掌控1978：美国霸权与全球力量交织的曲折历程，高考生物试题贴近生活实际，考生轻松应考新华全媒头条｜携手建设远离贫困、共同繁荣的美好世界——习近平主席贺信为上合组织国家减贫和可持续发展注入强劲动力南千岛群岛是俄罗斯与日本长期争议的领土之一，俄罗斯对此举反应强烈，称此举是对其主权的挑衅。虽然日本事后表示这只是一次“误操作”，但事件依然加剧了两国的外交紧张关系。俄罗斯方面指责日本没有提前通报，也未采取适当的安全措施。俄方在回应中强调，如果类似事件发生时日本舰艇与俄罗斯舰船发生冲突，可能会导致更为严重的后果，甚至是军事对峙。此次事件导致俄日关系的又一波紧张，特别是在俄乌冲突持续的背景下，这一地区的安全形势变得愈发复杂。
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1978年，冷战的结束预示着一个全新的世界格局的形成。在此背景下，美国作为超级大国的地位日益巩固，其在全球政治、经济和军事领域的表现引起了广泛的关注。美国霸权的崛起得益于其在二战后所取得的一系列成就，其中包括二战后的联合国成立、布雷顿森林体系建立以及杜鲁门主义和马歇尔计划等多方面政策的实施。
美国的全球影响力主要体现在以下几个方面：
一、国际秩序塑造者：美国通过构建布雷顿森林体系，确立了以美元为中心的世界货币体系，稳定了国际贸易和金融市场，并为全球经济的发展提供了强有力的制度保障。美国还通过《关税法》和《贸易控制法案》，维护了国际贸易的公平竞争环境，推动了国际贸易的自由发展。
二、科技实力提升：20世纪60年代，美国开始进行第三次科技革命，尤其是人工智能、计算机科学、生物技术等领域取得了重大突破，极大地推动了经济社会的快速发展。这些科技成果不仅改变了人类的生活方式，也使得美国在科技创新上的领先地位得以保持，对全球科技发展产生了深远影响。
三、军事扩张和战争发动：面对来自苏联等社会主义国家的挑战，美国推行全球扩张策略，不断加大对海外领土和军事基地的投资，建立了遍布全球的军事网络。美国通过冷战期间的越南战争、中东战争、阿富汗战争等冲突，积累了丰富的战争经验和强大的军事实力，成功地掌控了全球战略态势。
美国的全球霸权并非无迹可寻，其背后存在着诸多矛盾和复杂因素。随着经济全球化趋势的加强，美国在世界经济中的份额逐渐下降，与其他国家的差距也在不断扩大。美国国内的政治分歧和利益诉求也对其霸权产生了一定影响，一些美国精英人士主张减少对外扩张，强调实现国家繁荣和社会公正的目标。美国在全球环境治理方面的表现也不尽如人意，诸如气候变化问题、能源安全问题、移民问题等现实问题对美国霸权构成了挑战。
在这样的背景下，美国如何继续掌控世界权力，实现其长期稳定的全球霸权目标，成为了各国学者和政策制定者关注的重点议题。一方面，美国需要继续坚持其在全球治理中的主导地位，通过各种手段维护其在国际社会中的领导力和影响力的稳定性。另一方面，美国也需要寻求国际合作和共同应对全球性挑战，如气候变化、网络安全、人权保护等，以期在国际事务中发挥更加积极的作用。
“掌控1978：美国霸权与全球力量交织的曲折历程”是一部揭示美国霸权历程的生动历史画卷，它既反映了美国作为一个超级大国的力量及其在国际舞台上的角色，也揭示了其发展历程中的矛盾和机遇。未来，无论是在何种情况下，美国都需要审慎把握自身的全球地位和国际责任，既要维护其传统的全球统治权，也要适应和应对新的全球挑战，以实现其长期稳定的全球霸权目标。
6月10日中午，随着2025年高考生物学科考试结束铃声的响起，考生们陆续走出考场。与以往考试结束后或凝重或疲惫的神情不同，今天许多考生脸上洋溢着轻松的笑容。他们三两成群，热烈地交流着考试感受，普遍反馈今年生物试题难度相较去年明显降低，题型常规，不少题目还贴近日常生活，让他们在考场上信心倍增。
今年高考生物学科考试落下帷幕，考生们普遍反映，与去年相比，今年的生物试题难度有所降低，题型常规，贴近生活实际。考生小张说：“题型和平时练习的差不多，没有出现特别偏、特别怪的题目，感觉比较得心应手。”另一位考生小李表示：“情景设置很常规，和平时考试练习的情景差不多，感觉很熟悉。”
值得一提的是，今年生物试题中有一道关于传统酿酒工艺的情景题，涉及酵母菌发酵等知识，与实际生活紧密相关。青岛二中考生桑同学说：“这道题感觉很亲切，因为生活中偶尔也会接触到酿酒相关的知识，所以做起来比较轻松。”此外，考生们还提到，今年试题的题干明显简化，阅读量减少，不像往年那样需要花费大量时间阅读题干信息。
生物考试结束后，学生们普遍面带笑容，轻松走出考场。青岛京华学校生物教师尤长江表示：“根据学生们的反馈，今年能明显看出试题有变化，大题题干简化了很多，原来可能100～200字，现在非常简练，学生阅读速度大大提高。”另外，简答题中的长填空减少，变为短填空，降低了答题难度。例如，设计实验题今年变成步骤排错，难度下降。“选择题的难度也有所降低。另外，以遗传题为例，以往经典遗传和现代遗传相结合考查，今年只考了纯粹的经典遗传问题，学生更容易把握。”
虽然今年高考生物试题难度相比较去年有所下降，但对于高一、高二的学生来说，绝不能掉以轻心。“生物学习注重思维逻辑能力的培养和锻炼，学生在平时学习中，要仔细研读往年高考真题，通过大量练习来提升能力，做到熟能生巧。只有平时下足功夫，才能在高考中面对各种题目都有把握取得高分。”尤长江表示，总体来看，今年高考生物试题难度调整，既考查了学生的基础知识，也注重实际应用能力，对未来高中生物教学也有着积极的引导作用。
（配本社同题文字稿）
这是2024年11月5日在第七届进博会国家展上拍摄的伊朗馆。新华社记者 杜潇逸 摄
2024年4月，西北农林科技大学教授张东（右）在吉尔吉斯斯坦与当地果农交流苹果种植技术。新华社发
这是2024年4月29日拍摄的由中国东方电气集团有限公司总承包的乌兹别克斯坦撒马尔罕220兆瓦交流光伏项目。新华社发（中国东方电气集团供图）
2024年4月17日，在巴基斯坦东部旁遮普省珀格尔地区一处农田，当地农业技术人员操作从中国引进的油菜籽收割机。新华社发（艾哈迈德·卡迈勒摄）