与学长激战在‘H1V1’课堂：探寻卓越实力的火花与独特魅力，东莞“新大众文艺丛书”即将出炉！今年年内将公开出版发行原创 唐朝宰相只是三品官职，那么一品、二品到底是谁呢？5月22日，据媒体报道，知名主持人曹颖曾在节目中自曝患胃癌，坦言最放心不下儿子，她表示：“我是真的后悔，儿子还小，你给事业做得再好，你不如多陪他长大。如果我不在了，谁能像我这么爱他。”
在大学校园中，我们总是以优异的成绩和出众的能力备受瞩目。在这些光环背后，有一群人，他们被称为“学长”，他们是学术界的精英，他们的身影经常活跃于“H1V1”——即“Half-Youth, Full-Power”的竞赛环境中。
“H1V1”是一场高度竞争的学科性模拟教学竞赛，旨在检验学生在特定课程领域的实际应用能力和创新思维。每个参赛者都是通过参加理论考试、技能测试以及实际教学项目来评估其对课程的理解程度和创新能力的。这种竞赛模式将知识与实践相结合，为大学生提供了一个展示自己才华、挑战自我、提升竞争力的机会。
“H1V1”课堂并非普通课堂的简单复制，而是充满了挑战和机遇。在这里，学生们不仅要掌握专业知识，还要具备团队协作精神和解决问题的能力。每一次模拟教学都是一次实战训练，他们需要在限定时间内设计并实施一套完整的教学方案，解答学生在课堂上的疑问，指导学生完成实验操作，甚至参与讨论和辩论。
在“H1V1”课堂上，每一个学生都是一个独立的角色，他们在扮演着教师、学生和研究者等不同身份的也承担着重要的责任。他们既要深入理解课程内容，又要灵活运用所学知识进行问题解决；既要准确传授知识，又要激发学生的兴趣和主动学习意愿。这无疑是对他们的综合能力的极大考验，也是对他们个性的独特魅力的充分展现。
作为一位“学长”，我在“H1V1”课堂的经历让我深刻体验到了卓越实力的火花与独特魅力。我深切地认识到，知识的学习不仅仅是书本上的堆砌，更是源于实践中不断探索和创新的过程。只有真正理解和掌握知识，才能将其转化为个人的核心竞争力，推动自己的成长和发展。例如，我在一次模拟教学中，面对一个复杂的科学难题，不仅从课本中找到了答案，还结合了以往的研究成果，提出了新的解决方案。这一过程让我深深地体会到了理论联系实际的重要性，让我明白只有将理论知识运用于实践中，才能真正实现知识的价值。
“H1V1”课堂锻炼了我的沟通能力和社会交际技巧。在模拟教学过程中，我需要与队友、讲师和其他参与者的交流与合作，这对提高我们的协作效率和团队协作能力具有重要的作用。我学会了如何倾听他人的观点，如何有效地表达自己的想法，并且如何在团队中发挥自己的优势。这些经历使我明白了良好的人际交往能力对于我们在未来的职场竞争中具有决定性的意义。
“H1V1”课堂增强了我对自身潜力的洞察与认识。每次模拟教学结束后，我都对自己的表现进行了反思和总结，从中发现了自身的优点和不足。比如，我的逻辑思维能力强，但在处理复杂问题时有时显得有些急躁；我的团队协作精神强，但在协调团队成员间的利益关系时还需进一步加强。通过对这些缺点的认识和改正，我更加明确了自身的定位和发展方向，也为今后的专业发展奠定了坚实的基础。
大学期间的“H1V1”课堂不仅是学术竞争的舞台，更是我们发掘潜能、磨炼意志、提升综合素质的重要平台。在这里，我们将智慧的火花点燃，将独特的魅力绽放，让我们在追求卓越的路上，一路前行，不忘初心，砥砺前行！
6月10日，东莞“新大众文艺丛书”的签约仪式暨新大众写作沙龙在广州举行。
作为东莞市文联与花城出版社携手合作三年期的东莞文学创作“全链条”培育项目的第一期成果，本次活动由东莞市文联与花城出版社主办，花城文学院、东莞文学艺术院与东莞市作家协会承办。
2025年年初，东莞市文联与花城出版社合作组织开展了2025年东莞文学艺术院签约创作项目征集评审工作，经过一系列流程，共评出6个签约项目，分别是“烧烤诗人”温雄珍的诗集《东江水暖》、“清洁女工作家”王瑛（笔名瑛子）的散文集《擦亮高楼》、“石头诗人”曾为民（笔名田文宪）的诗集《追石头的人》、“运动员作家”章新宏的散文集《从江右到岭南》、“渔村诗人”沈汉炎的诗集《有些光不会消失》、“基层教师诗人”易翔的诗集《东莞辞》。这套东莞“新大众文艺丛书”，将在今年年内由花城出版社公开出版发行。
签约仪式上，广东省作协党组成员、专职副主席刘春对“新大众文艺丛书”的签约表示祝贺。她表示，今年以来，以“新大众写作者”为代表的东莞文学现象成为新大众文艺的实践样本，“东莞文学现象”成为与宁夏“西海固文学现象”、湖南益阳“清溪文学村庄现象”并列的全国三大文学现象，彰显出新大众文艺在中国式现代化进程中的独特价值和深远影响。希望以这次活动为契机，从现有的文学实践和案例出发，力求探索和总结提升出覆盖广东、辐射全国的常态化的经验模式，推动新大众文艺继续繁花似锦。
在几年前著名的电视剧《狄仁杰》中，狄仁杰只是一个三等官员，对唐代的官职有很大的怀疑和兴趣。在首相的领导下，只有三名官员和一百多人。有了这些问题，我们开始分析真实历史给你们的答案。通过这些分析，你可以对现实历史中的一些唐代官制有一定的了解和理解，将来看到类似的问题会更加清晰。
事实上，首相只是权力的同义词。历史上有句话叫首相。唐朝没有宰相的声音。三省六部省长将取代这个职位，行使权力。隋朝时，三省六省盛行。然而，唐朝从隋朝开始发展变化。唐代的三省是指尚书省、中书省和门峡省。在这三个省中，尚书省是最大的，尚书省的省长叫尚谢尔岭。就职权范围而言，他实际上是首相。
唐朝有不止一位宰相，包括中书省、门峡省、中书和武士团的行政长官。换句话说，唐代三省的最高官员相当于宰相。由于没有人订购《尚书》，它逐渐成为一个空缺。
如果没有尚书秩序，让尚书周围的仆人来行使权力，而不是尚书秩序。因此，被传唤到尚书省也是事实上的首相身份。他与武士和书面命令一起获得了首相的权力，并为皇帝管理世界事务。当然，除了尚书秩序，李世民是唯一使用天策的人。在那之后，没有人可以使用它。这是李世民的特色。