挑战自我！掌控力MAX：77次狠劲出击，展现无尽潜能与魄力的传奇故事，加拿大承诺增加国防开支，提前实现北约目标21现场｜高考考生迎利好消息，教育部答21记者：今年“双一流”高校本科扩招五羊雪糕的包容性很强，涵盖的客群下至三岁，上至八十岁，是一款真正老少皆宜的产品。
在人生的旅途中，挑战自我、掌控力MAX是一种永恒而必要的态度。这源于对未知的探索，对自我的超越，对力量极限的执着追求，以及对梦想实现的无比渴望。在这部传奇的故事中，我们将见证一位来自普通家庭的青年，他的名字叫李明，他的人生如同一场激战，充满了挑战和机遇。
李明出生在一个普通的工人家庭，父亲是个普通的木工，母亲则是一位勤劳的家庭主妇。他们的生活虽然平凡，但却充满着生活的智慧与坚韧不拔的精神。对于梦想，他们从没有放弃过。父亲告诉他们：“人生就像一场马拉松比赛，没有捷径可走，只有通过自己的努力，才能到达终点。”这句话深深烙印在了李明的心中，激发了他的斗志，让他明白，无论生活有多么艰难，只要他敢于挑战自我，就能掌控一切。
随着年龄的增长，李明开始展现出超乎常人的天赋和毅力。他在学校里，凭借自己的勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。真正的挑战并没有结束，而是开始了无尽的挑战自我之旅。一次偶然的机会，李明被一家大型企业看中，邀请他参加一个创新项目。这个项目要求他们在短时间内设计并制作一款具有高科技含量的产品。对于从未接触过编程的李明来说，这是一个巨大的挑战，但他毫不畏惧，他用自己丰富的知识储备和不懈的努力，成功地完成了项目的设计和研发。
在项目的执行过程中，李明面临的最大困难是如何将这份成果转化为实际的产品。为了克服这一难题，他查阅了大量的资料，反复推敲产品的功能和设计，甚至亲自上阵，亲手操作设备，最终带领团队成功推出了这款产品。这款产品不仅满足了客户的需求，而且在市场上也获得了广泛的好评，极大地提升了企业的知名度和影响力。
这只是李明挑战自我、掌控力MAX的冰山一角。在他的人生旅程中，还有许多挑战等待着他去应对。一次，他的公司遭遇了一场重大的财务危机，资金链断裂，业务大面积停滞。面对这种情况，李明并没有选择逃避，而是积极寻找解决方案。他利用自己的专业知识和商业头脑，找到了一条新的盈利模式，帮助公司渡过了难关，并在危机中实现了战略转型，迅速恢复了业务的发展势头。
李明还积极参与社区公益活动，为贫困地区的儿童提供教育援助，用自己的行动践行了人道主义精神。他的这种无私奉献和勇往直前的精神，赢得了社会的认可和赞誉，也让许多人看到了他的潜能和魄力。
这就是李明，一个敢于挑战自我、掌控力MAX的人。他的故事告诉我们，每一个人都有无限的可能性，只要我们有足够的勇气、决心和智慧，就一定能够实现自己的梦想，展现无尽的潜能与魄力。让我们一起，以挑战自我、掌控力MAX的态度，面对生活中的种种挑战，迎接每一次的胜利，塑造属于我们的传奇人生。
综合路透社、彭博社等外媒消息，加拿大总理马克·卡尼周一表示，加拿大自由党政府将向军队投入数十亿加元额外资金，并将在本财年实现北约提出的“国防支出占GDP 2%”目标。 多年来，加拿大一直面临来自美国及其他北约盟国提高军费的压力。目前加拿大的国防开支约占国内生产总值的1.4%。 卡尼在多伦多的演讲中表示，“长期以来我们依赖加拿大地理位置的安全保障，这一观点正变得日益过时。”他强调，在“一个更加黑暗且竞争激烈的世界”中，随着美国主导地位的衰退和其他大国的崛起，这一举措势在必行。 卡尼在演讲中还将矛头指向美国，“如今，美国开始对其霸权进行变现，不仅对他国进入其市场收取代价，也在逐步减少对我们集体安全的相对投入”。 卡尼表示，作为回应，加拿大必须大幅提升军力建设，并减少对美国的依赖。“我们不应再将四分之三的国防资本支出送往美国”。 目前，加拿大正重新审视采购洛克希德·马丁公司F-35战斗机的计划，考虑将瑞典萨博公司生产的“鹰狮”战斗机作为可能的替代或补充方案。
21世纪经济报道记者王峰 北京报道6月9日，中办、国办发布《关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见》。6月10日，国新办举行新闻发布会，介绍该政策情况。
当前，全国各学段教育学龄人口在规模和结构上正在发生一些新变化，对优质教育资源供给提出了更高要求，《意见》在推动教育资源扩优提质方面有哪些新部署？
教育部发展规划司司长郭鹏在发布会上回答21世纪经济报道记者提问时表示，近年来，优质教育资源覆盖面持续扩大，各学段学龄人口规模结构发生了新变化，对教育提出了新要求。教育资源扩优提质的目标，就是让更多孩子接受更丰富、更优质的教育。
在基础教育领域，将进一步完善与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，主要聚焦三个方面。
一是“扩大总量”，紧盯高中学位不足这一突出问题，新建改扩建1000所以上优质普通高中。
二是“提高质量”，用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。通过实施“县中振兴计划”，重点改善县域普通高中基本办学条件，提升办学水平。
三是“促进公平”，合理规划普通高中和中职学校招生规模，加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内的初中，并向农村等学校倾斜。推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。
在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招，对于刚参加完高考的同学来说是一个利好消息。下一步，将着力从三方面推动高等教育提质扩容。
一是“改善条件”，统筹用好中央预算内投资和超长期特别国债，支持高校持续改善办学条件。
二是“优化结构”，推动新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学。
三是“产教融合”，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。