揭露115耻辱：深痛的教育历程与挑战中的逆境逆袭记，涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评原创 红楼梦：在最好的年龄发奋读书，是普通人最好的出路近年来银行股持续大涨，银行指数年内累计涨幅超过7%，位居申万一级行业涨幅榜第五位；去年累计涨幅达34.39%，位居申万一级行业涨幅榜首位。
关于115耻辱，这是一个充满痛苦、挣扎和逆袭的故事。它发生在我们中国的历史长河中，记录了那个时代的教育困境和挑战。115年，即公元1912年，在中国南京高等学堂（今清华大学）就读的留美学生张学良目睹了清政府在一次大规模考试中作弊丑闻，这一事件被称为“庚子赔款”事件。
115年庚子赔款，是中国自鸦片战争以来签订的第一个不平等条约——《辛丑条约》的一部分，其中规定清朝赔偿各国白银4.5亿两。巨额的赔偿费用使中国政府面临着巨大的财政压力，而高额的学费使得许多富裕家庭不堪重负，被迫让自己的孩子选择接受更便宜但质量更高的教育机会。在这种背景下，张学良等留学生面临了严重的教育困境，他们无法支付高昂的学费，也无法获得良好的教育资源，这使得他们在学业上面临着重大挫折。
面对这样的困境，张学良并没有放弃，他选择了勇敢地揭发这段历史的真相。他在日记中写道：“我深知，只有揭露这个污点，才能唤醒公众对清廷腐败的警觉，并且激励我向前进。”于是，张学良开始了长达七年的教育抗争，他通过写信、出版书籍等方式，详细讲述了“庚子赔款”事件的始末，以及那些受欺凌的学子们所面临的困境和挑战。他的这些文字不仅揭露了这场浩劫的真相，也引起了社会的广泛关注。
张学良的努力并未白费，他的揭露赢得了舆论的同情和支持，越来越多的人开始关注并反思中国的教育制度。这也引发了更大的争议和质疑。一些人认为，张学良的行为过于激进，破坏了中国传统的学术风气，是民族主义的错误表现；另一些人则认为，张学良的行为是对清廷腐败的控诉，具有强烈的爱国主义情感和高尚的道德品质。
尽管如此，张学良的行动还是激发了无数人的觉醒和反抗，他们纷纷走上街头，抗议封建教育制度，主张公平的教育权益。这种反传统、反权威的行为迅速引起了全国范围内的共鸣，推动了中国教育改革的步伐。最终，1936年，张学良的学生们在中国大学校长蒋梦麟的支持下，发起了一场大规模的“大学自治运动”，成功地打破了清政府对中国教育的垄断和控制，开启了中国教育的新篇章。
在这个过程中，张学良的人生经历无疑是一场深刻的个人成长和精神洗礼。他从一个无知的留美学生，成长为一位坚定的爱国者，他用自己的一生，向全世界展现了中华民族对于真理、尊严和自由的不懈追求，也成为了中国人民的骄傲和榜样。
在今天，当我们回首那段苦难的教育历程，依然能感受到张学良那颗坚韧的心和无畏的勇气。他是115耻辱的见证者，也是中国教育改革的推动者，他的故事让我们明白，无论身处何种困境，只要有决心、有信念、有勇气，就一定能够跨越阻碍，实现逆袭，达到自我超越的目的。这就是“揭露115耻辱”的意义所在，也是每一个中国人应该铭记在心的精神财富。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐
秦可卿的弟弟秦钟死的时候，宝玉跑去见他最后一面，他留给宝玉的最后几句话，估计很多人都记忆犹新：以前你我见识自为高过世人，我今日才知自误了。以后还该立志功名，以荣耀显达为是。
说完这番话，秦钟长叹一声，就萧然长逝了，很多人读到这里都不解，秦钟生前不珍惜好好的读书学习的机会，在学堂跟人厮混，跟智能儿偷期，怎么死了的时候突然就悟了？
其实秦钟的悟，不是没有来由的，也不是忽然才悟的，要知道，他的父亲秦业，生前一直都很重视儿子的学业，即便家里那么艰难，还是想办法凑了学费把秦钟送进了贾府学堂。
在进入贾府学堂之前，秦业也一直给秦钟请着老师在家里授课，后来教他的老师病故，秦钟在老父亲的督促下，也一直在家温习功课。
由此可见，秦业对秦钟的学习抓得很紧，他之所以如此，因为他明白一个道理，对于出身于普通家庭的孩子来说，趁着最好的年龄发奋读书，才是最好的出路，也是人生最值得的投资。
秦业为了不让儿子荒废学业，得知贾府有私塾，就想着送去读书，而且得知学堂的老师贾代儒是当今之老儒，心里就想着“秦钟此去，学业料必进益，成名可望，因此十分喜悦。”
对秦钟来说，在没进入贾府学堂之前，他在学业上应该也有不小的压力，这压力不仅来自学习，还来自老父亲，因为父亲对他的学业抓得很紧，应该还会时不时考察他学习进度和效果的那种。
所以，在父亲的谆谆教诲和督促下，不管学习有无进益，秦钟应该是不敢有丝毫松懈的，父亲无形中给他的压力，以及对他的殷殷期望，甚至让秦钟压抑的喘不过气来，想要找个渠道好好发泄一下。
也正因此，当他有机会进入贾府学堂，当他脱离了父亲的监督和掌控，他终于解放了，终于可以暂时把学业放到一边，尤其他这样的贫寒家庭子弟，突然闯入贵族学堂后的那种心理冲击和贫富落差，让他久久不能平静。
于是，过去那个不敢荒废学业至少表面上看起来努力好学从不会乱来的秦钟，变成了在学堂里跟人眉来眼去与宝玉出双入对跟人争风吃醋把学业完全抛在脑后的秦钟。