《异类欧美的另类风格：善交之道与人际交往的艺术》，俄军宣布攻入第聂伯罗彼得罗夫斯克州，乌方否认高考生如何应对招录新变化比特币持有者净持仓变化。来源：Glassnode
某日，书卷中映现了一本名为《异类欧美的另类风格：善交之道与人际交往的艺术》的书籍。这是一本探讨美国和欧洲文化的独特视角，从人际关系到社交技巧的全面解读，其中融合了西方社会中的多元化价值观、自由主义精神以及尊重个人差异等元素。
本书作者，一位来自纽约的年轻作家——艾米丽·林恩，以其敏锐的观察力和独到的见解揭示了西方文化中的“善交之道”，并在此基础上阐述了人际交往的艺术精髓。她以独特的视角剖析了西方人对待人际关系的态度和行为模式，指出在这样的环境中，人们倾向于通过真诚友善、开放包容、互相理解和尊重来建立深层次的联系和友谊。
艾米丽指出，西方人所推崇的“善交之道”并非简单地追求与他人的表面交往，而是深入挖掘个人内心深处的价值观和情感共鸣。他们坚信，真正的友情源于彼此的共情和理解，而非一时冲动或表面的热情。这种注重内在品质的交往方式要求个体能够倾听他人的情感，接纳他们的观点，尊重他们的个性，同时也要有足够的耐心和体谅去理解和满足他人的需求。
艾米丽提出，西方人倡导的“善交之道”强调平等与尊重，主张每个人都有权利表达自己的想法和感受，并且有义务倾听和接受他人的意见。这种思想源自于西方哲学家如康德对道德原则的深刻洞察，他认为，每个人都应该被平等看待，无论他的身份地位、财富背景还是文化背景如何。在这种理念指导下，西方人更加重视平等、公正和人性尊严的维护，从而在人际关系中营造出一种和谐、开放、宽容的社会氛围。
艾米丽介绍，西方人崇尚独立思考和自我实现的精神，他们相信每个人都有天赋和潜能，而这些潜在能力只有通过充分的发展和实践才能得到发挥。他们在社交活动中鼓励个体保持开放的心态，敢于尝试新事物，勇于挑战自我，通过不断的学习和创新来提升自身的素质和竞争力。
艾米丽还强调，西方人认为，良好的沟通是人际关系的核心要素，它不仅能传递信息，增强理解，还能促进双方关系的深化和发展。为此，他们提倡在交流中保持诚实、直接和开放的态度，避免恶意揣测和误解，善于倾听对方的观点和需求，同时也勇于分享自己的想法和感受，以增进相互间的信任和感情。
《异类欧美的另类风格：善交之道与人际交往的艺术》这本书，通过对西方文化和人际关系的深度解析，为我们展现了西方人独特的交际之道和交往艺术。这种多元化的观念，包括但不限于平等、尊重、独立思考、沟通和信任等，不仅丰富了我们对世界的认知，也引导我们在日常生活中树立起健康的人际交往观，为构建和谐、多元、包容的社会环境提供了有益的启示。在这个充满活力与机遇的时代里，让我们用心去品味西方文化的独有魅力，学习并践行“善交之道”，在人际关系的道路上走得更远、更深，成为那些能真正影响世界的人。
参考消息网6月9日报道据乌克兰国际文传电讯社网站6月8日报道，乌克兰武装部队总参谋部否认有关俄罗斯军队已攻入第聂伯罗彼得罗夫斯克州的消息。
报道称，乌总参谋部发言人安德烈·科瓦廖夫在向乌克兰国际文传电讯社发表的评论中说：“这一信息不属实。战斗仍在顿涅茨克州进行。你们提供的信息是俄罗斯的假消息。”
此前，俄罗斯国防部8日称，俄军已抵达第聂伯罗彼得罗夫斯克州边界并“继续展开攻势”。
塔斯社6月8日报道，俄国防部称，“中部”集群坦克师已到达“顿涅茨克人民共和国”西部边界并正在第聂伯罗彼得罗夫斯克州境内发展攻势。
“扩容”“上新” 聚焦前沿技术、新兴业态
哪些学校、专业方向扩招了，规模有多大？
记者梳理发现，北京大学、清华大学、上海交通大学今年新增本科招生名额均为150名。近日，南京大学公布，将在2022至2024年新增新工科专业方向累计扩招1730人基础上，再次扩招不低于100人。
记者查阅高校发布的相关信息发现，此次扩招名额集中于前沿技术、新兴业态，如上海交大将重点扩大人工智能、集成电路、生物医药等学科领域招生规模；中国农业大学将重点面向粮食安全、生物制造、绿色能源与可持续发展等学科领域增加招生名额。
谈及中国人民大学今年的招生计划，该校招生就业处副处长兼本科生招生办公室主任熊俐嘉说：“学校此次扩招计划紧密对接教育强国纲要，聚焦数字时代发展前沿，在人工智能、智慧治理等AI+领域前瞻布局交叉复合型人才储备；专注基础学科拔尖人才选拔培养，推动实现从0到1的原始创新突破；重点建设涉外法治、国际新闻传播等战略人才项目，培养兼具人文厚度、时代锐度和全球广度的尖端人才；同步强化马克思主义理论、中国共产党历史等顶尖学科建设，筑牢中国特色哲学社会科学育人根基。”
“总体来看，优质本科扩容、新专业‘上马’不仅是量的调整，更是结构与学科方向调整，应是精准、有重点地扩容，更加针对基础学科、交叉学科、新兴学科等‘上新’。”中国教育科学研究院研究员储朝晖分析：“让有条件的高校结合国家战略需要，聚焦新质生产力，加快大数据、人工智能等新兴领域人才培养。”
华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中认为：“高等教育进入普及化阶段后，根据人口长期变化趋势，高等教育高质量资源有条件覆盖更多人口；高水平研究型大学培养的人才居于人才链上端，需要增加供给以满足市场需求，即未来前沿、新兴产业发展需要。”
高考前夕，江西省抚州市南丰县第二中学学生进行“拥抱向前冲”游戏放松身心。谢东摄/光明图片
交叉培养、贯通融合，各校推动育人模式升级
招录只是起点，当更多生源被吸纳入校，学校又该如何提高培养质量？