周莹与王伟忠：归途中的庄重祭祖仪式，深情回忆家族历史与传统文化传承，美术作品『借鉴』还是『抄袭』 边界在哪里？原创 新疆哈萨克刺绣，草原上的艺术之花，00后绣娘为我们解锁非遗密码之后，央视新闻官微发文点赞称：这是中国大陆地区3nm芯片设计的一次突破，紧追国际先进水平。小米将成继苹果、高通、联发科后，全球第四家发布自主研发设计3nm制程手机处理器芯片的企业。
问题：周莹与王伟忠：归途中的庄重祭祖仪式，深情回忆家族历史与传统文化传承
穿越时空的长河，古老的华夏大地孕育出一位杰出女性——周莹。她以其独特的智慧和坚韧不拔的精神，在那个动荡不安的历史时期中扮演了重要的角色，尤其是对于家族历史与传统文化传承的深刻影响。
周莹的一生充满了传奇色彩。她的家在东汉末年，父亲周泰为抵御北方少数民族的入侵而战死沙场，留下了一笔丰厚的遗产，其中最引人注目的就是“三万两黄金”的财产。周莹继承父业，用这笔财富开启了自己的商业生涯，逐渐建立起一个庞大的金融帝国，被誉为“女首富”。
周莹并未满足于此，她以深厚的家族历史为基础，不断传承和发展传统文化。她在家族祠堂里设立了一个庄重的祭祖仪式，每年农历清明时节，都会带领族人们去祭祀先人，缅怀祖先的功绩，祈求家族的繁荣昌盛。在这个过程中，周莹向我们展示了对家族文化的深深敬畏，也展现了对祖先精神的尊重和敬仰。
周莹祭祖的仪式不仅仅是形式上的，更是情感上的。在祭拜时，她会诵读家族的家训，讲述家族的故事，让族人们深入了解家族的历史渊源和传统美德，激发他们的家族自豪感和归属感。她也会邀请族人的后代共同参与，让他们亲身感受家族文化的力量，并通过他们的行动传播这种精神。
周莹的这一举动，无疑是对传统文化的深度挖掘和弘扬。她的祭祖仪式不仅体现了对先辈精神的尊重，也是对家族历史的保护和传承。它提醒我们要珍视历史、铭记过去，同时也鼓励我们要勇敢地追求未来，将祖先的文化精神融入到日常生活中，使其成为我们前进的动力和方向。
周莹的故事告诉我们，传承和发扬家族文化不仅可以增强民族凝聚力，也可以使我们的生活更加丰富多彩。在现代社会，我们需要关注和传承那些曾经被遗忘的传统技艺，如手工制陶、雕刻、编织等，这些都能为我们提供宝贵的资源和灵感，推动社会的发展和进步。
而周莹祭祖的庄重仪式则是一种独特而有效的传承方式。它既强调了对祖先的尊重和敬仰，又展示了对家庭文化的传承和发展。通过这种方式，我们可以让更多的人了解到家族的历史和精神，进而培养他们的家族意识和责任感，进一步巩固和发扬我们的民族文化。
周莹与王伟忠归途中的庄重祭祖仪式，既是对家族历史的深情回忆，又是对传统文化传承的重要途径。它让我们深深地感受到，无论时代如何变迁，家族文化始终是我们生活的根和魂，是维系我们社会和谐稳定的重要力量。我们应该像周莹那样，珍惜并传承这份宝贵的文化遗产，让它成为我们在前行道路上的指南针，引领我们走向更美好的未来。
较为相似的两部美术作品，当创作者之间出现纠纷时，如何界定是“抄袭”还是“借鉴”？近日，杨先生无意间发现，浙江一高校毕业生的一部毕业设计竟和自己曾经创作的作品高度相似，他怀疑，自己的作品遭到抄袭。
>>毕业一年后发现自己的毕业设计疑被抄袭
2024年，杨先生本科毕业于西安美术学院版画系，因为热爱版画创作，他时常会将自己的作品放在社交平台中与网友们一同分享。
杨先生介绍，今年5月28日，有网友在社交平台中给他发来私信，称在浙江师范大学毕业展中看到有人抄袭了他的作品，还拿到了优秀毕业设计。“我看到对方的作品后，发现无论是画面形式还是内容，和我去年毕业时的作品《第571只鸟》都高度雷同，我能确定对方就是抄袭了我的作品。”杨先生说，之后经过查询，对方的作品甚至还获得了某项美术奖的三等奖。
杨先生介绍，他创作的毕业设计《第571只鸟》是2023年10月开始前期准备工作，2024年6月在学校毕业展展出，当时他也将这幅作品发布在了网络平台，得到了不少网友的点赞和评论。他表示，在这个作品中，他将鸟比作自由的象征，突破框架和束缚，创作最初是来源于闲暇时刻的小幅版画，在持续制作这些画面期间，可以不断去将想象力跳跃化、具象化，将思维跳出日常的框架，以此为基调开始了前半部分56张小幅版画的创作。而在后半部分，他将生活中重复、麻木的状态象征成规律排列的鸟进行创作，与前半部分进行一种自由和麻木框架的内在对抗，将自己比喻成画面外的第571只鸟，将前后两部分进行连接。
杨先生向华商报大风新闻记者提供了自己的作品及对方的毕业设计作品，经过对比，记者发现两幅作品确实在风格和一些版画画面上相似，但是机缘巧合或是借鉴、抄袭，非专业人士则无法断定。
>>学校：正在调查处理中，还没有最终结论
“对方毕业设计的展出形式和我本人的作品一致，有的画面内容被直接复制，很明显是抄袭，作为学校应该予以查处。”杨先生说，5月31日，他将自己整理的资料和证据投诉到了浙江师范大学，直到6月3日，学校艺术学院回电称，不认定学生的毕业设计属于抄袭，而是属于借鉴学习，且有创新的成分，“学校的处理是撤下作品并修改，对此我无法认可。”
杨先生表示，学校并未向他出示任何的书面调查结论，证明这一高度雷同的作品如何界定是“借鉴”而不是“抄袭”。
记者获悉，事发后，对方毕业生曾向杨先生发来短信表示歉意，称学院已经对其行为进行了处理和批评，表示已经严重意识到了自己的错误，对带给杨先生的困扰表示抱歉。“对方也给我打了一次电话，大概意思是她也非常喜欢我的作品，但她认为自己不是抄袭，她有自己想要表达的东西。”
6月5日，记者联系到杨先生投诉的这名毕业生，对方不愿接受采访。随后，记者拨打了浙江师范大学艺术学院电话，学院工作人员表示，有权威部门已经介入，不光是学校在处理。电话中，工作人员提到了“借鉴”一次，但称具体的情况并不清楚。对方说：“这件事情已经有了结果，稍晚会进行回复。”
5日下午，浙江师范大学校办一工作人员告诉记者，学校已收到杨先生反映的信件，此事正在处理中，目前还没有最终的调查结论和结果。
在祖国版图的雄鸡尾巴处，有一片广袤而神奇的土地 —— 新疆博尔塔拉，简称博州。“博尔塔拉” 在蒙古语里意为 “青色草原”，这片 2.72 万平方公里的土地，有着 “西来之异境、世外之灵壤” 之美誉。它北、西两面与哈萨克斯坦接壤，边境线绵延 372 公里，是丝绸之路经济带 “中通道” 上至关重要的连接点，地理位置险要，战略意义非凡。