细腻如丝的白水喷洒：揭秘控制与美感并存的神奇喷泉艺术，“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语股票行情快报：深振业Ａ（000006）6月11日主力资金净买入4201.53万元广东省教育考试院及各地市普通高考违规违法举报电话
中国，作为世界上拥有悠久历史和丰富文化的国家之一，其文化艺术瑰宝璀璨夺目。其中，以极具艺术魅力的喷泉艺术深受全球观众喜爱。这些喷泉以其细腻如丝的白水喷洒，不仅将自然之美与人工匠心完美结合，更展现出一种独特的美学韵味。
控制与美感并存是喷泉艺术的关键元素。在设计之初，设计师们就充分考虑了喷泉的控制方式和美感效果。通过精确的水流控制，艺术家能够打造出具有独特动态和节奏感的喷泉景观。他们巧妙地运用水流的规律和变化，使得每一滴水珠都仿佛是在跳跃、旋转或翻滚，形成各种形态各异的图案和曲线。例如，当水流从高处倾泻而下时，可能呈现出螺旋形、波纹状或倒影式等丰富多彩的画面；而在低处，水柱则可能会呈现出流线型或半球形的形态，给人带来视觉上的冲击和震撼。
对于美感的追求并非止步于静态的形态展示，而是体现在动态中。通过精准的色彩搭配和灯光照明，喷泉可以营造出鲜明、生动且富有层次感的视觉效果。例如，在冬季，喷泉可以在蓝色的冰面上喷射出白色的雾气，形成一幅奇幻的水墨画；在夏季，则可以通过绿色、粉色等冷色调的灯光照射，打造出宁静、清凉的氛围。这种色彩的变换，不仅可以增强喷泉的艺术表现力，同时也能引起观赏者对季节与自然的深度思考和感悟。
细腻如丝的白水喷洒还体现在喷泉的设计上。设计师们往往会在喷泉边缘添加一些装饰元素，使其更具观赏性和趣味性。例如，可以选择用水晶、金属、玻璃等材料制作出各种精美的雕塑或装饰品，如天使翅膀、动物形象、抽象符号等，使喷泉更加生动有趣。还可以利用水流的落差和反射面的形状，创造出多层次、立体化的空间感受，让观赏者仿佛置身于一个充满梦幻般的场景中。
细腻如丝的白水喷洒是喷泉艺术的魅力所在，它不仅展现了大自然的韵律与美丽，更展示了人类智慧与创造力的交融。无论是从设计控制、美感呈现还是装饰元素的选择，都能体现出艺术家对细节的极致追求和对美的深刻理解。这既是一种艺术创作的过程，也是一种生活态度的体现，更是中国传统文化精神的一种传承与发扬。无论身处何方，我们都可以在欣赏着这样的艺术作品中，感受到那份细腻如丝的美，感受那份超越视觉之外的审美愉悦。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
证券之星消息，截至2025年6月11日收盘，深振业Ａ(000006)报收于6.98元，上涨2.5%，换手率3.86%，成交量52.07万手，成交额3.65亿元。
6月11日的资金流向数据方面，主力资金净流入4201.53万元，占总成交额11.51%，游资资金净流入652.57万元，占总成交额1.79%，散户资金净流出4854.11万元，占总成交额13.3%。
近5日资金流向一览见下表：
近5日融资融券数据一览见下表：
该股主要指标及行业内排名如下：
深振业A2025年一季报显示，公司主营收入16.18亿元，同比上升540.28%；归母净利润-2593.6万元，同比上升2.49%；扣非净利润-2798.18万元，同比下降4.05%；负债率63.28%，财务费用3538.48万元，毛利率16.52%。深振业Ａ（000006）主营业务：房地产开发与经营。
资金流向名词解释：指通过价格变化反推资金流向。股价处于上升状态时主动性买单形成的成交额是推动股价上涨的力量，这部分成交额被定义为资金流入，股价处于下跌状态时主动性卖单产生的的成交额是推动股价下跌的力量，这部分成交额被定义为资金流出。当天两者的差额即是当天两种力量相抵之后剩下的推动股价上升的净力。通过逐笔交易单成交金额计算主力资金流向、游资资金流向和散户资金流向。
注：主力资金为特大单成交，游资为大单成交，散户为中小单成交