掌控：第二十三章小莹的自主抉择与成长进化: 亟待理解的现象，未来将继续传递怎样的价值？，: 持续上升的问题，是否应引起人人警觉？
在人生的旅途中，每一个选择都是我们对自我、对世界的掌控。在这个章节中，我们将深入探讨小莹在面对自主抉择和成长进化时，如何凭借自己的智慧和勇气，实现自我的价值与进步。
小莹是一名初中生，她的学业成绩一直名列前茅，但她却有着对未来生活的无限想象和期待。她热爱阅读，喜欢探索未知的世界，梦想成为一名科学家，解决科学难题，推动科技进步。随着学业压力的增大和父母对她未来规划的期望，小莹面临着一个重要的抉择：是否要继续深造，进入一所知名的大学，还是选择通过高考进入社会，寻找一份稳定的工作？
这是一个充满挑战和机遇的选择。一方面，深造将为她提供更多的知识和技能，使她在学术上有所成就，赢得更高的社会地位和经济回报。另一方面，社会就业则意味着与现实世界的接触更为直接，能够更快地适应职场环境，积累工作经验，提升自身的竞争力。更重要的是，从小莹的角度看，她渴望探索科技领域的前沿，发现并解决科学问题，创造属于自己的价值，这是一种无法用金钱衡量的价值观驱动力。
经过深思熟虑，小莹决定接受深造的机会。她开始制定详尽的学习计划，每天都在图书馆或者实验室里泡个把小时，专注于每一门学科，进行系统的深度学习。她也积极参加各类课外活动，如科技创新竞赛、志愿者服务等，以拓宽自己的视野，锻炼团队协作能力，增强抗压能力和解决问题的能力。
在此过程中，小莹逐渐明白了自主抉择的重要性。她明白，每一次的决策都是对自己的一种考验，只有敢于面对挑战，勇敢地承担起责任，才能真正实现自我价值。她学会了如何权衡利弊，如何在追求个人理想和职业发展之间找到平衡，如何在困难面前不退缩，而是迎难而上，坚持到底。
成长进化是人生的一部分，也是我们不断改变和进步的关键。小莹深知，只有持续不断地学习和努力，才能跟上时代的步伐，提高自己的综合素质，实现自我超越。她不断提高自己的专业水平，积极参与各种实践操作，不断提升自己的创新能力，不断拓展自己的思维方式，从而更好地理解和应对复杂的社会问题。
小莹还积极参与社区服务，帮助那些需要帮助的人，用自己的行动诠释了什么是真正的无私奉献和社会责任感。这种经历让她深刻理解到，每个人都有潜力去影响和改变他人，通过自己的力量，为社会的进步做出贡献。
小莹在面临自主抉择与成长进化时，凭借自己的智慧和勇气，成功实现了自我价值的提升和进步。她不仅掌握了丰富的知识和技能，更积累了宝贵的实践经验，增强了自身的抗压能力和解决问题的能力，锤炼了自己的人格魅力和社会责任感。这一切都证明，只要我们有明确的目标，有坚定的信念，有勇于尝试和挑战的精神，就一定能够在人生的道路上，实现自我掌控，走向人生的辉煌。
临近中考，广东东莞市水霖实验学校初三年级化学实验课期间，发生一起因酒精外洒被点燃引发的燃烧事件，造成6名学生不同程度烧伤。南都记者了解到，事发前老师安排学生分发酒精，期间部分酒精外洒，有学生玩弄打火机直接引发了火情。
事后，东莞塘厦教育主管部门指出校方在实验室安全管理方面存在不足，包括任课教师存在违规行为、现场监管不到位，未及时发现酒精外洒及学生违规使用打火机，未能有效管控实验现场。
早前报道 ↓↓
突然起火，多名初三学生被烧伤！当地通报：老师存在违规操作
有受伤学生的家长目前已向校方提出经济索赔，并要求学校就孩子即将面临的升学问题给出具体解决方案。据悉，目前4名学生已先后出院，尚有2名伤情较重的学生仍在住院治疗。当地教育主管部门、校方及家属尚在商讨后续赔付、学生升学的问题。
事发实验室。
初三化学实验课堂上6人烧伤