不容情面下的丈夫守护：公权下不侵他人权益之法则探析，涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评习近平会见白俄罗斯总统卢卡申科一是倡导平等相待。中方一贯主张大小国家一律平等，与太平洋岛国交往始终坚持“四个充分尊重”原则。中方感谢岛国纷纷主动重申恪守一个中国原则，理解和支持中国维护国家主权和领土完整的正当权利。在二战胜利80周年和台湾回归中国80周年之际，岛国的承诺正当其时。这表明“台独”在岛国没有任何市场。中方将同岛国继续相互支持，维护好各自核心利益和重大关切。
以《不容情面下的丈夫守护：公权下不侵他人权益之法则探析》为主题，本文将从公正与法律两个角度深入探讨在婚姻关系中丈夫应当如何在面对情面和权利的双重困境中坚守公权底线，维护妻子及其他家庭成员的合法权益。
公权力是一种保护社会公平正义、保障公民基本人权的重要工具。它基于法律规定，通过对特定行为或事件进行强制性约束，防止违法行为的发生，维护公共利益和社会秩序。在婚姻关系中，夫妻双方作为平等主体，在经济、情感等方面均享有一定的个人空间和发展机会。公权力的存在无疑对他们的权益保护构成了必要保障。
公权力并非无条件地保护任何一方的权益。当夫妻之间的情感纠葛成为无法调和的问题时，情面往往成为了主导力量。在这种情况下，丈夫在面临情面的压力下，需要坚守公权底线，以实现对妻子和其他家庭成员权益的维护。具体来说，可以从以下几个方面入手：
理性对待矛盾冲突。情面之下，夫妻间的矛盾可能因各种原因而产生，如观念差异、性格不合、生活压力等。在这种情况下，丈夫应当以理性和冷静的态度看待问题，避免情绪化的表达和行动。他应通过积极沟通，倾听对方的意见，理解并接纳彼此的不同之处，并寻找一个既尊重妻子又能满足自己需求的解决方案。这种理智处理方式，既能避免引发更大的冲突，也能确保双方能够找到一个合理的平衡点，从而避免损害家庭的和谐稳定。
合法行使公权力。无论是在婚前还是婚后，丈夫都应明确自己的权利边界，以及在何种情况下可以行使这些权利。比如，有权在某些情况下为妻子的利益提供经济支持，但在妻子拒绝接受的情况下，仍应保持沉默或选择退出。丈夫还应承担起维护家庭财务安全的责任，合理规划家庭收入分配，以确保家庭经济状况的稳定和充足。在实施这些行为时，丈夫需要遵守相关法律法规，如税法、合同法等，保证自己的行为合法合规，并得到相应的法律制裁。
再次，履行社会责任。在婚姻关系中，丈夫不仅需要关爱和照顾妻子，同时也应尽到对社会的责任和义务。这体现在多方面，如抚养子女、参与社区服务、关注社会福利等。尤其是在国家政策允许或者丈夫愿意的情况下，丈夫可以主动参与到公益事业或者慈善活动中，为家庭和社区做出贡献。这种社会责任感的体现，不仅可以增强丈夫的社会地位和影响力，也有助于提升他们的人格魅力和公众形象。
不容情面下的丈夫守护是公权下不侵他人权益之法则的关键所在。他必须在情感纠葛面前坚守公权底线，通过理性对待矛盾、依法行使权利和履行社会责任等方式，确保妻子和其他家庭成员的合法权益不受侵犯。只有这样，才能在婚姻关系中构建出一种相互尊重、信任、理解和包容的家庭氛围，共同创造一个幸福美满的家庭生活。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐
新华社北京6月4日电 6月4日上午，国家主席习近平在中南海会见白俄罗斯总统卢卡申科。
习近平再次祝贺卢卡申科当选连任总统。习近平指出，中国和白俄罗斯是真朋友、好伙伴。双方一直以诚相待、以信相交。两国传统友好历久弥坚，政治互信牢不可破，各领域合作全面推进。中方始终从战略高度和长远角度看待和发展中白关系，愿同白方一道，推动两国关系和互利合作行稳致远。双方要进一步加强在联合国、上海合作组织等多边框架内协调和配合，共同反对霸权霸道霸凌，捍卫国际公平正义。
卢卡申科表示，这是我第15次访问中国，每一次都真切感受到中方的深情厚谊。白方感谢中方长期以来大力支持和帮助，对中国高度信任，将坚定不移发展对华关系，积极推进对华合作。在国际事务中，中国坚定维护多边主义，反对单边主义和制裁施压，为世界树立了榜样。白方深表钦佩，愿与中方共同捍卫国际公平正义。