国货亲子大战：控制住家庭内乱，打造和谐美满的幸福大家庭！，原创 51位Z世代给学者写信：找不到自己的意义总书记关心的世界文化遗产｜千年云冈镌华章报道称，截至27日晚，加拿大方面尚未对特朗普的最新言论作出回应。但加拿大总理卡尼此前多次表示，在任何情况下，加拿大都不会加入美国。许多人认为，卡尼近期的选举胜利，正是因为他坚决拒绝了特朗普关于“加拿大成为第51个州”的言论。
一个繁荣昌盛、和谐美好的家庭是每个中国人心中的理想。在这个全球化的时代背景下，家长们对如何有效地控制家庭内部纷争，创造一个充满爱与包容的家庭环境，成为了他们共同关注的话题。随着经济全球化的发展和市场竞争的加剧，传统观念和行为习惯已经与现代社会的需求发生了巨大变化，亲子关系成为了一个亟待解决的问题。
我们需要理解什么是国货亲子大战。所谓的“国货亲子大战”，是指在购买国产产品的父母们也会倾向于选择具有中国文化特色的进口商品，以彰显自己的身份和品味。这种现象的出现，一方面源于国内品牌的崛起和发展，其产品质量和服务得到了广大消费者的认可；另一方面则是消费者对于外国品牌认知度和接受度的提升，以及对于本土品牌文化价值的认可。
那么，如何在国货亲子大战中引导孩子形成正确的价值观和消费观呢？以下是一些可能的策略：
1. 强调品牌的文化内涵：许多家长认为，通过购买具有中国特色的产品，可以增强家庭的文化认同感和自豪感。在引导孩子进行选购时，可以从品牌的文化历史、设计理念、品质标准等方面入手，让孩子了解产品的背后故事，进而从中感受并接受中国文化的魅力。
2. 提供多元化的购物体验：除了传统的国货市场，家长也可以鼓励孩子参与一些线上或线下的购物活动，如海外购物节、国货日等。这些活动不仅可以让孩子接触到各种各样的商品，还可以让他们亲身体验到不同的购物方式和渠道，从而开阔视野，培养孩子的独立思考能力和适应能力。
3. 培养良好的购物习惯：家长需要教育孩子树立正确的购物理念，例如理性对待价格、追求实用性和性价比等。也要强调公平、公正、透明的原则，避免过度追求品牌溢价，导致孩子产生攀比心理，影响自我价值的实现。
4. 注重家庭教育的示范作用：家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止对孩子的影响深远。家长要注重自身的形象塑造和言传身教，通过自己的行动展示出良好的道德风尚和健康的家庭氛围。例如，家长可以通过分享生活经验、分享购物心得等方式，为孩子树立积极的价值观和审美观。
5. 提升家庭凝聚力：良好的家风和氛围有助于建立一个和谐的家庭环境，增强亲子间的信任和支持。家长可以在日常生活中营造温馨和睦的气氛，比如定期组织家庭聚餐、进行户外运动等，让家人之间的互动更加频繁和深入，增进彼此的感情交流。
总之，“国货亲子大战”是一种新型的社会现象，它反映了现代人们对于美好生活的向往和追求。作为家长，我们应积极引导孩子参与到这一活动中来，从多个角度去理解、尊重和欣赏中国传统文化，并在此基础上，培养孩子形成健康的消费观、价值观和生活习惯。只有这样，我们的家庭才能在激烈的市场竞争中保持活力，创造出一个充满爱、包容、和谐、美丽的幸福大家庭。
项飙与来信者进行圆桌交流。讲述者供图
摘要：去年夏天，00后女生盈欣困惑于“努力就能取得成绩”的叙事失效，给学者项飙写了一封2万字长信，也由此偶然开启一场征集。51位从学校向社会过渡的Z世代，陆续通过信件，把自己对当下、生活的思考发送给项飚。
“应该去做一些符合社会标准的事情和动作，来验证自己的价值吗？”“为什么你取得了多少成就，好像跟你去做了多少探索，经历多少东西是没有太直接的关系的？”“80%的时间都在做无意义的事情……”他们尝试通过文学、哲学解答心中的问题，仍然陷入迷茫。这次写信后，他们又与项飙进行了四五小时的圆桌对谈。
文| 徐巧丽
编辑| 毛翊君
“从叙事中醒过来”
盈欣从小以为，只有拿到最好的，自己才会快乐。“考上最好的高中，我就想考最好的大学，进最好的大厂，绩效得打A。”拿不到，她就很痛苦。中考那年，从她学校进入青岛最好高中的，不到5人，她是其中之一。但高考她没发挥好，去了澳门一所大学。
要好好学习，继续升研究生——入学后，盈欣对周围同学产生一种不屑，觉得他们都是“一丘之貉”，只有自己在学习，还更早地去实习。在那时候，她发现“整个世界不是像你之前所受的那种教育，多劳多得，只要努力就能取得成绩”。
去年夏天，她给项飚写了封2万字长信，表达这些困惑，讲到优绩主义的影响、原生家庭的问题，还有后来在互联网大厂实习求职时的挫败，想交流当前年轻人生存境况的一些感受，以及如何“把自己作为方法”，尤其是怎么“从叙事中醒过来”。
那时，项飙在浙江大学人文高等研究院，做了在线讲座《为什么读书这么累？一个有关生命力的初步理论》。“像大海汹涌波涛上的一个泡沫，对自己的存在感到非常虚无，非常累，但不知道自己的存在是怎么一回事。”讲座中，他提到一个学生的表述。
后半程的2个多小时问答，很多名校生分享了对教育系统的感受。项飙回应，觉得年轻人的生命力正在被这个系统“捕获”。他公开邮箱，希望跟他们深入交流。
西出平城，武周山麓，云冈石窟，傲然于世。2001年12月，云冈石窟被列入《世界遗产名录》，5万余尊石窟造像，镌刻下多元文明交流互鉴的文化印记。
2020年5月，习近平总书记来到云冈石窟考察，总书记仔细察看雕塑、壁画，不时向工作人员询问石窟历史文化遗产保护等情况。他强调：“要深入挖掘云冈石窟蕴含的各民族交往交流交融的历史内涵，增强中华民族共同体意识。”总书记考察云冈石窟后，云冈学研究全面发力，高起点推动“云冈学”走出国门，走向世界。
“历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位。”在云冈石窟考察时，习近平总书记殷殷嘱托。当前，云冈石窟从本体保护转向预防性保护、精细化维护。同时，数字化手段的应用，正给这座千年石窟插上青春的翅膀。
文化的传播，从被看见开始。总书记说，要“让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程”。近年来，云冈石窟在加强保护的基础上，不断探索文物活化利用有效途径，让中华优秀传统文化焕发出更加蓬勃的生机与活力。
如云流变，如冈持守。千年斧凿凝固时光，云冈正以石壁上的永恒，向世界诉说中华文明的璀璨。
策划：黄豁、樊华
统筹：韩珅、王志斌
编导：王心彤
记者：王心彤、姜赛、原勋
摄像：麻明磊
包装：夏勇、史凯丽、杨震男
配音：王帅龙
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