泣别深情：班主任痛彻心扉的告别话，揭示教育中的不舍与无奈: 引导价值思考的准则，今天的选择会影响明天吗？，: 让人惋惜的故事，是否给我们提供借鉴？
问题：“泣别深情：班主任痛彻心扉的告别话，揭示教育中的不舍与无奈”
班主任的心中，充满了对学生的深深眷恋和无尽的期待。他们用无私的爱和无尽的责任，塑造了一个又一个充满希望和梦想的学生。这个过程中，老师不可避免地经历了许多次的离别，每一次的告别都让师生之间的情感更加深厚，也揭示了教育中的不舍与无奈。
那是一次深秋的下午，班主任正在教室里批改作业，看着学生们忙碌的身影，心中满是欣慰。突然，一阵低沉的抽泣声打断了他的思绪，他转过头，看见了一位名叫小明的学生站在讲台下，满脸泪痕。小明双手紧紧抓住自己的书包，眼中闪烁着泪水，他的声音颤抖着说：“老师，我……我要毕业了，我想在这里再待一年。”
班主任紧握小明的手，深深地看了他一眼，眼中充满了理解和无奈。“我知道你现在的心情，每个人都有自己的决定，无论怎样，我们都是你的朋友。”班主任的声音虽然沉重，但却充满了温暖和关怀，“但是，时间过得真快，你在学校的时间已经不多了，你一定要珍惜每一刻，把握住每一个学习的机会，不要让你的人生留下遗憾。”
班主任的眼泪在眼眶中打转，他知道，这是他对小明深深的不舍。他看着小明的脸庞，想起了他们一起度过的那些日子，那些欢笑、争吵、成长和泪水交织的日子。他记得，小明曾经是最内向的一个学生，他在课堂上总是沉默不语，但在课后，他却像一只欢快的小鸟，活泼可爱。他记得，小明也曾因为成绩不好而感到沮丧，但他从不放弃，而是通过不懈的努力，最终取得了优异的成绩。
尽管小明的努力得到了回报，但他仍然面临着离开这个班级的现实。他的学业即将结束，这意味着他将不能再继续在这个班级中学习。班主任知道，这是一个艰难的抉择，但这也是对他工作的肯定和认可。他深知，小明有着一颗热爱学习的心，他有强烈的求知欲望，他渴望成为一名优秀的人才。
班主任的眼泪再次涌出，他知道，这是他对小明的不舍，也是他对教育的无奈。他知道，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和价值观。他明白，小明的成长离不开老师的引导和帮助，他的成功离不开老师的鼓励和支持。他更明白，教育的成功不是一蹴而就的，它需要时间和耐心，需要教师的悉心教导和无私奉献。
班主任的话如同一把锋利的剑，直指人心，揭示了教育中的不舍与无奈。虽然离别不可避免，但教育的使命和责任不能因此而改变。他告诉小明，无论何时何地，他都可以回到母校，回到这个让他感受到温暖和关爱的地方。他会继续用他的热情和智慧，去影响和启迪每一个学生，让他们成为自己想要成为的人。
班主任微笑着挥挥手，目送小明走进了教室。他知道，他的眼泪并不代表伤心，而是对小明的不舍和对教育的尊重。他知道，无论未来遇到什么困难和挑战，他都会以坚定的信念和无畏的精神，去面对，去克服，去实现他心中的理想和追求。因为他相信，这就是教育的力量，它可以让我们不断进步，可以让我们拥有更美好的人生。
极目新闻记者 陈洋洋
当地时间6月12日，印度航空公司一架计划由艾哈迈达巴德飞往伦敦的客机，当日在古吉拉特邦艾哈迈达巴德机场附近坠毁，航班号为AI171。据新华社援引印度航空公司消息，当天在古吉拉特邦艾哈迈达巴德机场附近坠毁的客机载有242人，其中包括169名印度公民，53名英国公民，1名加拿大公民和7名葡萄牙公民，无中国公民。
失事飞机坠毁前的画面（图源：央视新闻）
12日下午，印度居民Nikhil在接受极目新闻记者采访时表示，他曾多次乘坐飞机降落在艾哈迈达巴德机场，那里有点破旧，周围的房屋很密集，是类似于贫民窟的住房，垃圾和污水暴露在外，所以周围有很多鸟。他曾听人说过，机场工作人员不得不用声音去驱赶鸟群。
Nikhil曾多次来过中国，也多次乘坐过印度航空公司的飞机。他向记者表示，上次他乘坐飞机是6个月前，飞机降落时有些颠簸，机上没有满员。
航班管家的信息显示，失事客机原计划13点38分起飞，客机型号为波音787-8宽体机，机龄11.5年。客机失事前，曾执飞印度新德里飞往艾哈迈达巴德的飞行任务。
资深机长Frank向极目新闻记者表示，这是波音787客机首次发生空难，该消息目前已经是确认的。
飞机坠毁后现场浓烟滚滚（图源：央视新闻）
现场画面显示，该客机在起飞后数分钟便机尾着地坠毁，现场燃起熊熊大火。坠毁之前，飞机机头明显有向上抬头的趋势。对此，有网友猜测客机可能是由于遭遇鸟击，导致飞机未能达到起飞所需的最佳速度，从而引发事故。