掌握久草福利资源：在线便捷获取，海量信息一网打尽！，福建南安发生疑似燃气管道破裂爆燃，致2死5伤我拼了命考大学，15年后才弄懂“高考的本质”土著居民的抵抗固然构成一定威胁，但手持铁制兵器与坚固盾牌的维京人，面对仍在使用石器和弓箭的土著，显然占据装备上的优势。
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6月9日22时30分，福建南安市水头镇下店村发生疑似燃气管道破裂爆燃事件，造成一栋三层民房倒塌，被困2人已无生命体征，另有5名受伤人员送医救治。
事件发生后，当地组织水头镇和应急、消防、公安、医疗等部门赶赴现场开展应急救援处置工作。目前，现场救援工作已结束，5名受伤人员生命体征平稳。
十五年前，我拼尽全力，只为考上一所好大学。
多年后才明白，高考决定的远不止成绩，它撬动着命运、家庭与整个人生的走向。
今天是高考第一天，我想和你聊聊这场考试背后的真相。
高考，从来不是一场简单的考试，而是现实、制度与命运的交叉口。十五年后回看，我才真正看懂它的本质。
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高考是最公平的制度之一，但公平≠平等
我们常说高考是最公平的。确实，所有人坐在考场上，写着同一张试卷，交给统一的阅卷系统打分。规则对所有人开放，程序透明，这已经比许多社会竞争机制公平得多。
但这只是“形式上的公平”。真正的不平等，埋在这张试卷之外：有人在清北附中备考，有人从县中死磕模拟题；有人从小学上双语国际班，有人用二手资料拼凑知识。
心理学家卡尼曼提出“系统一与系统二”：贫困环境长期压缩人的认知资源，让人更难启用深层思考。这并非智力差距，而是资源造成的差距。
教育的资源差距，像一条隐形的护城河，把人群悄悄划分。正如心理学家皮埃尔·布尔迪厄提出“文化资本”概念：家庭教育、视野、语言表达，本质都是隐性竞争力。高考看似只考分数，但背后是整个家庭系统的比拼。
“形式公平 + 结构不平等”是高考的现实矛盾，真正的不平等，是你还以为大家都在同一起点。
能看清这一点的人，往往不是在高三，而是在若干年后才会醒悟：“我们确实在同一个竞技场上，但有的人穿了钉鞋，有的人光脚跑。”
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