讲述真实伦口述的鲜活记忆：跨越历史长河的独特口述艺术，成都一高中老师参加高考山西95后女子砍死邻居，已被执行死刑《鸿蒙开物》作者方兴东在采访中对观察者网分析了偏高定价的部分原因，纯血鸿蒙刚刚诞生不久，生态建设需时间，各种体验缺陷和 bug 不可避免，因此，必须有一个适应的平台期，让许多应用的开发和适配在使用中迭代。
为纪念人类文明传承的重要节点——口述历史，一种独特而富有韵味的艺术形式——口述艺术以其鲜活的记忆和深刻的洞察力，在跨越历史长河的漫长岁月中独树一帜。这不仅仅是一种记录方式，更是一种唤醒人性、传递情感、揭示真相的方式，成为连接过去与现在、个人与社会的重要桥梁。
口述艺术源于人类原始的语言表达方式，通过口述者的声音、语调、语言风格等多维度展现个体的生活经历、思想观念、情感状态和社会背景。这种非文字性表达方式的独特魅力在于，它跨越了语言、文本、图像等传统媒介的界限，以最直接、最生动的方式触及观众的心灵，引发他们的共鸣和思考。无论是对历史事件的复述、对生活的回忆，还是对自我成长历程的描绘，抑或是对人际关系的深度剖析，口述艺术都能以一种深入浅出的方式将故事娓娓道来，让人在倾听的感受到主人公的情感波动，领略其内心世界的丰富多元。
口述艺术的魅力之一在于其真实性和亲和力。在传统的记录方式中，信息的获取往往受限于采访对象的专业水平和经验，导致信息的真实性难以保证。当口述者以其真诚的态度，从自己的生活经验和情感世界出发，讲述那些曾经亲身经历过的事件和人，这些细节和情感就变得无比真实且富有感染力。例如，一位老人讲述他在战争年代的故事，他的叙述充满了悲壮和勇气，而不仅仅是枯燥的历史事实；另一位艺术家讲述了他对艺术的理解和感悟，他的言语温暖而深邃，仿佛带我们走进了一个全新的艺术世界。
口述艺术还具有强烈的叙事性和可塑性。它不受时空限制，可以跨越时代的界限，跨越地域的局限，甚至跨越人的认知边界。口述者的视角独特，他们可以根据自己的观察和感受，构建出丰富的故事情节，塑造人物性格和情感世界，使作品更具表现力和感染力。这种多样化的叙事手法，使得口述艺术成为了探究人类心理状态、社会变迁、文化传承等方面的珍贵资料库。
口述艺术还以其独特的修辞手法和创新思维，推动了文学、哲学、社会学等多个领域的研究和发展。如美国作家斯科特·菲茨杰拉德在《了不起的盖茨比》中，通过对富翁尼克·卡拉威的口述，展现了上世纪20年代美国的社会现实和人性欲望，开创了小说中的口述艺术模式。又如法国诗人普吕克的《日记》系列，通过他的口述，他将自己的情感、思想和人生历程转化为细腻的文字记录，形成了一部部充满诗意的散文诗集，被誉为“世纪性的浪漫主义诗歌”。
总之，口述艺术作为一门跨越历史长河的独特口述艺术，以其鲜活的记忆和深刻的洞察力，为我们提供了了解人类历史、揭示人性本质、沟通情感交流的重要途径。它的存在，不仅让人们有机会体验到鲜活的文化现象，也促进了各个学科的研究和发展，为我们理解人类社会的发展进程和未来走向提供了一份宝贵的参考资料。我们应该珍视并传承口述艺术这一宝贵的精神财富，让它在新的时代背景下焕发出更加璀璨夺目的光芒。
与学生约定全程并肩作战
成都一高中老师参加高考
杨李怡接受华西都市报、封面新闻记者采访。 视频截图
6月9日，随着地理科目考试结束铃声响起，选择“物化地”组合的考生们率先完成了所有高考科目的考试。在成都列五中学高中部考点外，一位年龄比普通考生稍大、神态从容的“考生”走出考场。华西都市报、封面新闻记者上前采访得知，这位“考生”竟是来自双流中学的高中物理老师，名叫杨李怡。
当了老师为什么还要参加高考？杨李怡说，自己是为兑现与学生们“全程共战高考”的约定，才报名参加了今年高考，“我选的是‘物化地’组合，每个科目我都真正去考了，已经全部完成了。”杨李怡笑着告诉记者，自己和学生之间还有个约定，“要是考不到640分以上，我还得请他们吃饭呢。”
杨李怡介绍，自己第一次参加高考已经是13年前的事，“就是在成都参加的高考，分数是650分左右，去了清华大学。”杨李怡在清华大学完成了本硕学习，毕业后成为了一名程序员，3年前转型成为一名物理教师。
“除了兑现承诺，我更想亲身感受新高考的变化。”杨李怡坦言。有别于往年，四川省今年高考首次实行“3+1+ 2”模式。他表示，“我们对新高考的了解程度还不够深，包括题目的难度、赋分等，只有真正走进考场，才能精准把握难度与趋势，未来辅导学生时才能有的放矢。”此外，阔别高考考场13年，杨李怡也希望通过此次“实战”，探索自己应对难题的思维与心态，将宝贵经验分享给学生。
今年高考，物理科目的难度引发广泛讨论，杨李怡分享了自己的切身体会：“四川卷物理确实有一定难度，但语文、数学、英语等主科仍以基础考查为主。”他特别提醒学子们，要强化基础知识，重视课本上的习题，重视老师们讲的内容，千万不要去刷偏难怪的题，把精力集中在基础知识上，就能取得不错的成绩。
当被问及对学生的寄语时，杨李怡表示，“高考只是一场重要的考试，并不能决定人的一生。你热爱的、喜欢的、勇于去追求的，才是人生的关键。”他鼓励学生，“纵使高考失利，也不要因此否定自己，我相信你们一定会闪闪发光。”
现代快报消息，近日，一则山西省阳泉市中级人民法院发布的布告引发关注，内容是“山西95后女子杀害邻居被执行死刑”。6月9日，现代快报记者从山西省阳泉市中级人民法院获悉，该布告确为该院发布。1997年出生的孙某某想通过实施犯罪而达到被判处死刑的目的。她通过网购砍刀，将隔壁行动不便的邻居杀害，最终被执行死刑。
图源：网络
2025年3月20日，山西省阳泉市中级人民法院发布布告，故意杀人犯孙某某被执行死刑。布告显示，故意杀人犯孙某某，女，汉族，1997年12月15日出生，高中文化，山西省阳泉市郊区人，2021年10月12日被逮捕。原为无业人员。罪犯孙某某与被害人、68岁的潘某某系邻居关系。孙某某萌生通过犯罪被判处死刑的想法后，2021年9月18日她使用父亲手机在网上购买一把砍刀。9月27日，孙某某选择了行动不便的潘某某作为犯罪对象。当日18时30分，孙某某在其居住的5层楼道内，趁潘某某不备，使用砍刀连续砍击潘的头部、颈项部，致潘某某颅脑损伤，经抢数无效死亡。法院依法判处故意杀人犯孙某某死刑，剥夺政治权利终身。
一审判决后，罪犯孙某某未提出上诉。经山西省高级人民法院二审复核，裁定维持本院对罪犯孙某某的判决，并依法报请最高人民法院核准，判处故意杀人犯孙某某死刑，剥夺政治权利终身。