从个体到群体:理解你我他关系的新视角与应对策略

孙尚香 发布时间:2025-06-08 07:11:56
摘要: 从个体到群体:理解你我他关系的新视角与应对策略,原创 临近高考,如何面对“考不好人生就完了”这种灾难化思维?朱升辅佐朱元璋登上帝位后,立刻告老还乡,后来才知道他有多高明如果周琦、曾凡博和赵嘉仁都是健康的,今年总决赛也许会更加精彩和激烈!!

从个体到群体:理解你我他关系的新视角与应对策略,原创 临近高考,如何面对“考不好人生就完了”这种灾难化思维?朱升辅佐朱元璋登上帝位后,立刻告老还乡,后来才知道他有多高明对此,网友纷纷表示:“瞬间理解曹颖的崩溃了!”“千万不要太累了,保重好自己身体!”“曹颖的经历提醒我们,健康才是最大的财富!”“体检真的很有必要”……

一、引言

随着社会经济的发展和科技的进步,人类已经进入了多元化的个体和群体时代。在这种新的社会结构中,我们越来越认识到,个体的行为模式和价值观不仅影响了自己,也深深地塑造了我们周围的世界。在当今的个人与集体互动中,如何理解和适应这种变化,成为了一个亟待解决的重要问题。本文将从个体到群体的角度,探讨这一主题,提出理解和应对策略。

二、个体与群体的含义及差异

个体指的是在特定社会环境中具有独特身份、行为特征、经验感受以及价值观念的人群。他们之间的关系主要表现为个体间的相互作用、交流互动和情感连接等。而群体则是由相似性组成的社会组织或社群,它涵盖了个人与个人之间、个体与团体之间、个体与社会之间等多种层次的关系。群体的基本特征包括共同的目标、规范的规则、成员间的情感纽带以及对集体利益的认同感等。

三、个体与群体关系的特性

1. 相互依存性:个体与群体是紧密相连的,个体的行为和需求直接影响群体的活动和发展。例如,在团队项目中,个体的行为和决策往往会对整个团队的工作效率产生重大影响;在社区活动中,个体的参与度和积极性直接决定了社区的凝聚力和稳定性。

2. 影响力:个体通过自身的影响力,可以引导和推动群体的变化和发展。例如,领导者可以通过自己的行为和言语引导群体朝着共同的方向前进,同时也会受到群体对他行动的反馈和影响,从而调整自己的行为和态度。

3. 独立性与依赖性并存:个体既有独立思考和自我实现的能力,也有受群体规范和期待约束的需求。在面对复杂的问题和挑战时,个体需要借助于群体的力量和智慧来做出正确的决策和行动;个体也需要对自己的能力和潜力保持自信,避免因过分依赖群体而导致的盲目性和盲从。

四、个体与群体关系的应对策略

1. 建立良好的沟通机制:个体应积极主动地与群体进行沟通,了解群体的需求和期望,并且尊重群体的个性和特点,以形成和谐、共赢的合作氛围。通过有效的沟通,个体可以更好地理解群体的行为和动机,从而制定出更符合群体需求的决策方案。

2. 学习和遵循群体规范:个体应学习和遵守群体的规范和约定,明确自身的行为边界和底线,防止出现违反规范的现象。个体也可以积极参与群体的讨论和决策过程,为群体的发展和进步贡献自己的力量。

3. 自我发展和提升能力:个体应不断提高自身的素质和能力,以此为基础增强自身的影响力和吸引力,使自身能够在复杂的群体关系中发挥更大的作用。这既包括提高自身专业技能和知识水平,也包括培养自身的领导才能和人际交往能力。

4. 持续反思和调整:个体应在不断的学习和实践中,对自身与群体的关系进行持续反思和调整。当发现自身在某些方面存在不足或者与群体的需求不符时,应及时采取措施进行改进和优化,以确保群体关系的健康发展。

五、结语

个体与群体的关系如同一根纽带,一头系着个体的成长和满足,另一头牵连着群体的发展和社会的进步。只有充分理解和适应这种关系,个体才能在复杂多变的社会环境中找到自己的位置,实现自我价值,为群体的发展注入活力。我们应该珍视个体与群体的关系,秉持开放包容的态度,努力构建一个和谐、共赢、发展的共同体。

@汪瞻是临床心理学家、心理治疗师,斯坦福大学博士。学习从业心理学与脑科学10余年,同时为国内多家心理专科医院及机构特聘专家顾问。著有《拥抱那只黑狗》《睡个好觉》等书籍。他认为:心理学不是消灭问题的魔法,而是锻造“与问题共处”的韧性。他的内容既提供科学框架的确定性,又保留人性化成长的容错空间。如果你正在因孩子的教育问题而感到头疼,那么或许可以在@汪瞻老师的搜狐号中找到答案呦~

汪瞻:这是一个需要多维视角解析的问题。从我的临床观察来看,青少年心理困扰的显性化确实是社会变迁与医学进步共同作用的结果。

首先,当代青少年面临着前所未有的压力复合体:学业竞争内卷化、社交媒体营造的完美人设轰炸、家庭期待与自我认同的撕裂,这些都在不断挑战着青少年尚未成熟的心理调节系统。我们的大脑进化速度远远跟不上社会环境的变化节奏,这种错位本身就是抑郁的温床。

但另一方面也值得注意,整个医疗系统诊断标准的细化和公众认知的提升让更多隐性痛苦浮出水面。就像用更高像素的相机能拍到更多星星,这不代表宇宙突然增加了恒星,而是我们有了更敏锐的观测工具。十年前可能被简单归类为"青春期叛逆"的表现,现在能被更专业地识别为抑郁症状。

在今天,青少年的心理上更容易形成"无论如何都会失败"的条件反射。这是我们需要用认知行为疗法等循证手段重点干预的领域,及时发现问题,才好解决问题。

我想咱们家长和教育工作者们需要注意观察三个预警信号:持续三个月以上的兴趣丧失、认知功能下降(如记忆力减退)、以及生理节律紊乱,比如难以入眠、早醒、昼夜颠倒等。这些比单纯的情绪低落更能说明问题,也更需要我们注意。

汪瞻:目前国内对青少年心理问题的关注度越来越高,这是一个非常好的趋势。但是让我有些担心的是,当前大多数时候对青少年心理健康的关注仍停留在"救火式"干预层面。数据显示我国青少年抑郁焦虑检出率已超过20%,但大众认知仍存在三个误区:

第一个误区是将青少年心理问题等同于"意志薄弱"。那些要求有心理问题的青少年“想开点”想开点"的家长,就像指责骨折患者"为什么不站起来"一样荒谬。脑神经科学研究证实,持续情绪困扰会导致前额叶皮层萎缩,报警系统如杏仁核等脑结构增厚,这些都会使得孩子们无法随意“想开点”,而是需要更专业的帮助。

第二个误区是把找心理医生看诊污名化为"精神不正常",甚至是“精神病”。实际上心理评估和疏导就像定期体检和健身,有必要纳入青少年的日常生活中,以保证孩子们的身心健康。

第三个误区是用"青春期叛逆"掩盖真实问题。我接触的案例中,超过一半的自伤行为曾被家长解释为“孩子就是叛逆、不懂感恩”,等确诊时已错过黄金干预期。

现在已有不少学校将心理筛查纳入其体检常规项目,这是项很好的改进措施。现在也有很多提供给教师的心理学培训用以掌握基础鉴别技能,以及我所在的深圳做了很多关注家庭教育的工作,现在深圳很多家长已经逐步改变了他们原有的家庭对话模式,即当青少年说"我很难过"时,能够先回应"我在听",而不是爹味很重地教孩子"你该怎样"。

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汪瞻:我接触过许多经历过高考的来访者,他们用真实人生轨迹证明:高考不是终点站,而是换乘站。人生如棋,高考只是其中一步妙手,而非决定胜负的最后一子。给考生的小锦囊:当你被"考砸了怎么办"的念头缠住时,试试"五年视角法"——想象五年后的自己回头看今天,会发现此刻天大的事,不过是成长路上的一个涟漪。就像石灰遇见冷水反而沸腾,暂时的挫折往往能激发出意想不到的生命力。

也给家长们一些小提醒:咱们此刻最珍贵的礼物,不是补习费而是"不确定性的勇气"。试着和孩子聊聊:"如果结果不如预期,我们家的Plan B是什么?"这种开放式的对话,能神奇地缓解双方的窒息感。需要牢记的是,家长平稳的情绪,就是孩子最好的"心理氧气面罩"。

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汪瞻:作为一名长期与情绪问题打交道的心理工作者,我常将考前焦虑比作"心灵的高烧"——它来得急、去得快,往往随着考试结束自然消退。而抑郁倾向则更像是"心灵的慢性感冒",会在学习生活的方方面面持续影响。正常焦虑的孩子往往表现为考前心慌、失眠,但依然能保持基本的学习节奏和生活兴趣;而有抑郁倾向的孩子会逐渐对曾经热爱的学科、活动都失去兴趣,这种"兴趣的全面撤退"是最危险的信号。

许多早期信号就像夜空中微弱的星光,容易被忽视却意义重大。比如孩子开始频繁抱怨"没意思",这看似普通的三个字背后可能是快感缺失的征兆;再比如作业本上突然变得潦草的字迹,可能反映着注意力与执行功能的损伤。更隐蔽的是那些"变乖"的孩子,他们不再抗拒补课,但眼神里的光却消失了——这种"安静的绝望"往往比叛逆更具欺骗性。

我特别想提醒家长注意现在一种比较流行的说法——"微笑型抑郁"。它的主要表现是:有些孩子很乖很懂事,常常会在人前强装镇定,甚至故意表现得比平时更开朗,但独处时立刻陷入情绪低谷。这种"情绪的双面性"需要教育者格外细心观察。记住,当孩子说"我没事"的次数越多,往往意味着他们越需要被看见。

汪瞻:当青少年面临抑郁与备考的双重挑战时,作为医生,我建议应优先解决抑郁问题后再考虑其他事宜。

脑影像学研究证实,抑郁状态下海马体体积会缩小,直接影响记忆编码能力。这意味着传统的备考策略已经不适用,还会给孩子带来很多的挫败体验。

如果非要赶考,个人建议家长与精神科医师、心理治疗师共同制定"阶梯式康复计划":在急性期优先保证药物浓度稳定,将学习时间控制在每天90分钟内;症状缓解期可引入认知训练,通过思维导图等神经可塑性训练提升学习效率。

与学校的沟通需超越简单的请假流程,建议由主治医师出具神经功能评估报告,协商个性化考核方案。例如将月考改为阶段性单元测试,或允许在心理咨询室内完成闭卷考试——这种压力缓冲机制既能维护学业连续性,又可避免孩子的情绪崩溃。同时要警惕"虚假代偿"现象:当孩子突然出现过度用功表现,可能是通过病理性努力缓解负罪感,此时需及时调整治疗策略。

家庭系统需要建立三重保护机制:生理上确保每日7小时核心睡眠周期,这是突触修剪和记忆巩固的基础;心理上采用"情绪温度计"每日监测,当焦虑值超过6分(10分制)时启动应急放松程序;认知上重塑学习评价体系,用"知识掌握率"替代"做题数量"作为评估标准。

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汪瞻:我推荐几个经过临床验证的"考场隐形调节术",这些方法均基于心理学和神经科学原理,能针对不同应激反应快速起效。首先,可以试试通过触觉+视觉双重刺激,阻断大脑恐慌循环,重建认知控制。考生可以试试用7成力度紧握笔杆3秒然后放松,重复2次,这样可以直接激活大脑顶叶皮层,中断杏仁核的恐惧信号传递。 然后,尝试调整呼吸。把手平放在大腿上,用手指敲击大腿来控制呼吸节奏。食指一边敲击大腿4秒一边吸气,然后中指一边敲击大腿6秒一边屏住呼吸,等到最后换成无名指敲击大腿2秒的时候呼气。最关键的是,要想象呼气的时候把焦虑也“吹”到了草稿纸的边缘,这样可以根据科学的4-2-6节奏激活迷走神经,同时降低心率。

汪瞻:当家长的关怀转化为青少年能感知的威胁信号时,往往源于沟通模式的错位。我的临床观察发现,一半以上的青少年患者的焦虑加剧与家长的"安全悖论"有关——即越试图给青少年提供安全感,越激发孩子的防御反应。这种困境的突破需要重构家庭沟通的方式,也就是说家长可以调整跟孩子沟通的方式。

首要需要避免的是审问式沟通:当家长询问"今天背了多少单词"时,孩子感受到的并不是关心,而是一种严厉地甚至带有责备色彩的提问,因此可能马上就会触发孩子的“防御机制”,造成“上头”的情绪,不愿意跟父母继续沟通。

因此我们家长在沟通时可以试试改为"感官同步法"。先观察孩子的状态,确定孩子是在精神放松的时候开启沟通。比如在孩子休息时递一杯温水并说"我看你今天皱眉还挺多,是遇到什么困难了吗?"这种将观察转化为共情的表达,能激活镜像神经元系统,使孩子的抵抗情绪减少,并且感知到父母对自己的关心。

同时,还需警惕"隐性比较"。"隔壁家谁又听话成绩又好"这类表述会让孩子觉得自己不被理解、不被尊重。我们要学会管住自己的嘴,用爱去温暖孩子的心。可以试试家庭沟通的 “三明治法则”,先肯定孩子的优点和努力,再提出问题和建议,最后表达鼓励和支持。

汪瞻:我了解到的我的粉丝多以25-65岁的群体为主,具有强烈的内省倾向和认知升级需求。约30%的朋友们本身从事教育、咨询或心理健康相关工作,他们不仅寻求自我疗愈,更渴望将心理学知识转化为助人实践的工具。

关于收获的话,在我的临床经验中,心理困扰的本质常是“认知资源错配”,而粉丝朋友们的反馈印证了这一点。从他们的一些留言来看,最大的收获可能是看我分享的一些心理学的知识和技能所带来的改变,比如:

1. 认知翻译能力。可以随着我的分享一起将抽象心理学理论转化为具体行为指令。例如,用“情绪温度计”量化焦虑等级,通过“行为活化清单”打破抑郁性僵直。一位粉丝朋友曾比喻:“过去我困在情绪的迷宫里,现在好像有了一幅带坐标的地图。”

2. 系统脱敏工具包。针对社交焦虑、完美主义等高频问题,粉丝朋友们尤其认可“微暴露疗法”的阶梯式设计。一位曾有社交恐惧症的朋友给我留言:“从‘在便利店说谢谢’到‘主持部门会议’,每个台阶都标注了认知校准提示,这让改变有了安全感。”

3. 关系重构视角。许多粉丝朋友通过“关系三角模型”(自我-他人-情境)重新定义人际冲突。我印象比较深刻的是曾遇到一位重度抑郁的博士生(化名小林),他的困境极具代表性:智力资源与情绪资源的严重割裂。他能用学术语言精准描述抑郁的神经机制,却无法完成刷牙等基础动作,陷入“我懂一切,但一切无解”的悖论。

我们主要进行了三个方面的“心理实验”。首先是认知解离实验,即要求他将自我评价写成“第三方观察报告”,剥离“学者小林”与“抑郁患者小林”的身份黏连。随后开展了行为锚点设计,用实验室常用的“时间切片法”,将每日目标拆解为5分钟单元(如“5分钟整理文献”),弱化任务的意义负荷。最后进行了一次隐喻重塑,引导他将抑郁比作“过度运行的杀毒软件”——本意是保护系统,却因误判威胁级别耗尽了内存。这一类比让他首次接纳症状的“功能性”而非“道德缺陷”。 当他将自己的一篇日记命名为《从神经可塑性到行为可塑性:一个抑郁研究者的自我实验》时,治疗有了一个突破性的进展,从“对抗黑狗”转向“与黑狗同行”。

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汪瞻:AI与心理咨询师的关系并非简单的“替代”或“竞争”,而是一场关于“人性与技术边界的对话”,在帮助我们行业完成自身的进化。

首先,AI心理咨询的崛起,本质上反映了两个不可逆的趋势:

第一个趋势就是心理服务供需的断裂带。目前全球有超过10亿人受精神障碍困扰,而每10万人仅有不到2名专业心理咨询师可供服务。AI的可及性与近乎为零的边际成本,正在填补传统服务难以触及的“心理荒漠地带”——那些因经济、地域或病耻感被阻隔在咨询室之外的求助者。

第二个趋势则是认知行为疗法的结构化适配。认知行为疗法强调可量化的思维和行为链条,这与AI的算法逻辑天然契合。很多AI咨询软件通过情绪日志、思维记录等模块,将治疗过程转化为“心理健身App”,满足当代人对即时反馈与掌控感的需求。

AI的优势主要是可复制性与数据洞察。一方面AI标准化服务的精准投放做的很好。现在好像有AI技术可以做到在30秒内利用微表情识别系统完成心理状态初筛,也可以通过语言模式进行自杀风险评估,这种“数字分诊”大幅降低漏诊风险。一些可穿戴设备监测心率变异性,VR暴露疗法记录恐惧反应的生理指标,也让行为数据的连续追踪变得顺利,方便心理医生进行数据观察与判断。

当然,也有些会让我担心的地方,尤其是AI的情感理解与伦理风险。首当其冲的就是情感模拟的机械性。AI或许能生成符合共情框架的回答(如“这一定很不容易”),却无法捕捉咨询中“沉默的震颤”——那些在吞咽口水、指尖蜷曲中泄露的没说出口的行为细节。

其次是危机干预的伦理盲区。比如那个之前影响很大的案例——14岁少年因沉迷AI对话而自杀的案例。我们也要反思:冰冷的危机预案与血肉温度的人心跳动还是存在着本质的区别。

最后还有些过度依赖的风险,特别是还未完全成熟的青少年。有些用户可以连续4小时与AI对话并产生情感依附,这种“赛博移情”可能延缓真实人际关系的修复,甚至演变为新型数字成瘾。

600年前的中国,朱元璋成为一代明君,其实背后有一位连名字都少有人知的“隐形大神”——朱升。大家都记得挥斧开山的将军们,却很少有人意识到:一条“九字真言”,差点彻底改变了中国的命运。问题来了,这么重要的人,为什么最后默默无闻、全身而退?他究竟做对了什么,又选择了什么?这件事背后,藏着怎样一场“官场生存游戏”?

说到明朝开国功臣,江湖上传的名字一个比一个响亮:徐达、汤和、沐英、蓝玉……比起他们,朱升像个窝在角落里的老北京布鞋,低调又踏实。但在“抢天下”这场大戏里,是谁让朱元璋不急着自封大王?是谁让打仗这事不再单靠冲劲儿?“高筑墙,广积粮,缓称王”——九个普普通通的字,却成为朱元璋坐拥江山的底牌。可也有人不服:难道家底全靠这三句话?那些将军的刀枪就不是功劳?朱元璋偏信一个“书呆子”,是不是少了点江湖气?话还不止这些——朱升到底图什么,为什么宁可回家种地也不肯当大官?这些谜团像压箱底的旧账本,越翻越见门道。

时间回到元末,天下大乱,群雄割据。朱升当时是个地地道道的知识分子,亲眼见证了“蒙古老大哥”家的末日颓唐,朝堂乌烟瘴气、百姓叫苦连天。他干脆辞掉官职回家养生,和世道划清界限。都说乱世出英雄,这位“智者不站队”,成了乡里的怪人。但命运这家伙喜欢开玩笑,1357年,邓愈向朱元璋推荐朱升。彼时的朱元璋也不是一呼天下应的明太祖,不过是众多起义军头目之一。听说有高人隐居,朱元璋像学刘备“三顾茅庐”,三次亲访请教。朱升一开始“敬谢不敏”,可挡不住朱元璋的恳求。最终答应相助,提出治天下的九字箴言——高筑墙,广积粮,缓称王。

这条计策“简单粗暴”地解决了朱元璋面临的最大难题:实力不如陈友谅,张士诚虎视眈眈,不能锋芒毕露,否则大家一拥而上先弄死你。于是朱升建议先韬光养晦,攒资本,别着急自封大王,先稳住根基。这一招,像极了农村老话:“饭要一口一口吃,别刚上桌就抢菜。”朱元璋照做,保持了低调,也给自己积蓄了力量。朱升的深谋远虑,帮朱家小团队躲过了一出又一出暗箭伤人。

普通老百姓看这一出,只觉得“明眼人总被领导赏识”。但也有市井小民疑惑:“这玩意不就是常识吗?难道谁家打架还不先屯口粮?”其实大环境下的博弈,哪有这么“理所当然”?能看清大势并坚定执行,才是真本事。

江山稳住了,局面貌似一帆风顺。朱元璋率军攻打婺州,不杀降者,得了民心,进取处州,结交奇才,手下的将军文臣也越聚越多。到了鄱阳湖之战,朱元璋与陈友谅“三天三夜”拼命,眼看败相已现,粮草要断。这时还是朱升开小灶,出主意:“他们粮不够用,我们可以找附近大户‘借粮',撑到陈友谅弹尽粮绝。”最后果断逆转,朱元璋赢了局。

天下已定,风平浪静。但换个角度看,其实最大的危机才刚刚埋下伏笔。有人觉得,朱升该升官进爵,从此一帆风顺。可惜现实不是讲情怀的地方。当官在老朱手下并不是件舒坦事儿:苛法重刑,贪污超过10两直接人头落地,没假期、苦哈哈,工资低得让人怀疑人生。朱升敏锐地察觉到“春江水暖鸭先知”——当明朝坐稳江山,杀功臣成了“家常便饭”。不管你立下多少功劳,一旦皇帝觉得你碍眼,恭喜,立刻沦为祭品。历史上,这种戏码上演过太多次——刘邦杀功臣,汉初诸多英豪不是客死异乡就是身首异处。

就在大家以为朱升功成名就,要全家“鸡犬升天”时,他却非但不领赏,还请辞回乡、坚决不当官。要知道,朱元璋曾封免死铁券,极力挽留。但朱升头也不回,像个游戏通关后直接退号的高手。这里爆出的“真相”,才让人毛骨悚然——朱升不信皇帝的“安全感”,更知道明太祖不是那种靠感情做决策的人。朱元璋生性多疑、杀伐果断,且有前朝血腥史为证:兔死狗烹,飞鸟尽,良弓藏。你哪怕是玩出天花板的军师,一旦没利用价值或者惹得皇帝不舒服,立马“变天”。

果然,在朱升回家后,那些一同打江山的开国将领,蓝玉案爆发,李善长、蓝玉等人不是被削职流放,就是被抄家灭族。屠刀砍向的,就是昔日功臣。而唯独形势敏锐、懂得抽身的朱升,成了“看尽江湖、平安回家”的稀有动物。你可以说他“惜命”,但其实这才叫“会看风向”。

这一波操作,撕裂了人们对“忠臣必酬”的迷思。那些还在忠肝义胆、舍生忘死的功臣,结局凄惨。而朱升早早抽身,成了赢家。

到了明朝初年,江山稳了,大厦初定,但风雨未歇。朱升回乡后,没捞到半点好处。他儿子因为蓝玉案被牵连赐死,虽然没有株连九族,但家庭也饱受打击。一时间,所谓“激流勇退,一身清白”听起来就像一个美丽童话。现实就是:一朝天子一朝臣,权力游戏里没有永久的安全区。明初的残酷大清洗,就是对所有“老革命们”的警告。

反观那些觊觎权势、不肯放手的功臣,有的明知悬崖却一头扎下。不懂让步、不会识趣,最后反被功劳“反噬”。朱升早早致仕回家,既是智慧,也是一种无奈。他明白名利如浮云,把命保好了才是真的。

与此同时,明朝新政也没有外人想得那么美好。苛政严法,官员压力大到“偷口茶都提心吊胆”,老百姓盼来的新朝,不过是另一场“新瓶装旧酒”。你以为天下换个顶头上司,就能万事大吉?现实分分钟啪啪打脸。

朱升这位“影子军师”,看似有大智慧,其实更懂得人情世故。有时候你以为朱元璋是个圣人,其实他只是“更会用人、更敢杀人”的老狐狸。从表面看,很多人还觉得,“打下江山的兄弟,怎么说也该吃肉分汤”。可等到最后,原来就是“兔死狗烹”的剧本。

你要是信了这些“大道理”、认了“忠臣必有好下场”,那还真是太天真。试问那些每天彻夜未眠、为朝廷出一身热汗又担心随时掉脑袋的开国大吏,到底是有了官帽、得了安全感,还是只是多了几分胆战心惊?朱升一方面帮了老朱转型走上正轨,另一方面自己退出得干脆。你说他孤高也好,审时度势也罢,总之天下的明月与流星都没影响他老家饭桌上的热馒头。要批评朱升“惜命怕死”,还是该羡慕他“功成身退”呢?哪条路才是人生的正解,怕是千人千面。

有的人忠心耿耿,却结局悲惨;有人擅于退场,反得全身而退。看似皆大欢喜,实际上你方唱罢我登场,最后谁能笑到最后,才是终极赢家。

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作者: 孙尚香 本文地址: http://m.ua4m.com/postss/m2oxyh6f9q.html 发布于 (2025-06-08 07:11:56)
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