舒心护航：放学后的专业健康站——校园放课后保健室: 新时代的到来，未来还会有怎样的挑战？，: 历史的教训，是否已经被人遗忘？
在现代社会，随着教育体制的改革和学生需求的多样化，越来越多的学校开始设立专门针对在校学生的校园放课后保健室。这个温馨而充满智慧的地方，不仅是孩子们身体健康的守护者，更是他们释放压力、寻求成长空间的重要场所。
早晨的阳光透过窗户洒进校园保健室，空气中弥漫着淡淡的草药香气，这是来自各种天然植物的健康配方，通过精心调配，为孩子们打造了一片专属的“身心宝库”。这里有医护人员的专业指导，他们会根据每个孩子的体质特征和生活习惯，定制个性化的保健方案，包括定期体检、营养咨询、运动辅导等，以期帮助他们在轻松的氛围中提升免疫力，保持良好的体态和心理状态。
保健室还配备了一批先进的医疗设备和设施，如心电图仪、血糖仪、血压计、理疗仪、按摩椅等，能够对孩子们的身体状况进行全面检查和评估，及时发现并处理可能出现的问题。针对常见的儿童常见病和慢性病，如近视、肥胖、哮喘、咳嗽等，保健室还提供针对性的治疗建议和预防措施，比如进行视力矫正训练、进行体重管理计划、提供防哮喘知识讲座等，旨在提高他们的生活质量和生存率。
除了医疗服务外，校园放课后保健室还是一个寓教于乐的学习空间。医护人员会定期组织各类健康知识讲座，分享最新的医学研究成果、饮食护理技巧、运动健身方法等内容，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到实用的生活技能和健康知识。保健室还会举办一些社团活动，如英语角、舞蹈培训、音乐欣赏等，鼓励孩子们积极参与，培养他们的兴趣爱好和社交能力。
在这个温馨的环境中，学生们不仅得到了专业的健康管理服务，也享受到丰富的学习和娱乐资源。在这里，他们不仅能了解自己的身体状况，还能了解到科学的健康理念，掌握有效的自我保健方法，从而养成良好的生活习惯，更好地应对未来的挑战。可以说，校园放课后保健室是孩子们健康成长的重要保障，也是学校实施素质教育的重要手段。
“舒心护航：放学后的专业健康站——校园放课后保健室”，以其专业、贴心的服务和丰富的功能，成为了现代教育中的重要组成部分，为每一个孩子提供了全方位、多元化的健康关爱和教育支持，为他们的全面发展和社会贡献增添了积极的力量。让我们一起期待，未来校园放课后保健室将会成为更多学校的“金色摇篮”，为孩子们托起一片无尽的蓝天。
今年的第十届中国戏剧奖·梅花表演奖(第32届中国戏剧梅花奖)让浙江省金华市武义县再次出圈：武义籍青年演员陈丽俐成功“摘梅”，山区县武义至此实现四出“梅花奖”。
截至目前，武义籍婺剧演员中还有6人获浙江戏剧奖·金桂表演奖、4人获上海白玉兰戏剧表演艺术奖，一级演员11人、二级演员30余人，金华各县(市、区)的剧团几乎都有大量的武义人身影……
演出现场。(武义县官方)
婺剧是浙江的第二大剧种、国家级非物质文化遗产代表性项目，俗称“金华戏”，是高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔的合班，其历史可以追溯到500年前的明朝中叶，被誉为“京剧的祖宗、徽戏的正宗、南戏的活化石”。
1991年起，武义开办戏曲专业，历经第二职校戏曲班八婺艺苑、兰香艺校，最后整合成如今的武义县职业技术学校(以下简称“武义职校”)，原武义县婺剧团还是浙江第一个受邀出国演出的县级剧团。
今年80岁的徐松成在20世纪80年代任武义婺剧团团长。“从前练功场地有限，演员身上常常摔得青一块紫一块。即便白天有演出，清晨或晚上大家还要抽时间练功。”他说，一个好演员还要有铁一般的纪律：不随便到老乡家吃饭、空闲时不凑一块儿打牌、演出结束后把场地打扫干净等等，这些是剧团的规矩。
据悉，武义婺剧团还注重提高演员的文化水平。以前的演员辗转在不同的村子演戏，很难坐在教室学习。徐松成就把课本带在身边，每到一处就请当地老师来剧团上课。他相信，多读书有助于演员把人物演得更好。
为了让演员再上个台阶，徐松成还把演员往金华市、浙江省剧团送，开阔视野，把音乐组送进上海音乐学院培训，自己也带剧团去上海演出。
截至目前，武义职校为社会输送了700多名戏曲人才，江西鄱阳县赣剧团、浙江中月婺剧团、建德市宿江演艺公司等8个院团与其签订人才培养协议。今年，浙江婺剧艺术研究院武义分院成立，双方承诺共同培养戏曲人才，为更多观众送去好戏。(完)