波多野公公：深沉的爱与守护，儿媳的坚强背后闪耀温情篇章: 迫在眉睫的挑战，未来会带起怎样的波澜？，: 持续关注的议题，社会在其中扮演什么角色？
《波多野公公：深沉的爱与守护，儿媳的坚强背后闪耀温情篇章》
波多野公公，一位年逾花甲的老者，他的名字如同大海般深邃而宽广。他的一生中，经历了风风雨雨，却始终坚守着那份深深的爱和对家人的守护。无论岁月如何变迁，他的故事始终在人心中留下了深深烙印。
波多野公公出生在一个普通的农村家庭，他的童年并不富裕，但他从小就展现出了坚韧不拔的性格和对生活的热爱。他的父母都是朴实善良的农民，他们用勤劳的双手养活了这个小家。生活的压力并没有让公公放弃对理想的追求。他勤奋学习，考取了大学，成为了一名教师，用自己的知识和爱心照亮了每一个孩子的人生道路。
生活并非一帆风顺。公公的儿子因为一场意外的事故去世，留给他无尽的痛苦和失落。面对生活的打击，公公没有选择逃避，而是选择了勇敢地站起来，继续前行。他带着儿子的遗愿，开始了漫长的寻找和照顾他的工作。他知道，这是一个母亲的责任和使命，也是他对儿子的深情厚意。
公公的家庭是温馨的，但同时也是充满挑战的。他既要照顾患病的妻子，又要承担起养育子女的重任。尽管生活艰辛，但他从未向命运低头，始终坚持在岗位上，用实际行动诠释着爱与守护的力量。他每天早出晚归，为妻子做饭洗衣服，陪她聊天解闷，也陪伴孩子们成长教育。他的每一滴汗水，都浇灌着家人的心田，使他们的日子充满了温暖和希望。
公公的爱人，他的儿媳，是一名坚韧、独立的女性。她继承了公公的善良和坚韧，也传承了他的爱与守护。儿媳深知公公的不易，她不仅承受了生活的重压，还要应对儿子离世带来的悲痛。但她并未因此消沉，反而更加坚强。她白天工作，晚上做家务，用自己的行动证明了自己的价值和能力。她的坚持和努力，感动了身边的每一个人，也让公公看到了儿媳的坚强和智慧。
正是这种深沉的爱与守护，滋养着公公的精神世界，也为儿媳的坚强增添了无数的温情。她在公公的鼓励和支持下，不断进步，不断挑战自我，最终以优异的成绩毕业，并成为一名优秀的公务员。公公的这份爱和守护，成为了她人生中最宝贵的财富，也是她前行路上最坚实的后盾。
波多野公公，这位深沉的老人，用他的生命告诉我们，爱与守护，不仅是无私的付出，更是坚定的决心和毅力。他的故事让我们明白，无论生活多么艰难，只要有爱的存在，就能创造出奇迹和精彩。他的坚强和温情，将永远点亮我们心中的灯塔，引导我们在人生的道路上不断前进。这就是波多野公公，一个深沉的爱与守护者，一个儿媳的坚强背后闪耀着温情篇章的人物。他的故事，值得我们深深地记住，也值得我们用心去感受和理解。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐