丁香五月天缤纷福利：探索五月天优质服务指南，让你畅享音乐与生活双重美好，被AI监测到作弊成绩记0分？多方提醒高考考生谨防诈骗短信香港导演林奕华：梁祝舞台剧的“专”“转”“传”最后，就是关于小米15S Pro线上线下分销的策略可能有失误。目前小米15S Pro的情况是线上可以随便下单，但是很多线下的小米之家却没有库存，甚至很多店面连展示机都没有。
小清新、诗意盎然的五月天，以其独特的音乐才华和丰富的文化内涵，在中国乃至全球乐坛上都享有极高的声誉。这个春天，五月天即将推出一场名为“丁香五月天缤纷福利”的活动，旨在为广大听众提供全面优质的音乐体验和生活的全方位便利。
“丁香五月天缤纷福利”将涵盖一系列优质服务内容，其中包括：
1. 便捷的线上渠道：五月天旗下的多款数字专辑、单曲、合辑以及现场演唱会门票等产品，均可以通过网易云音乐、QQ音乐、酷狗音乐等主流在线音乐平台进行购买。用户只需在上述平台上注册并登录账号，即可享受到全网最低价格、7天无理由退换货的服务保障。
2. 精心策划的线下巡演：五月天将于5月9日至6月2日在全国范围内举行“丁香五月天缤纷福利”线下巡演，包括北京、上海、广州、深圳等多个城市。每站巡演都将精心设计演出阵容，邀请到新生代实力唱将、国内知名歌手及乐队成员参与表演，为观众带来一场视听盛宴。现场还将设置互动环节，如签售会、粉丝见面会、音乐会等多种形式，让每一位到场的歌迷都能近距离地接触偶像并与之交流。
3. 活动期间专属优惠：在“丁香五月天缤纷福利”活动中，五月天还将在各大音乐平台推出系列专享优惠，例如音乐会员专享、赠品兑换、积分兑换等活动，旨在吸引更多的忠实粉丝加入五月天大家庭，共享音乐带来的愉悦时光。
4. 开放式的合作机会：作为音乐界的佼佼者，五月天除了关注自身音乐事业的发展外，更愿意与其他行业进行跨界合作，提升产品和服务的整体价值。此次“丁香五月天缤纷福利”活动，五月天将携手国内知名旅游、餐饮、服饰等行业，打造多元化的合作项目，通过跨界联动，为用户提供更为丰富、多元的音乐生活体验。
5. 品牌营销与推广：五月天将在“丁香五月天缤纷福利”活动中加大品牌宣传力度，利用社交媒体、网络广告等多种渠道，向全国范围内的广大音乐爱好者传递五月天的品牌故事、音乐理念和生活方式，吸引他们参与到这场“缤纷福利”的狂欢中来。
“丁香五月天缤纷福利”是一场集音乐娱乐、生活便利于一体的综合性活动，它不仅为五月天粉丝提供了丰富的听觉享受和视觉冲击，更是为喜爱音乐、热爱生活的人们开辟了一条全新的音乐与生活的通道，让他们能够在这个美丽的五月，一同享受音乐的魅力，品味生活的美好。让我们共同期待五月天与“丁香五月天缤纷福利”之间的深度互动，一起开启一段五彩斑斓的音乐生活之旅。
图片来源：界面图库
2025年高卡即将结束，连日来各地有大量考生收到了“被AI监测到作弊成绩记为0分”短信。2025年6月9日，多省考试管理部门发文紧急辟谣，郑重提醒高考考生谨防诈骗短信。
近日，多地高考考生收到所谓“XX省教育考试院”的短信，内容基本为“同学你好，AI监考监测到你在考试中有斜视偷看附近考生答题卡的行为，成绩记为0分，请认真对待后续考试，如有疑问请致电或回复‘1’”等。
针对此类短信，四川省教育考试院、吉林省教育考试院和海南省考试局等考试管理部门纷纷在官方微信公众号发布辟谣信息称，这是典型的短信诈骗，教育主管部门和招考机构不会向考生发送此类信息，“请各位考生及家长注意保管好个人信息，收到可疑短信，切勿轻信，不点击链接、不回拨电话、不透露信息、不转账；有疑问通过官方渠道核实，遭遇诈骗立即报警。请相互转告，谨防上当受骗。”
据中国新闻周刊报道，吉林省反诈部门相关负责人员介绍，发布辟谣公告是为了让广大考生及家长提高警惕及防范意识，起到预警宣传作用。他提醒，考生及家长收到此类信息不要理会，“相关部门不会通过这种方式去办理”，若不放心可拨打举报电话或报警处理。
6月9日下午，中国信通院信息通信行业反诈中心也发文向高考考生发出提醒。该中心表示，接用户举报，近两日大量考生收到疑似诈骗短信，称“在考试中被AI监考发现其有作弊行为，成绩记为0分。”该中心发布紧急提醒，请广大考生及家长提高警惕，谨防上当受骗。
界面新闻注意到，6月9日，公安部网安局也发文揭秘常见的高考诈骗套路，希望高考考生提高警惕。该文披露的骗局包括：“出售高考真题” 骗局，不法分子冒充所谓的知名辅导机构负责人，向家长兜售所谓的“高考押题试卷”“高考真题”“绝密答案” 等，并以 “预付定金” 的名义要求用户先付款，但付款后，即被骗子拉黑。“提前查询分数” 骗局，不法分子往往利用家长和考生急切知道成绩的心理，群发短信，声称可查询高考成绩，并附有网址链接。家长和考生一旦点开网址，将可能被植入木马软件，导致个人信息泄露，甚至银行卡信息被盗取。
为什么梁祝总能衍生“永远少年”的精神力量？
文 | 林奕华
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。
由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。
以上是今年上海高考的作文题目，适逢《梁祝的继承者们》舞台映画同期公映，戏剧与现实相互对照，我便就地取材，借它打开剧院与观众的话匣子。
没有谁没经历考试。我读过张爱玲的《半生缘》，当男主角对女主角示爱之后，她这样写他的心情：“这世界上忽然照耀着一种光，一切都可以看得特别清晰，确切。他有生以来从来没有像这样觉得心地清楚，好像考试的时候，坐下来一看题目，答案全是他知道的，心里是那样地兴奋，而又感到一种异样的平静。”从小到大，让我“坐下来一看题目，答案全是知道的”那一科，就是作文。
可能太享受作文的考试了，到了不用考试，还是爱出题目给自己想想写什么，怎么写。比如，在2014年的高考时节，我就出了一条题目考自己：试论述梁山伯与祝英台作为民间传说，放在21世纪，于当代年青人有何意义？
梁山伯与祝英台，不是以作者书写传世的名著，它是民间口口相传的传奇，历来版本除了以相同的人物与时代背景为依归，故事与体裁可以大异其趣。直至近代，它的传播，主要通过电影、电视剧和唱片等影音媒介。
我是先遇上创作于1958年的梁祝小提琴协奏曲，在同一年，又邂逅拍摄于1963年的黄梅调电影。它们双双出现，仿佛是为了促成我（少年的）与我（成年的）结下一生的不解缘。那年我14岁，正值寻找学校，寻找同学，寻找兴趣，寻找罗曼史的阶段，梁祝的故事，正好为未知造就方向感，隐约中觉得，世上最罗曼蒂克的事情，莫过于从混沌、懵懂走向启蒙。过程是个人的，也是人与人之间的。
就是这样，我由听梁祝故事的人，渐渐成了讲梁祝故事的人。也是在身份与角度的转变上，带来创作的动因，为什么梁祝总能衍生“永远少年”的精神力量？