掌握英语老师手中秘密:双兔争斗与知识守卫的智慧较量

知行录 发布时间:2025-06-08 19:48:51
摘要: 掌握英语老师手中秘密:双兔争斗与知识守卫的智慧较量,“80后”蒙古总理因何下台?儿子女友网上炫富成导火索过一种抽象又游戏的生活,危险吗?那英曾在节目里说:我以为她是娇滴滴的港星,没想到是连孩子辅食都亲力亲为的狠角色。那英与张柏芝同样也是一个妈妈,张柏芝能够做到这样,她也很感叹!

掌握英语老师手中秘密:双兔争斗与知识守卫的智慧较量,“80后”蒙古总理因何下台?儿子女友网上炫富成导火索过一种抽象又游戏的生活,危险吗?在很多维修服务中,隐形消费和高价维修常常让消费者感到困惑。不过,苹果在这方面做得相对透明。用户在预约维修时,系统会提前显示维修的具体费用,让用户在维修前做出明智的决策。这种透明度不仅增强了用户的信任感,还避免了因价格不明而引发的纠纷。

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英语作为全球通用的语言,其在教育领域的应用越来越广泛。无论是初学者还是高级学习者,对英语的理解和掌握都成为了一种追求卓越、实现自我价值的重要途径。在英语教师手中,往往隐藏着许多不为人知的秘密,这些秘密往往通过双兔争斗的方式,即传授者的教学策略与学生的学习方式相互交织,形成了一种极具挑战性的知识守卫模式。

英语教师手中的秘密之一是创新的教学方法。他们善于运用各种教学手段和技巧,使复杂的语法、词汇以及语言文化背景变得生动有趣、易于理解。例如,他们可能会将英语课程分为主题单元,每个单元包含一个或多个话题,并结合视频、音频材料、图片等多种形式,让学生在实际情境中体验和实践英语语言技能。这种方法不仅提高了学生的学习兴趣,还能够帮助他们更好地理解和记忆英语知识,从而提高他们的跨文化和跨语境表达能力。

另一方面,英语教师手中的另一个秘密是对学生学习习惯的有效把握。他们深知,有效的学习习惯对于提升英语水平至关重要。为此,他们往往会引导学生建立良好的阅读习惯,鼓励他们在阅读过程中进行思考和总结,从而加深对单词、短语和句型的理解。他们还会引导学生积极参与课堂讨论和小组活动,通过互动交流来提升学生的口头表达能力和团队协作精神。这种双向驱动的学习方式有助于激发学生的学习热情,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

随着英语学习环境的变化和技术的发展,传统的单线式教学模式面临着挑战。一方面,现代科技为英语教师提供了更加丰富的教学资源和工具,如在线学习平台、多媒体教材等,使得英语学习变得更加便捷和高效。另一方面,社交媒体、移动应用程序等新兴技术的应用,也改变了学生获取信息和与他人沟通的方式,使得英语口语和听力训练的重要性日益突出。

在这种情况下,英语教师需要灵活应对挑战,充分利用科技的力量,创新教学方法,同时注重培养学生的自主学习能力和适应新技术的能力。他们可以通过定期举办英语角、模拟面试等活动,让学生在实践中锻炼英语听说读写的能力;通过利用社交网络平台,建立英语学习社区,让学生在小组合作中互相学习、互相帮助。

掌握英语教师手中的秘密需要我们从多角度出发,既要借鉴和传承传统教学理念,也要关注和适应现代科技带来的变革。只有这样,我们才能在尊重传统的基础上,充分发挥英语教师的专业素养和创新能力,推动英语教育的创新发展,实现知识守卫的目标,也为未来的世界带来更多的语言文化交流和智慧碰撞。

6月3日,韩国总统选举投票日的同一天,东北亚政坛再生动荡。“80后”蒙古总理奥云额尔登未能通过国家大呼拉尔(议会)的信任投票,被视为辞去总理职务。

5月中旬开始,蒙古部分民众不满奥云额尔登执政表现,每天在首都乌兰巴托市中心示威,要求奥云额尔登辞职。5月28日,奥云额尔登向大呼拉尔提交对其发起信任投票的动议。

3日的投票结果显示,44名大呼拉尔委员支持奥云额尔登,38人反对,未能达到决议草案通过所需的64票门槛。

2021年1月出任蒙古总理时,奥云额尔登仅有40岁,被认为是蒙古政权代际更替的标志性人物,具有国际视野和改革抱负。2024年6月,他高票连任蒙古总理。

奥云额尔登 央视新闻图片

蒙古历史上最年轻的总理

蒙古政治实行具有半总统制特征的议会制,作为国家元首的总统行政权力有限,由国家大呼拉尔多数党或联盟选出的总理掌握着大部分行政权力。

奥云额尔登1980年6月生于乌兰巴托,从小父母离异,由姥爷姥姥带大。小学期间姥姥去世,他不得不离开乌兰巴托,到肯特省和姥爷住在一起。21岁时,奥云额尔登在农村开始了自己的政治生涯,其后不断进行深造,2015年获得了哈佛大学公共行政管理专业硕士学位。

从哈佛回国后,奥云额尔登出版了《亚洲骏马国》一书,描绘了蒙古到2050年成为亚洲强国的愿景,在国内引起轰动。2016年,他当选大呼拉尔委员。2017年10月上台的蒙古总理、现任总统呼日勒苏赫着力培养年轻干部,奥云额尔登作为亲信在2019年被任命为政府办公厅主任,进入权力核心。

2021年1月,一名染疫产妇转院不当引发蒙古民众抗议,呼日勒苏赫率内阁集体辞职,奥云额尔登凭借行政经验与党内支持成功接任总理,成为蒙古历史上最年轻的总理。

对中国民众来说,担任总理以来4次访华,出席冬奥会、夏季达沃斯、进博会和亚冬会的奥云额尔登在外国政要中并不是生面孔。

我猜不少小说家都被问过这样一个问题:你故事里写的是不是自己?

当一个作者打算开启一次虚构,总要思考如何选择合适的人称及视角,以适配不同的情节与表达需要,在小说集《挺什么》中,似乎不存在这一步骤。作者统一使用第一人称进行叙事,而不同篇目中的“我”存在形象与处境的相似性,读完整本书后,所有的“我”汇聚为一个抽象的“我”,这个“我”又和作者本人危险地联结在一起。

我之所以使用“危险”这个词,是因为传统叙事下作者总是要将自己和笔下人物区别开,否则就显得不专业,但鉴于赵挺在《上海动物园》中已经写道:“作为一个写作者,我从来没有考虑过‘伟大的文学性’。”他主动弥合了自身与小说人物的差异,将自己定义为“伪作家”,作为读者,我们只好停止在这个问题上打转,直接进入这本书建构的故事宇宙中来。

在这个宇宙中,你随处可以发现游荡者,他们身上具有强烈的无目的性,常常以一种漫不经心的态度面对具体的生活,并对更遥远的世界充满兴趣。比如在《复活节岛计划》中,人物就自述“我是一名‘神秘世界地区研究者’,专门研究世界上各种稀奇古怪的地方,唯一不了解的就是我家周围两公里。”如果这个世界上存在所谓的人生之道,其含义大概是要扎根于现实,设置清晰的目标和人生计划,并为此不断努力,最后通向一种可以为世俗判断的成功或失败,但《挺什么》将这些都消解掉,“生活”变形了,在赵挺笔下呈现出一种模糊性和荒诞意味。

《赤地旅行》中,主人公“我”和朋友贝壳虽然有出发的动作,但却在较短时间内密集经历意外事件,从房子着火亲人去世,到遭遇拖车司机敲诈,再遇到跳楼自杀者、持刀抢劫者,这些情节好似随机发生,打破了读者对世界秩序性的预期,我们由此可以明白这个故事宇宙是超现实的。对于这些可能带有“苦难”色彩的事件,人物竟然在谈论流星雨,讨论如何写好一个关于人鱼的故事。言语和当下拉出遥远的距离,这是一种让人着迷的叙事,好似降下透明玻璃罩,让我们得以与沉重和严肃短暂隔离,放肆一把,轻盈一刻。

赵挺/著,上海文艺出版社

本书中的人物,实际上带有忧伤的底色。在心理学领域,有一种被命名为“解离”的状态,进入这种状态的人会感到自己与身体或周围环境产生一种不真实的分离感,仿佛自己只是一个旁观者,对应到文学叙事里,很接近加缪的《局外人》。这篇小说有一个十分经典的开头:“今天,妈妈死了。也许是昨天,我不知道。”主人公默尔索似乎对亲人之死表现得无动于衷,死亡事件未曾激起他强烈的情感反应,从基本人性来讲,这显得荒谬,而在《挺什么》中,我嗅到了相似的气息。在《海啸面馆》中,面对奶奶的离世,“那一天深夜,我从沿海公路回来,开心地吃了一只汉堡,之后继续和奶奶告别。我们守夜的时候,除了靠着对奶奶的爱和悲伤以外,还靠着几副扑克牌。”在丧葬中,“我”所观察到的是虔诚的大嬷嬷在念诵中传来呼噜声,而两天过后,妈妈就重新坐上了麻将桌。

这是一种难得的不回避,作者将这些描写出来,并非为了做道德批判,而是在呈现一种生活的原生态。《海啸面馆》中的“我”,在絮语中建构自己与奶奶的情感联结,这份联结毫无伪饰成分,“我”在守夜的庄严时刻去押注赌球,但这不影响“我”想到,“要是奶奶还活着,我就会拿着押赢的钱,穿过幽长的弄堂,排很长的队去给她买最爱的豆酥糖……”由此我们得以拆开人物的轻描淡写,在这份戏谑中窥见真情。“解离”状态通常出现在一个人遭遇重大创伤事件的当下与之后,属于一种自动触发的心理保护机制——请注意,这意味着这个人已经体验过强烈的情感震动了。假如带着这个设想来看《挺什么》中的主人公们,会发现他们不是对现实无动于衷,更不是情感冷漠,只是选择了一种更适合的方式来应对。人物的情感压缩为一条细小的水流,叙述的方式有很多,可以沉郁顿挫,也可以举重若轻,赵挺是后者。

忧伤而孤独的人们,头上笼罩着的是什么?《挺什么》中频频出现突然消失的人:《荒芜太平洋》中不再接听电话的老枪,《青年旅馆》中不再回来的冠明哥……他者的出现和消失显得逻辑不明,映射着主人公内心的虚无感,又让现实世界和幻想世界勾连起来,叙事变得更加可疑。不仅如此,在《挺什么》中同样频频出现对危机的暗示,有时候是小行星袭击地球,有时候是外星人来袭。似乎在他的故事宇宙中,人类常常笼罩在某个未知和庞大的威胁中,又因其太过庞大,显得无从抵抗,甚至无人在意——这些超现实的背景下,赵挺所描写的还是真实世界的芸芸众生,他们不完美,甚至不善良。在未名的阴云下,人们依然在生动地活着,而他们正是作者深切体验过外部世界的变化,始终关心着普通人生存境遇时,设下的锚点。

作为读者的我很喜欢《朋克大佛》的叙事形式,贝塔星人与“我”进行了几轮问答,问题是荒谬的,而回答更是牛头不对马嘴,到了故事最后,甚至“我”的被带走和讲述内容毫无关联,这看上去离我们很远,实际上生活中的突变正是如此降临的。故事最后,贝塔星人说“你们分死活,我们不这么分。”这句话直指一个问题:如果世界是荒谬的,命运如此无常,人和人之间甚至无法有效沟通,那么究竟用什么界定我们对生命的真正参与?我想答案就在谜面上,就是讲述。

在《挺什么》中,不存在人物的强动机、强欲望,也取消掉发生、发展、高潮和结局的基本叙事结构,人物游荡着,每一天的无聊正是意义本身。如果说其中有什么是最重要的,我猜是吃饭。吃,贯穿了整本小说集,故事中的人物总对吃饭保持着认真态度,小笼包、馄饨、海鲜面以及更多其它食物,它们无需高端,但不可缺少,这就像我们小时候看TVB最耳熟的那句台词一样:“做人呐,最重要的就是开心,你饿不饿啊,不如我煮碗面给你吃啊!”

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