聚焦足部健康与美的互动：我欲加入的“呵呵爱慕思”社区——打造舒适美丽步履的秘密秘籍！，涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评克里米亚大桥被炸后，俄称逮捕一名乌特工：用1.2公斤炸药、500克钉子制造炸弹随着市场竞争日趋激烈，智能手机技术下沉、参数内卷的趋势愈发明显。同时，大众的消费观念也越来越呈现出“实用主义”的特征——更关注产品能否切实解决日常场景中的痛点。就今年上半年的手机市场来看，深化场景化功能成为显著特征，这一趋势在千元机领域表现得尤为突出。本期，我们将为大家介绍一款具有代表性的手机——荣耀Power，其8000mAh青海湖电池、双向北斗卫星通信和“十面抗摔”等特性，给我们留下了比较深刻的印象。
从远古时代以来，脚部健康和美便被人们视为相辅相成、相互依赖的重要部分。足部不仅是行走的基础，更是一个人体姿态、情绪、生理状态等多方面表现的窗口。在这样的背景下，“呵呵爱慕思”这个新兴的社会社群，旨在致力于为关注足部健康的朋友们提供一套实用且充满乐趣的步履秘密秘籍。
我们来解读“足部健康与美的互动”。脚是我们人体中最为关键的器官之一，其功能包括支撑着身体重量、传递能量、维持平衡以及对大脑的刺激作用。健康足部不仅能够提供舒适的行走条件，还能对人体心理健康产生积极的影响。而美学，源自对美的追求和欣赏，它与足部健康有着紧密的关联。美感丰富的足部可以给人带来愉悦和自信，从而促进心理上的放松和舒缓压力，进而有益于身心健康。关注足部健康并保持良好的美学观是实现两者和谐互动的关键因素。
那么，如何才能让足部健康与美学完美结合呢？“呵呵爱慕思”的社区将通过一系列活动和知识分享，帮助您开启这一神秘之旅：
1. 足部科学讲座：定期邀请专业的足科医生或足疗师进行专题讲座，向大家普及足部的相关生理学、病理学知识，引导大家正确认识足部结构、病理性变化及其健康风险因素。通过讲述各类足部疾病如足底筋膜炎、跟腱炎、足部骨折等常见病症及治疗方案，使参与者了解足部健康的重要性，并学会识别足部疾病的早期预警信号，预防足部疾病的发生。
2. 路线规划与技巧训练：通过参与“脚路沙龙”、“足部康复瑜伽课”等形式的线下活动，参与者将学习各种适合不同步态和健康状况的足部路线规划方法，例如瑜伽、跑步、步行等，逐步提高步速、力量和协调性，增强足部的柔韧性、耐力和平衡能力。还将传授一些针对不同人群（如老年人、青少年、职业人士等）的足部运动技巧和注意事项，保证运动的安全性和有效性。
3. 美容美容课程：以足部为中心，设置相关的足部美容课程，如足部按摩、足部精油SPA、足部美甲、足部化妆等，旨在提升足部护理的专业技能，让您在享受足部健康的也能呈现出一双既美观又舒适的足部形象。这些课程不仅能提高足部的外观美感，更能激发您的内在热情和创造力，让您在日常生活中展现出优雅和自信的气质。
4. 脚部健康日记：鼓励每个参与者建立自己的足部健康日记，记录每日的步数、走过的路程、脚部的状态以及可能存在的问题，以此作为自我审视和改进的依据。定期组织主题化的讨论和分享活动，鼓励成员们分享自己在保持足部健康和美学之间取得的经验和感悟，形成一个互相鼓励、共同进步的良好氛围。
5. 情绪管理工具使用：除了脚部的运动锻炼外，心理调节也是塑造美丽足部的重要一环。社区将提供在线情绪管理工具和策略指南，帮助用户理解和应对可能出现的情绪波动，如焦虑、压力、抑郁等，以调整身心状态，保持足部和精神健康之间的和谐共处。
6. 社交交流与挑战：“嘿！你好！我是你的私人足疗师。我想说，你的双脚健康是你最美的装扮！”这是一个简短但富有感染力的开场白，象征着社区的目标和愿景：在尊重和理解足部健康的前提下，通过共享经验和知识，让更多的人发现、热爱并维护自己的美丽足部。
让我们期待“呵呵爱慕思”社区的每一位成员
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐
当地时间3日，乌克兰国家安全局（SBU）高调宣布，成功袭击了连接俄罗斯本土与克里米亚半岛的战略要道——克里米亚大桥。乌方声称，在2022年和2023年两次袭击成功后，这是第三次针对该大桥进行重大打击，此次采用了更为隐蔽的水下爆破手段。
乌国家安全局局长马柳克在评论此次行动时，强调该机构将设想付诸实施时“从不重复自己”。此前，在评论对俄空军基地的“蛛网行动”时，马柳克曾预告将采取一切手段从海陆空“摧毁敌人”，包括“从地下挖出”。
不过，俄罗斯方面否认桥梁遭受严重损坏，克里米亚官员指责乌方发动“信息攻击”配合“敌对活动”。俄方还发布两段视频，一段显示俄军成功摧毁试图袭击大桥的乌军海上无人艇，另一段则记录了逮捕一名涉嫌为乌国安局制造爆炸装置的特工。
此次袭击发生在乌克兰“蛛网行动”之后仅两天。6月1日，乌军对俄境内多个空军基地发动了大规模无人机袭击。对此，美国国防情报局前局长迈克尔·弗林指出，乌方利用核武条约的漏洞实施袭击不仅“鲁莽”，更可能破坏美俄之间的战略互信。
地上爆炸物→海上无人机→水下？
乌国安局局长自称方案“从不重复”
乌克兰国家安全局3日发布声明称，其特工执行了一项“持续数月”的特别行动，在克里米亚大桥的水下支撑结构底部秘密埋设了1100公斤TNT当量的炸药。声明指出，当地时间3日“凌晨4点44分，在没有造成任何平民伤亡的情况下，第一个爆炸装置被引爆。”该局声称，此次袭击对大桥水下支撑结构的底部造成了“严重破坏”，导致大桥处于“紧急状态”。但目前尚无独立证据证实此说法。
▲乌国家安全局发布的一张图片显示了克里米亚大桥的损坏情况
马柳克在声明中表示：“此前，我们在2022年和2023年两次袭击了克里米亚大桥。所以今天我们延续了这一传统，这次是在水下。”他表示，克里米亚大桥是俄军“保障其部队的后勤动脉”，因此是“绝对合法的目标”。