以W到C策略：如何科学地实现项目管理中的跨越与整合，微星上线自助保修查询系统，覆盖板卡、笔记本等全产品线原创 “被迫当了一天内阁首辅！”2025高考历史卷让网友笑疯：建议下次考甲骨文经过几个月的谈判，美国与乌克兰之间的矿产协议最终在华盛顿落地生效。这一协议的签署标志着俄乌谈判局势将面临重要转折，因为乌克兰似乎获得了一个有分量的筹码，能够在国际舞台上增强自己的谈判地位。
在现代商业环境中，项目管理已经成为组织运作中不可或缺的一部分。跨部门、跨领域的合作以及项目的整合是实现有效管理的关键因素之一。在这个过程中，如何有效地利用W到C（Work to Close）策略，将项目从开始到结束的各个阶段进行有效的整合和跨越，从而提高项目成功率和管理水平，成为企业管理者需要深入探索和实践的重要课题。
明确项目目标是构建W到C策略的基础。W到C策略是以项目为单位，将工作分解成一系列可度量的目标，包括需求分析、计划编制、风险评估、人员配备、时间安排、资源分配等。明确项目目标有助于团队成员理解各自负责的任务，建立清晰的工作流程和期望结果，进而制定出符合实际和可行的实施策略。
建立良好的沟通机制是实现W到C策略的核心。在项目执行过程中，通过定期会议、电子邮件、协作工具等方式，让所有参与项目的相关人员都能及时了解项目的进展和存在的问题，分享信息和观点，促进决策和协调。对于跨部门或跨地域的合作项目，也需要设置专门的沟通渠道，如共享文档、视频会议等，确保信息的传递流畅，避免信息不对称引发的问题。
采用敏捷开发方法和持续集成/持续部署(CI/CD)技术，是实现W到C策略的有效手段。敏捷开发强调迭代和增量式的开发过程，使项目始终处于变化的状态中，能够快速响应市场变化和用户需求，以适应不断变化的工作环境。CI/CD技术则将软件开发过程自动化，包括代码构建、测试、部署等环节，极大地提高了工作效率和质量。这种基于迭代和反馈的开发方式，能够保证项目按照既定的时间表顺利推进，并在每次迭代中完成新的功能或修复已知的问题，从而增强项目对目标的控制力和达成率。
建立风险管理框架也是实施W到C策略的重要保障。在项目周期的不同阶段，都需要预测可能出现的风险，并采取相应的预防和应对措施。例如，在项目启动阶段，可以设定风险识别与评估矩阵，以便及时发现并处理可能影响项目进度的潜在风险；在项目实施阶段，可以通过风险规避、风险转移、风险接受等方式来降低风险的影响程度；在项目收尾阶段，应通过全面的风险回顾和总结，找出项目运行中的不足之处，以便在未来更好地预防类似风险的发生。
W到C策略是一种旨在实现项目从开始到结束的整体规划和管理方法，它要求企业具备良好的沟通机制、敏捷开发能力和风险管理体系。通过遵循这一策略，企业能够科学有效地整合和跨越项目各阶段，从而提高项目的成功率和管理水平，满足持续发展的市场需求。这并非易事，它需要管理者具备丰富的项目管理和领导经验，以及敏锐的洞察力和创新精神，只有这样，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
IT之家 6 月 9 日消息，微星官方表示其依托于序列号的自助式保修信息查询系统现已上线，用户可直接在网站上输入序列号来完成查询作业，无需通过 400 官方电话客服人工处理。
该保修信息查询系统可提供输入序列号对应硬件的产品线信息、基于实际出货日期的较精确保修截止日期、真伪验证。不过保修截止日期实际上还是优先以用户的发票等凭证为准（存在出货到售出的渠道时间）。
▲ 查询结果范例
传统上微星的消费级硬件业务分为板卡和笔记本等板块，而该系统支持微星所有产品线的产品，包含主板、显卡、笔记本、电源、水冷散热器、主机、显示器等广泛品类。
“在考场批奏折是一种什么体验？”2025年高考历史卷一出，考生们集体破防——河南卷题干满屏《资治通鉴》原文，安徽卷四道选择题全是文言文“加密通话”，连学霸都挠头：“我是来考试的，还是来给司马光当书童的？”
“历史顶流”的硬核操作
今年多地历史试卷突然画风清奇，直接把《明实录》《史记》段落甩进题干，要求考生三分钟内从“之乎者也”里扒出关键信息。比如河南卷一道大题引用《资治通鉴》里藩镇割据的300字原文，先让考生翻译“河朔三镇复叛”的背景，再分析唐代中央集权困境。网友辣评：“命题组这是把《中华典籍大会》海选题库搬来了？”
更绝的是安徽卷，选择题里埋伏着《宋史·食货志》的税制改革片段，选项还是文言文互怼。有考生哀嚎：“选项A说‘岁入倍增’，选项D怼‘民力凋弊’，我连题目都没读懂就要当判官？”社交平台上瞬间炸出神回复：“建议下次直接考甲骨文，反正都是猜。”（狗头）
“被迫古风”的考生众生相
面对“古籍暴击”，考生们花式整活：有人自嘲“在考场梦回大明当内阁首辅”，有人吐槽“以为考历史，结果是汉语言文学专业加试”。甚至衍生出新梗：“上午语文作文才编完‘人工智能与传统文化’，下午历史就让我用传统文化解人工智能——命题组搁这儿搞联动呢？”
老师们的反应更真实：一线教师直言“文言文题干是趋势，但占比过高容易让历史课变古文课”；辅导机构连夜出攻略《五分钟速通资治通鉴》；而网友玩梗停不下来：“建议明年物理考《天工开物》，化学考《本草纲目》，要卷就卷个大的！”
命题组在下什么棋？
其实“古籍入题”早有苗头——新课标强调“史料实证”，命题组干脆用原始文献“贴脸开大”。专家解读：“这波操作是逼学生告别死记硬背，真刀真枪练史料解读能力。”但争议也随之而来：文言文门槛是否造成不公平？普通县中考生和重点校“典籍集训队”能一样吗？
不过乐观派认为，这反而给历史学习“祛魅”：“《甄嬛传》粉丝能背清宫台词，《三国演义》玩家熟悉赤壁之战，古籍离年轻人没那么远——缺的只是‘翻译器’。”
结语