大型核聚变反应堆——揭秘锕锕锕锕锕巨大污渍背后的科学谜团与生态影响，女子职业垒球，拿到了MLB的千万投资高考生如何应对招录新变化✅小飞袖T：95%棉+5%氨纶，柔软不拘束。
八十年代初，科学家们开始对大型核聚变反应堆——一种能够在短时间内产生巨大的能量，并在地球大气中产生大量辐射的装置进行研究。这座庞然大物所散发出的巨大污渍和其产生的生态环境效应，一直是个引人入胜的科学谜团。
我们需要了解核电站的工作原理。核能通过铀-235裂变产生热能，该热能在重力作用下被推动氢原子核旋转并发生核聚变，从而产生大量的光子和粒子束。这些粒子束通过辐射方式将热量传送到外部环境中，例如电力输送、空调系统等。在这个过程中，由于反应堆的材料具有一定的放射性物质（如铀-235），因此会产生一些对环境造成污染的副产品，如二氧化硫、氮氧化物、重金属离子等。
这些污染物的种类和数量却远远超过我们的预期。以二氧化硫为例，据估计，一座小型核反应堆每天可以产生1-3吨的二氧化硫排放，而一座大型反应堆则可能高达几万吨。反应堆中的铀-235不仅会产生大量的二氧化硫，还会释放出一系列其他有毒有害物质，如氙气、氪气等，这些都对人体健康构成潜在威胁。
从生态学角度来看，核聚变反应堆的存在对环境产生了重大影响。这些污染物会直接对大气造成污染，导致空气中的悬浮颗粒物增加，形成酸雨和臭氧层破坏等问题，进而加剧全球气候变化，引发诸如海平面上升、极端气候事件频发等一系列环境问题。核聚变反应堆释放出的放射性物质还会影响生物圈的平衡，特别是对于海洋生态系统来说，它们可能导致某些物种死亡或生存能力下降，影响海洋食物链的稳定。核聚变反应堆的运行也会消耗大量的能源，进而加剧全球能源紧张的问题。
那么，如何解决这个问题呢？一方面，科学家们正在研发更先进的核反应堆技术，通过改进反应堆的设计和控制策略，降低其对环境的污染程度；另一方面，他们也在探索利用其他清洁能源，如太阳能、风能等，替代核聚变反应堆，减少对化石燃料的依赖，从而减轻对环境的影响。政府和社会各界也在积极推动环保法规的制定和执行，提高公众对核聚变反应堆污染问题的认识，鼓励人们参与到环保行动中来。
大型核聚变反应堆虽然带来了巨大的科学价值，但也面临着严峻的生态挑战。只有深入了解其内部工作机理，以及其对环境的影响，我们才能找到有效的解决方案，让核聚变反应堆真正成为人类可持续发展的理想能源选择。
文 | 黄婉倩
编 | 杨雨曼
女子垒球运动的分水岭，诞生在了一笔职业棒球联盟的投资之下。
近日，美国职业棒球大联盟（MLB）宣布对美国女子职业垒球联盟（AUSL）进行战略投资。前者将在今年新赛季开启之际，以1000万美元的金额收购AUSL超过 20% 的股权。
这意味着，世界上最高水准的职业棒球联盟，历史上首次以收购股权形式「重金押注」女子职业体育。
与此同时，透过这项合作，除了MLB在女子体育世界的战略布局，我们能看到的还有逐渐被照亮的女垒运动。
图源 X@MLB
为什么是AUSL？
“扩容”“上新” 聚焦前沿技术、新兴业态
哪些学校、专业方向扩招了，规模有多大？
记者梳理发现，北京大学、清华大学、上海交通大学今年新增本科招生名额均为150名。近日，南京大学公布，将在2022至2024年新增新工科专业方向累计扩招1730人基础上，再次扩招不低于100人。
记者查阅高校发布的相关信息发现，此次扩招名额集中于前沿技术、新兴业态，如上海交大将重点扩大人工智能、集成电路、生物医药等学科领域招生规模；中国农业大学将重点面向粮食安全、生物制造、绿色能源与可持续发展等学科领域增加招生名额。
谈及中国人民大学今年的招生计划，该校招生就业处副处长兼本科生招生办公室主任熊俐嘉说：“学校此次扩招计划紧密对接教育强国纲要，聚焦数字时代发展前沿，在人工智能、智慧治理等AI+领域前瞻布局交叉复合型人才储备；专注基础学科拔尖人才选拔培养，推动实现从0到1的原始创新突破；重点建设涉外法治、国际新闻传播等战略人才项目，培养兼具人文厚度、时代锐度和全球广度的尖端人才；同步强化马克思主义理论、中国共产党历史等顶尖学科建设，筑牢中国特色哲学社会科学育人根基。”
“总体来看，优质本科扩容、新专业‘上马’不仅是量的调整，更是结构与学科方向调整，应是精准、有重点地扩容，更加针对基础学科、交叉学科、新兴学科等‘上新’。”中国教育科学研究院研究员储朝晖分析：“让有条件的高校结合国家战略需要，聚焦新质生产力，加快大数据、人工智能等新兴领域人才培养。”
华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中认为：“高等教育进入普及化阶段后，根据人口长期变化趋势，高等教育高质量资源有条件覆盖更多人口；高水平研究型大学培养的人才居于人才链上端，需要增加供给以满足市场需求，即未来前沿、新兴产业发展需要。”
高考前夕，江西省抚州市南丰县第二中学学生进行“拥抱向前冲”游戏放松身心。谢东摄/光明图片
交叉培养、贯通融合，各校推动育人模式升级
招录只是起点，当更多生源被吸纳入校，学校又该如何提高培养质量？