樱花盛开的便利店店长：未删减的日语原汁原味讲述，西安市汉都第一学校第三届艺术节圆满落幕每分钟阅读6000字，一天看72本书？儿童全脑开发乱象调查随后在媒体发现的一份谷歌支持文档中，谷歌将AI搜索结果中的广告描述为一种“在网络上寻找信息的新方式”。
关于樱花开的便利店店长：未删减的日语原汁原味讲述
日本，一个以樱花为主题的国家，以其独特的自然风光和深厚的文化底蕴闻名于世。在这片土地上，有这样一位便利店店长，他的故事就如同那一朵朵绽放的樱花般，鲜美、独特且富有深度。
小渡在东京的一家小型日式便利店担任店长已有五年之久。他热爱这份工作，因为他觉得，每一家便利店就像一座桥梁，连接着商家与顾客，将商品和服务传递到千千万万个家庭和工作岗位中去。每一天，他都会坚守在便利店的前台，为每一位进店购物的顾客提供最优质的服务，让他们的需求得到满足，同时也把这家便利店的品牌精神融入其中——“真我，随心所欲”。
小渡的日语语言功底深厚，他在便利店服务的过程中，始终保持了对日语原汁原味的表达，这是他能够赢得顾客信任的重要因素。他的每一句话都像是从日语版的经典动漫中取材，充满了幽默感和生活气息，让人感到亲切而熟悉。例如，当一位顾客正在挑选商品时，他会用日语说：“お元気ですか？(How are you?)”，然后用微笑和热情的眼神回应，“ええ、よんしんも大丈夫だ！”（Yes, I am.）这样的对话不仅加深了顾客和店长之间的沟通，也使得整个氛围更加轻松愉快。
除了语言能力外，小渡还注重店内的环境设计，他深知，一个舒适、整洁的购物空间能更好地提升顾客的满意度。于是，在便利店内部，他精心布置了一系列装饰元素，如木质货架、暖色调的灯光和柔和的音乐，营造出一种宁静、舒适的购物氛围。这些细节都体现了他对细节的关注和用心，让每一个走进便利店的人都仿佛置身于一个温馨的世界，感受到了来自日本文化的魅力。
小渡还积极参与社区活动，每年春天，他都会组织一些庆祝樱花季的活动，如“樱花主题的烹饪课程”、“赏樱之旅”等，让顾客在享受美食的也能深入了解并欣赏这美丽的花朵。通过这种方式，他不仅增强了店铺与周边居民的联系，也提高了店铺的社会影响力。
小渡是一位充满热情、技艺精湛、善于运用日语原汁原味讲述的便利店店长，他的故事就像那盛开的樱花一样，美丽、独特且富有深度。他用自己的行动诠释了便利店作为社区成员桥梁的角色，赢得了消费者的喜爱和支持。作为一个热爱生活、热衷于传播文化的小渡，他的故事告诉我们，无论身处何处，都能找到属于自己的美好，只要我们用心去发现和体验，就能创造出属于自己的独特生活方式。
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 陈婷婷）2025年5月29日，西安市汉都第一学校成功举办第三届艺术节。本次艺术节以 “积淀文化底蕴 张弛艺术魅力” 为主题，通过丰富多彩的艺术活动，展现学生们的才艺与创造力，让每一个汉都学子都绽放精彩，做最好的自己。
开幕式上，《秦汉战鼓》擂响，激昂鼓点似历史的洪钟，以极具震撼力的节奏瞬间点燃现场气氛，拉开艺术节的大幕。陈校长发表开幕致辞，从学校文化与艺术教育的角度，阐释了本次活动的重要价值。随后陈校长宣布艺术节正式开幕，宣告这场艺术之旅的启程。
让孩子赢在起跑线上，是很多家庭的期盼。因此，儿童智力开发受到不少家长的关注，相关产品也是层出不穷。
然而，市场鱼龙混杂——从售价千元的“脑波耳机”到近万元的头环设备，从早教神器到智能绘本，一些商家打着“神经科学”“全脑开发”的旗号，号称能有效提升孩子“智商、情商、财商”，实现“蒙眼识字”“过目不忘”，以此收割家长的钱袋子。
教育哪有捷径可言？从今天起，法治经纬版将推出“依法治理儿童智力开发乱象”系列报道，敬请期待。
“每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下的潜能，只要成功将左右脑联动，您的孩子可以比爱因斯坦还聪明”；
“全脑教育是最先进的教育理念，通过专业性训练培养优质的大脑神经网络”；
“训练之后，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘、倒背如流；阅读一本10万字书籍，只需要5至10分钟，每天可以阅读几十本书并存入大脑库”……
《法治日报》记者近日采访发现，市场上像这种主打“全脑开发”概念的教育机构不在少数，它们往往宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。
何谓全脑开发？全脑开发真的如此神奇？
宣称通过全脑教育
成为创作记忆大师
“3至5分钟创作一篇500字左右的演讲或写作内容”“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”“1分钟记忆1首陌生古诗词”“阅读能力提升20倍”“阅读速度达到每分钟6000字”……
前不久，记者以为家里孩子咨询为由，来到位于北京朝阳的一家全脑开发机构，在其宣传页上看到上述宣传语。
该机构相关负责人告诉记者，幼儿全脑教育是一种同时开发大脑左右脑半球的教育方法，它强调通过各种教学手段，遵循孩子生理和心理发展特点，激发孩子们的观察专注力、空间想象力、联想记忆力、语言表达力等综合能力。
“钢琴、吉他、古筝、笛子……”教室里传来老师的声音。
记者走近看到，五位三四岁的小朋友围坐在一张月牙形状的桌子前，正在接受闪卡教学，老师非常快速地(差不多一秒钟翻两三张)将带图案的卡片翻给孩子看，同时说出闪卡上图案的名称。“这是在帮助孩子巩固认识、强化记忆，提升小朋友高速开发处理信息的能力。”该机构相关负责人说。
闪卡教学也是北京另一家全脑早教机构的重点课程。记者走进该机构看到，每节课老师要将两三百张闪卡展示给孩子。当被问及低龄儿童能否接受速度那么快的闪卡教学时，该机构老师说：“孩子虽然年龄小，但喜欢这种速度快、图像化的东西，孩子虽然不一定能记住闪卡的内容，但可以帮助培养其记忆能力并积累词汇量，比如通过闪卡告诉宝贝这是狮子，有一天在动物园看到狮子他就会知道这是狮子。”