少女身世错乱：职场奇遇，奶韵诱惑，办公室小说中的爱情与欲望交织——《乳情欲》剖析，“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语药明康德(02359.HK)6月10日斥资2999.51万元回购A股45.95万股“谁能想到！洁丽雅集团的‘毛巾少爷’石展承居然在综艺里卖咖啡？！”
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《乳情欲》是一部以职场女性为主角，描绘了她们在职场中遭遇错乱、遭受诱惑和追求欲望的奇幻故事。这部作品以其细腻的心理描写、独特的叙事手法和丰富的角色塑造，展现了现代职场女性的生活百态和情感世界。
主角小芳的身世错乱是这部小说的一大亮点。她出生于一个普通的家庭，父母离异，父亲过早去世，留下母亲独自抚养着三个孩子。命运似乎并未就此结束，小芳被卷入了一场复杂的童年冤案。母亲因不堪忍受社会压力而自杀，她的身份也一度变得模糊不清。这种身世错乱使得小芳对自我身份产生怀疑，对生活产生了恐惧和迷茫。
在经历了一系列职场危机后，小芳逐渐认清了自己的真实身份，她发现自己是一名名叫琳琅的奶娘。琳琅是一位专业的乳制品公司奶牛饲养员，拥有超凡的母性力量，能够产下健硕无比的牛奶奶牛。小芳因为自己的特殊才能成为了公司的瑰宝，不仅得到了同事们的尊敬，还赢得了雇主一家人的青睐和宠爱。与此琳琅也被深深吸引，她爱上了小芳，甚至愿意为了小芳放弃一切，包括她的婚姻和事业。
在这个过程中，小芳的情感纠葛不断涌现。一方面，她对琳琅的感情让她陷入了深深的矛盾之中，既想保护她，又不想失去这份感情；另一方面，她对琳琅的职业生涯充满好奇和羡慕，希望能够像她一样，成为一位优秀的奶牛饲养员，为公司的生产和发展做出贡献。这些情感冲突使小芳在职场上面临着巨大的压力，同时也对她的人生观和社会价值观产生了深远的影响。
在面对这些复杂的人际关系和内心冲突时，小芳开始反思自己的生活轨迹，寻求答案和出路。她开始尝试理解自己，了解自己的价值和意义，进而寻找真正的爱情和幸福。在这个过程中，她接触到了各种各样的人和事，从职场上的竞争对手到善良的同事们，从商业界的成功人士到普通的奶牛工人，每一个人都在影响着她的生活和观念。她在书中揭示出的爱情和欲望也有其本质的扭曲和畸形，这使得小说的情节更加丰富多元，揭示了人性的真实面貌。
《乳情欲》是一本富有深度和人性洞察力的小说，它通过讲述少女小芳在职场的奇遇，展现出了现代职场女性生活的复杂性和多样性。通过对人物心理的深入刻画，以及对爱情和欲望的独到视角，作者成功地诠释了“少女身世错乱”的深层次内涵，为我们呈现了一部引人深思的职场奇遇小说。这部作品不仅具有极高的文学价值，更让我们对现代职场女性的成长历程和情感世界有了全新的认识和理解。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
药明康德(02359.HK)发布公告，于2025年6月10日斥资2999.51万元回购A股股份45.95万股，每股回购价格为64.65-66.28元。
截至2025年6月10日收盘，药明康德(02359.HK)报收于74.0港元，上涨1.09%，成交量935.27万股，成交额6.92亿港元。投行对该股的评级以买入为主，近90天内共有2家投行给出买入评级，近90天的目标均价为83.93港元。中泰国际最新一份研报给予药明康德买入评级，目标价80.3港元。
机构评级详情见下表：
药明康德港股市值283.34亿港元，在医疗服务Ⅱ行业中排名第3。主要指标见下表：