沉浸式普通话：从「pron chinese xha」探索汉字发音的多元与魅力，花旗：维持理想汽车-W(02015.HK)“中性”评级 目标价下调至130.3港元21现场｜高考考生迎利好消息，教育部答21记者：今年“双一流”高校本科扩招在上述一系列并购加持下，公司的商誉也持续增长态势。近三期年报，公司商誉与净资产比值分别为10.3%、18.5%、23.9%，呈持续增长趋势。截止一季报末，公司的商誉金额为7.9亿元。
小标题：沉浸式普通话：探索汉字发音的多元与魅力
汉语，作为世界上最古老和最广泛使用的语言之一，其独特的语音系统以其丰富的词汇、精美的语法、深厚的内涵以及无尽的文化底蕴吸引了全球各地的学者和爱好者。如何在日常生活中自如地运用和理解这种语言，并准确识别和发音每一个汉字，对于非母语者来说是一个极具挑战性的任务。近年来，随着科技的发展和互联网的普及，一种新的学习方式——沉浸式普通话（Pron Chinese Xha）已经逐渐受到人们的关注。
Pron Chinese Xha是一种以汉语拼音为基础的学习方法，旨在通过模拟真实的语境，让学习者能在听到、说、读、写四种基本技能同时进行训练。它的核心理念是让每个汉字都具有立体化的音形意像，通过多种途径和手法，使学习者不仅能够理解和掌握汉字的基本含义，更能深入理解和欣赏到汉字所蕴含的深厚文化韵味和情感表达。
Pron Chinese Xha通过视觉和听觉双方面的刺激，为学习者提供了丰富的音形意象体验。它鼓励学习者通过观看电影、电视剧、音乐视频等多媒体材料，模仿剧中的人物对话和场景设定，以声带的振动来模拟汉字的发音。通过阅读汉语诗歌、散文、小说等文学作品，学习者可以通过观察作者是如何使用汉字的拼写和发音来提升自己的发音水平。通过听汉语广播、电视节目或直播课程，学习者可以亲自参与到实际的语言环境中，通过模仿主持人的语音和语调，更好地理解和把握汉字的发音。
Pron Chinese Xha还注重培养学生的口语和书面表达能力。一方面，学习者可以在课堂上尝试用拼音写出汉字，从而加深对汉字结构和发音规律的理解。另一方面，学校和社区也可以组织各种语文实践活动，如朗读比赛、演讲比赛、写作作业等，让学生在实践中运用所学知识，提高自己的口头和书面表达能力。许多在线教育平台也提供了一系列的拼音教学资源，包括在线词汇卡片、动画演示、音频教程等，帮助学习者随时随地进行学习。
Pron Chinese Xha强调了汉字的综合性，将传统的语言文字与现代的科技手段相结合，使得学习过程不再局限于单方面的记忆和学习。通过智能语音识别技术和机器翻译技术，学习者不仅可以实时查看和纠正自己在发音上的错误，还可以借助手机APP或其他工具，实现文本输入和输出，进一步扩展汉字的应用范围和学习内容。
沉浸式普通话是一种创新的教学模式，它以多样化的形式和方法，全方位地激发学生学习汉字的兴趣，提升他们的语言实践能力和应用能力。虽然它在短期内可能需要一些时间和投入，但其带来的显著效果却远远超过了传统的汉字学习方法，为更多人打开了一扇了解和掌握中国语言的独特视角，推动了中华文化的传播和发展。我们应该积极探索和推广沉浸式普通话的教学方式，让更多的人能享受到这一神奇而生动的语言学习体验，共同创造一个更加丰富多样的汉语世界。
花旗发布研报称，维持理想汽车-W(02015.HK)(LI.US)今明两年的净利润不变，即分别为84.56亿及109.21亿元人民币，并引入2027净利润预测为144.89亿元人民币。该行又将集团H股目标价由131.9港元下调至130.3港元，美股目标价则由34.3美元降至33.9美元，维持“中性”评级。
截至2025年6月10日收盘，理想汽车-W(02015.HK)报收于116.7港元，下跌2.75%，成交量1613.35万股，成交额18.9亿港元。投行对该股的评级以买入为主，近90天内共有35家投行给出买入评级，近90天的目标均价为134.35港元。国证国际证券(香港)有限公司最新一份研报给予理想汽车-W买入评级，目标价140港元。
机构评级详情见下表：
理想汽车-W港股市值2431.88亿港元，在汽车整车行业中排名第2。主要指标见下表：
21世纪经济报道记者王峰 北京报道6月9日，中办、国办发布《关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见》。6月10日，国新办举行新闻发布会，介绍该政策情况。
当前，全国各学段教育学龄人口在规模和结构上正在发生一些新变化，对优质教育资源供给提出了更高要求，《意见》在推动教育资源扩优提质方面有哪些新部署？
教育部发展规划司司长郭鹏在发布会上回答21世纪经济报道记者提问时表示，近年来，优质教育资源覆盖面持续扩大，各学段学龄人口规模结构发生了新变化，对教育提出了新要求。教育资源扩优提质的目标，就是让更多孩子接受更丰富、更优质的教育。
在基础教育领域，将进一步完善与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，主要聚焦三个方面。
一是“扩大总量”，紧盯高中学位不足这一突出问题，新建改扩建1000所以上优质普通高中。
二是“提高质量”，用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。通过实施“县中振兴计划”，重点改善县域普通高中基本办学条件，提升办学水平。
三是“促进公平”，合理规划普通高中和中职学校招生规模，加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内的初中，并向农村等学校倾斜。推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。
在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招，对于刚参加完高考的同学来说是一个利好消息。下一步，将着力从三方面推动高等教育提质扩容。
一是“改善条件”，统筹用好中央预算内投资和超长期特别国债，支持高校持续改善办学条件。
二是“优化结构”，推动新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学。
三是“产教融合”，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。