怒吼课堂：失控的英语课代表爆发声浪的一堂课解析，原创 美媒称中国“极速”军事现代化构成威胁，多种武器进展让美军紧张张雪峰“告别直播”背后：高考志愿“认知差”带来数十亿生意经但不得不说的是，明星代言的餐饮店倒闭了不少，本质上是靠着明星名气来宣传，但不少依赖粉丝用爱发电，性价比也不太行。
问题的标题是：“怒吼课堂：失控的英语课代表爆发声浪的一堂课解析”。在英语课堂教学中，任何一堂课都无法避免出现失控的情况，而失控往往源于学生对知识点的理解和掌握不准确、学习态度懈怠或者情绪波动等因素。这堂看似平常的英语课代表暴发声浪的场景，恰恰揭示了这些可能引发课堂失控的原因以及如何有效管理这种问题。
从学生的角度来看，他们的英语水平参差不齐，理解能力和记忆力可能存在差异。一些学生可能对于某个重点难点概念或语法结构掌握得较好，而另一些学生则可能对此类内容感到困惑和无从下手。在这种情况下，他们可能会表现出焦虑、急躁甚至愤怒的情绪状态，进而引发课堂上的声音喧嚣。例如，在讲解某个单词或短语时，如果学生对它的发音和用法把握不足，他们可能会大声重复错误的发音或者错误的用法，甚至发出类似于“别说了！我懂了！”这样的抱怨之声，从而加剧课堂气氛的紧张程度。
教师的教学方法和教学策略也可能影响课堂失控的发生。有些教师过于依赖机械死记硬背的教法，忽视了激发学生主动参与课堂活动的重要性。这种过于被动的学习方式不仅难以吸引学生的注意力，也无法让他们真正理解和掌握知识。另一方面，如果教师缺乏有效的激励机制和反馈机制，当学生在学习过程中遇到困难或者成绩下降时，他们可能会产生挫败感和不满情绪，进一步放大课堂上的声浪。例如，当一个学生因为某个知识点做错作业受到老师的批评时，他可能会感到羞愧和失望，从而情绪低落，大声抱怨和质疑，这种情绪的宣泄也可能会导致课堂环境的混乱。
课程内容的选择和设计也会影响课堂失控的发生。如果课程内容与学生的认知水平和兴趣爱好不符，或者过于复杂难懂，那么学生可能会因无法深入理解和吸收所学内容而产生厌倦和抵触情绪。在这种情况下，他们可能会通过“大声喧哗”的方式进行自我安慰，或者选择逃避学习的方式，如找老师讨论问题、玩手机游戏等，从而加剧课堂失控的状况。反之，如果课程内容贴近生活实际，富有趣味性和挑战性，那么学生更容易投入其中，提高学习效果，从而减少课堂失控的可能性。
针对上述问题，我们可以采取以下措施进行有效管理：
1. 制定个性化的教学计划：针对不同层次的学生，制定具有针对性的教学计划，包括基础知识的传授、关键技能的培养以及实践应用的训练。对于理解力强的学生，可以着重强调重点词汇、句型和语法结构的应用；对于记忆能力弱的学生，可以通过游戏化教学、多媒体展示等方式提高其记忆效果。应定期进行单元测试和阶段考试，以检测学生的学习进度和掌握情况，及时调整教学策略和方法。
2. 引入多元化的教学方法：除了传统的课堂讲授外，还可以引入小组讨论、角色扮演、情境模拟等活动，让每个学生都能参与到学习过程中来。这样不仅可以提高学生的学习兴趣和主动性，也有助于加深对知识的理解和掌握。教师应该鼓励学生提出问题、分享经验，并给予积极的反馈和评价，增强其参与度和信心。
3. 设立明确的激励机制和反馈机制：教师应设立公正公平的评价体系，包括个人学习成绩和班级整体表现两个方面。对于在学习中表现出色的学生，应及时表扬和奖励他们的努力和进步；对于在学习过程中遇到困难或挫折的学生，也要给予关心和支持，帮助他们找到解决问题的方法并建立自信心。教师还应该设置及时的反馈机制，包括定期的课堂观察、一对一辅导以及公开的评估报告，以便及时发现和纠正学生的问题行为，防止课堂失控的发生。
4. 优化课程内容
5月底，美国国防部长海格赛斯在香格里拉对话会上，把中国的地位提高了一级，改成了“迫在眉睫的威胁”。与此同时，美国的军政咨询机构也发起鼓噪，进一步渲染中国的军力成长是如何恐怖。有美军高官提出，中国正在实施极速军事现代化。美国空军参谋长奥尔文给国会提交了一份评估，说中国的军费开支每年增长大约6%，已经赶上了美国。而且中国的军事力量只投向有限的区域，而美国需要全球部署。所以在这些区域，中国的实际力量是超过美国的。
中国军费赶上美国，这是睁眼说瞎话。但美军如此表态，似乎已经度过了特朗普上台以来的动荡期，找到了要钱的机会。海格赛斯在香格里拉对话会上发言的这个时间点，正好是马斯克被迫离开特朗普政府，他的“政府效率部”也就此罢休了。没有了马斯克的压力，各种利益集团又能从联邦财政当中分蛋糕，其中自然也少不了美国军方。特朗普在此前提出了一个8950亿美元的年度军费案，刨除通胀因素之后，实际上有所削减。马斯克一走人，美军自然要疯狂反扑，把损失补回来。拿中国做借口是最方便不过的。至于拿到了钱，敢不敢和中国打仗，就是另外一回事了。
那么，所谓的中国极速军事现代化，指的是什么呢？按照奥尔文的说法，美军的五代机无法顺利量产，六代机搞不出来，只能靠有限的经费来保持和升级老旧作战飞机。中国却不断扩大先进战斗机规模，四代机和五代机规模已经超过美国，还试飞了六代机。中国还可能在研制隐身的轰20轰炸机，美国的B21隐身轰炸机却进展迟缓。中国在无人机领域也进展迅速，不但有了蜂群技术，还开发了高空长航时侦察无人机，空射超音速侦察无人机，以及隐身战斗无人机。等等。中国还开发了反卫星武器，装备了大量弹道导弹和巡航导弹，把美军及其盟友完全覆盖在内。
最近的热搜榜上，张雪峰的话题度居高不下。
一边是粉丝的狂热追捧，一边是同行专家的口诛笔伐，始终在争议中的张雪峰，6月2日“自曝可能告别直播”话题冲上热搜。4日，张雪峰又因在微博怒斥“学历贬值无用论”而再上热搜。
一直以来，张雪峰靠着争议与话题维持流量。从“新闻无用”到“文科都是服务业”再到“让女儿带存款进银行”，他频繁引发热议。
2021年，张雪峰创立公司，主攻人才培养、升学规划，年营收高达几十亿，其中最热门的便是高考志愿填报。此次，张雪峰称“我动了太多人的蛋糕了”，但也有人认为这是一场精心策划的营销。“教育网红”的尽头到底是什么？
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张雪峰挥泪暂别直播 称动了太多人的蛋糕
5月31日晚，这位年入上亿的“高招网红”在镜头前哽咽鞠躬，“这可能是你们最后一次见到我”。一句话瞬间引发弹幕刷屏海啸，“别走啊”“我们需要你”“为什么”……张雪峰泪别直播间直言：“干这个行当不容易的，我动了太多人的蛋糕了。”
这一幕迅速登上热搜，引发全网热议。支持者称他为“寒门贵子”，反对者嘲讽他“含泪赚了几个亿”。
张雪峰究竟动了谁的蛋糕？“有些东西我不能说得过于直白”，语焉不详的表述，更加剧了外界猜测的浮想联翩。
凭解读高校走红网络
2016年凭借《七分钟解读34所985高校》走红网络，微博坐拥近800万粉丝，巅峰期的张雪峰一句话就能引发高校招生地震。当年一句“普通家庭别学新闻”，直接导致某高校新闻系报考人数断崖式下跌，气得重庆大学、厦门大学的新闻系教授们集体下场炮轰他的“新闻无用论”。
在该事件火出圈的网传视频中，张雪峰对学生家长表示：“理科590报新闻？你会崩溃的”“别报新闻，从中国本科专业目录里面闭着眼睛摸一个都比新闻好”“如果我是家长，孩子非要报新闻学，我一定会把他打晕，然后给他报个别的”“你可以把它当个爱好，不要把它当成职业。”