挫折铸就坚韧：教育孩子如何在失败与困难中茁壮成长: 蕴藏决策智慧的见解，难道不值得一读？，: 亟待重视的局势，身处其中还能有所作为吗？
高中生活中的挫折与困难是每个学生必经的成长阶段。在这个过程中，家长和教师应引导孩子们学会从挫折中汲取力量，培养他们坚韧不拔的品质，成为能在生活道路上不断前行的人。以下是一些关于如何在挫折与困难中茁壮成长的策略和建议：
1. 培养应对挫折的能力：挫折本身并不可怕，可怕的是我们对挫折的态度和处理方式。青少年应该从小就明白，每一次挫折都是一次学习的机会，是一次检验自己的机会，更是一次认识自我、提升自我的过程。我们可以让孩子从不同的角度看待失败，理解它不是终点，而是通往成功的垫脚石。例如，当孩子在学校考试中成绩不尽如人意时，我们可以鼓励他们分析原因，找出不足之处，并制定改进计划。通过这样的指导，让孩子们认识到挫折并不是永远的存在，只要积极面对，就能从中获得宝贵的经验和教训。
2. 重视团队合作与互助精神：在现实生活中，许多问题需要集体协作才能解决，而挫折往往发生在一个人独自面对困境时。培养孩子的团队合作能力和互助精神至关重要。例如，在体育比赛中，当一个运动员在关键时刻摔倒，其他队友可以立即伸出援手，帮助他恢复平衡。这种行为不仅体现了团结互助的价值观，也教会了孩子在遇到困难时，如何借助他人的力量，共同克服挑战。
3. 提升自我调节能力：生活中的挫折和困难常会带来各种情绪波动，如沮丧、焦虑、愤怒等。这些负面情绪可能会对孩子的生活产生负面影响。父母和教师应当教会孩子学会有效的情绪管理技巧，如深呼吸、冥想、瑜伽、阅读等方式来缓解压力，保持冷静和理智。也要引导孩子学会感恩，感激那些给予他们支持、鼓励和理解的人，让他们知道，每个人都会在生活中遇到挫折和困难，但他们并不孤单，总有人愿意站在他们身边，为他们的成功助力。
4. 建立健康的家庭环境：家庭教育是孩子健康成长的重要基础，良好的家庭环境能塑造孩子积极向上的心态和坚韧不拔的精神风貌。家长要以身作则，用自己的行动展示出对待挫折和困难的态度和方法，以此激发孩子的榜样作用。家长还要与孩子建立开放、诚实的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，及时关注他们的心理健康状况，给予适当的支持和指导。
5. 推崇正面价值观：挫折和困难是成长过程中不可避免的一部分，但并非所有的挫折都能转化为前进的动力。教育孩子树立正确的价值观，如勤奋努力、勇敢追求、尊重他人、热爱生活等，有助于他们在面对挫折时，能够坚持下去，始终坚持自己的理想和目标。这些价值观不仅可以塑造孩子的人生观，还能增强他们在逆境中的抵抗力，使他们在人生的旅途中始终保持积极向上的态度。
挫折和困难是每一个孩子成长过程中无法避免的经历，它们既是我们进步的阶梯，也是我们磨砺意志、锻炼身心的试炼场。教育孩子在挫折与困难中茁壮成长，需要我们家长和教师共同努力，引导他们以积极的心态去面对挫折，以坚韧不拔的毅力去克服困难，进而成长为有担当、有智慧、有爱心的人才。只有这样，他们在未来的生活中才能走得更加稳健，享受到人生的成功和快乐。
如果说美国要驱逐移民，真按这个逻辑细究起来，特朗普自己倒该先被"请"出美国。毕竟他爷爷那辈才从德国跨大西洋淘金，算哪门子本土精英？祖父弗里德里希·特朗普1885年从德国巴伐利亚漂洋过海到美国，最初靠理发、开小饭馆糊口，后来在加拿大淘金热中经营旅馆、餐厅甚至地下某类服务，才攒下家族第一桶金。
他的母亲玛丽·安妮同样来自苏格兰，1930年才踏上美国土地。这样一个靠移民奋斗发迹的家族，如今却以国家守护者自居，对更晚到来的移民群体举起屠刀，本质是 “掀梯子”式的背叛。自己爬上阶层后，狠狠踢开了后来者攀爬的阶梯。反倒是这片土地上真正踩过脚印的原住民印第安人，早被圈在保留地里沦为边缘人。
最近洛杉矶这个事情在全球互联网上都引发了关注，就是特朗普在6月7号直接下令，派了2000名加州的国民警卫队（类似地方部队）冲进洛杉矶维持秩序。
但问题的关键在于，按照美国宪法，这种部队平时归州长管，联邦政府想调动，要么是州长自己开口求援，要么是国家真到了紧急状态（比如打仗）。可加州州长纽森（民主党人）从头到尾都说“不需要”，甚至强调局面当地警察完全能控制。所以加州政府9号直接上法院起诉了，告特朗普和国防部长违法，说他们“滥用权力”、“踩过界了”、“破坏美国立国根基”。
眼看事情与越演越烈，特朗普的态度还越来越强硬。6月9号的时候，特朗普说一旦情况恶化，还要继续往加州派兵。他咬定加州政府太“无能”，管不好局面，派兵是为了“保护老百姓别被非法移民犯罪坑了”。他还把抗议的人叫“叛乱分子”。但有意思的是，他话锋一转，又说自己“不想发生内战”。他公开支持白宫一个管边境的官员的说法，那官员扬言要“逮捕任何碍事的”，包括加州州长纽森！记者问特朗普怎么看，特朗普说：“换我我也抓！” 纽森气得发帖说：总统公开说要抓在任州长？这在美国是绝对不能碰的红线！