别让老师夹走好爽的课堂时光，体验动态视频的独特魅力！，比较文学究竟比较什么？中元珠宝董事长、和田玉玉石大师张庆但我对此深有体会，我从小生活在一个比较传统的家庭中，父母很多时候会不自觉地压制我的想法，我很少从父母的身上得到完全的支持与鼓励，我从小为了适应这种氛围，不得不压制自己的想法，否认自己的想法，所以在很长一段时间内，我没有办法让自己放松下来。
以《别让老师夹走好爽的课堂时光——体验动态视频的独特魅力》为题，以独特的视角，描绘了在课堂上体验动态视频的魅力，强调了其对丰富教学内容、激发学生学习兴趣以及提升教学效果的重要作用。
动态视频以其直观、生动、沉浸式的特点，打破了传统静态教学方式的束缚。课堂上的每一个环节，如讲解、实验、演示等，都能通过高清视频的形式进行播放，仿佛身临其境般地呈现给学生，使课堂气氛更加活跃，学习过程更具吸引力。例如，在讲解物理知识时，教师可以借助动态视频展示粒子运动的轨迹和各种现象，使得抽象的概念变得具体而形象，让学生在实际操作中加深理解和记忆；在实验操作环节，通过录制实时画面，可以让学生通过虚拟现实技术模拟实验操作过程，从而增强动手实践能力，提高试验的成功率和趣味性。
动态视频在提高教学效率方面也具有显著优势。与传统的图片、文字教学相比，动态视频不仅能提供更丰富多样的视觉信息，还能有效传递复杂的科学概念和原理，避免学生对枯燥的知识产生厌倦感。例如，通过对地震、海啸等自然灾害的详细描述，可以引导学生了解这些自然现象的基本特征、成因以及应对策略，既培养学生的科学素养，又提高了他们的应急处理能力。
动态视频还能够有效地弥补课堂教学时间和空间限制的问题。随着科技的发展，许多学校已经实现了在线教育，将动态视频引入到课堂中，使学生能够在任何时间、任何地点，通过网络平台随时随地接受高质量的教学内容。这种即时、便捷的学习模式不仅提升了教学资源的利用效率，也为广大学生提供了丰富的学习资源选择，极大地拓宽了他们获取知识的渠道。
尽管动态视频有着诸多优点，但在使用过程中仍需注意以下几点：教师需要合理设计和组织动态视频的内容，确保每一段视频都与教学目标相契合，既能吸引学生的注意力，又能帮助学生深入理解知识；教师应注重动态视频的质量控制和后期编辑工作，保证视频的画面清晰、流畅、无明显干扰，同时保持音画同步，营造出良好的视听氛围；对于一些复杂或者专业性强的知识，教师可以在动态视频的基础上加入动画、图表等形式的辅助手段，更好地辅助学生理解和掌握。
动态视频作为一种富有创新性和潜力的教学工具，正逐步被越来越多的教师和学校所接纳并运用。只有在充分利用其独特魅力的我们才能真正让老师夹走好爽的课堂时光，体验到动态视频所带来的无限精彩和震撼。在这个过程中，我们不仅要重视动态视频的制作质量，更要注重其与课堂教学的有效融合，以期实现课程内容的多元化、教学方式的现代化，共同开创一个充满活力和魅力的多媒体教育时代。
比较文学究竟比较什么？是语言群体、种族、特定“发展”阶段的特定“社会”，还是文学本身？文学如何进行比较……
《比较文学的过去与现在》涉及的内容包括古老的过去和当下的文学，从公元前三千纪晚期乌尔的舒尔吉到古罗马的奥维德和阿普列尤斯，到日本平安时代的紫式部和明治时代的樋口一叶，到20世纪的詹姆斯·乔伊斯、约翰·罗纳德·瑞尔·托尔金和玛格丽特·尤瑟纳尔、胡适、林语堂以及当代的全球作家，包括多和田叶子以及与张英海重工业搭档的韩裔美国因特网，从比较的视角对他们的作品进行评说，让读者对这些经典有了全新认识。
作者还在书中探讨了比较文学的起源和流移，继而阐释“理论”“语言”“文学”“世界”和“比较”等专题。
《比较文学的过去与现在》，[美]大卫·达姆罗什 著，陈永国 译，北京大学出版社出版
>>内文选读：
进入福柯
仅就比较文学学科远离美国文化而言，1960年代兴起的激进主义浪潮对于大多数比较文学研究并未产生多大影响。对比之下，英文系和法文系以及新兴的妇女研究和族裔研究却与其政治性较为契合。70年代末形势急剧变化。1975年第一个学期作为法文客座教授来伯克利讲学的米歇尔·福柯在美国几乎默默无闻，来听讲座的人也寥寥无几。但到了1980年，他就成了名人，容纳两千人的讲堂座无虚席。那年秋天，伯克利学生报刊登了一篇采访，采访中他说：“在某种意义上，我是位道德家，我相信我们的任务之一，人类生存的意义之一——人类自由之源——就是永远不要把任何事物看作确定的、不可触摸的、明显的或固定不动的。对我们来说，现实的任何方面都不应该允许成为我们确定的、非人的法则。”至此，弗莱都会点头称是的，但福柯继续说：“我们必须站起来反对一切形式的权力——不仅是狭义上的权力，政府权力或一个又一个社会组织的权力：这些只不过是权力集中的特殊形式。”
一、家族血脉中的珠宝基因
张庆1992年生于山东临沂一个与玉石结缘三代的家族，祖上三代深耕和田玉、珠宝翡翠及黄金行业，家族积淀56年。自幼耳濡目染，幼年的张庆常在作坊观察老师傅"察玉纹、辨水头"，12岁便能准确区分和田玉山料与籽料。
张庆多年来潜心研习玉石，跟着行内老一辈玉雕大师学习，多次受邀出席协会和田玉鉴定活动，常年行走在一线，普及各类玉石知识特点、工艺及历史，传授鉴定技巧，熟悉玉石毛料到加工成品各个流程，在翡翠玉石方面研究造诣颇深。深谙珠宝玉石鉴定与市场运营，精通和田玉、翡翠的鉴别与评估，尤其在高端和田玉种水色判定领域享有盛誉。积极推动传统珠宝工艺与现代设计融合，主导开发多款创新玉石镶嵌作品，带动行业审美升级。
现为业内知名珠宝玉石鉴定师，中国工艺美术大师，国家级玉石雕刻大师，高级工艺美术师，和田玉玉石大师，中元珠宝董事长，对和田玉的研究做出了重要贡献，在玉石鉴定、评价和推广方面有着丰富的经验，被誉为和田玉界的权威人士。不仅在技艺上达到了极高的水平，还在玉石文化的传承和发展中起到了重要作用。多次作为“玉石文化传承者”受邀参与各种玉石拍卖会，其玉石被作为玉王出品。
二、革新行业的实践者
（1）技术标准建设
2016年主持制定《和田玉镶嵌工艺分级标准》，首次将"金镶玉"工艺细分为5个技术层级，推动行业从经验判断转向量化评估。该标准后被山东省宝玉石协会采纳为地方性规范。
（2）文化传播创新
2018年创立"玉见东方"文化沙龙，每月举办免费公益讲座。独创"四步鉴玉法"（观色、测光、听音、掂重），累计培训消费者超6000人次。
三、大爱无疆的公益版图
教育反哺
1、连续多年向母校捐款，设立奖学金资助贫困学子，累计捐赠超200万元。
2、"琢玉实验室"（珠宝鉴定实训基地）
2024年捐建"非遗玉雕传习所"，年均可培养30名传统工艺传承人
灾难救援
2021年河南洪灾期间：
7月23日，率100多名员工组成"润玉救援队"，携带30艘冲锋艇、5台净水设备驰援新乡，
个人及企业捐款500万元，用于灾后重建与民生保障。
公益拍卖
2021年，张庆以“润玉公益基金会”名义参与深善2021慈善拍卖会，捐赠：
1、玉石镶嵌作品《和合共生》：采用专利冷接技术创作的敦煌主题胸针
2、清代和田玉雕莲花笔洗：家族传承文房珍品
两件拍品总计300万元善款注入“润玉非遗传承基金”，用于新疆玉雕学堂建设。
截至2025年，张庆累计拍卖作品200多件，累计拍卖价格上亿元。
四、玉德精神的当代诠释
张庆常言："玉有五德，人当九思。"其工作室悬挂自书对联："切磋琢磨方成器，兼济天下始为珍"。这种将商业成功与社会价值深度融合的实践，为新时代企业家树立了典范。
五、荣誉表彰
山东十大杰出创业青年
爱心公益大使
珠宝行业公益先锋
首届和田玉大使
国家非物质文化遗产代表性传承人
珠宝玉石鉴定师
中国工艺美术大师
高级工艺美术师
国家级玉石雕刻大师