炽热的银河系之谜：锕吧锕锕锕锕锕锕锕的大瀑布与深邃海洋探索，旅美青年指挥廖偲婕现身上海及香港精彩执棒涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评常态化来说，一般我国南方先热，北方后热，但就是不一样，那究竟是怎么回事呢？
关于炽热的银河系之谜——锕吧锕锕锕锕锕锕锕的大瀑布与深邃海洋探索
在浩渺无垠的宇宙中，我们的银河系是其中最璀璨的一颗星系。其庞大的直径约为10万光年，包含着约2万亿颗恒星，以及无数的行星和天体。这个壮观的星系以其丰富的星云、暗物质和星际气体层而闻名于世，是人类对宇宙深处奥秘的最大探索之一。
银河系并非一个孤立的存在，它周围还隐藏着一个更为神秘的天体系统——一颗炽热的大瀑布。这股强大的磁场犹如一把无形的利剑，在银河系中心形成了一个巨大的漩涡，其核心区域即为大瀑布所在地。这一现象被称为银河中心黑洞，其内部的能量密度极高，足以将所有的物质吞噬，包括黑洞本身。
大瀑布是由银河系的超新星爆发产生的强大能量源驱动的。当超新星爆炸时，大量的高能粒子和重元素被抛向外部空间，这些物质在银河系内形成了一条长长的流线状物质束，这就是我们所称的银河系大瀑布。这种壮观的现象使得银河系成为天文观测的理想之地，科学家们在这里能够观察到大量的黑洞、脉冲星、星系团等天体，同时也能通过测量这些天体的质量、速度和位置等参数，揭示出银河系内部的秘密。
研究大瀑布的奥秘远不止于此。深入探索大瀑布及其周围的深邃海洋，也是揭开银河系另一面面秘密的关键一环。由于银河系内部的温度高达数百万摄氏度，海水中的水分子会迅速蒸发并转化为氢气和氧气等物质，形成一条由高温高压构成的海洋。在银河系的大瀑布区域内，这种复杂的化学反应将会产生大量的氢气和氧气，从而在一定程度上影响了银河系中其他天体的运动和演化。
大瀑布的物理特性也为我们提供了许多重要的科学启示。例如，通过对大瀑布内的磁场强度、流动速度等参数的测量，我们可以了解大瀑布的热力学性质，进而预测其对银河系其他区域的影响；通过对大瀑布周边环境的观测，我们可以推断出银河系可能存在的暗物质分布，这对于理解宇宙的结构和演化具有重要意义。
炽热的银河系之谜——锕吧锕锕锕锕锕锕锕锕的大瀑布与深邃海洋探索，是一项充满挑战和机遇的科研任务。通过深入研究银河系的物理特性和化学行为，科学家们不仅可以揭示宇宙的奥秘，也可以推动科技的发展和社会的进步。而我们作为人类，正处在这样的历史节点上，期待着未来更多的科学家们，以他们的聪明才智和不懈努力，解开银河系的大瀑布与深邃海洋之谜，迎接更加广阔和未知的宇宙旅程。
2025年4月中旬，旅美青年钢琴演奏家廖偲婕在美国印第安纳大学雅各布斯音乐学院，圆满完成了自己的毕业钢琴独奏音乐会。随后，廖偲婕就马不停蹄的赶回中国上海和中国香港，以指挥的身份参演了两场重要的音乐会。无论钢琴演奏还是指挥乐队，廖偲婕都展现出非凡的艺术魅力，令观众沉醉其中，对她在音乐会现场的专业与热情赞叹不已！
作为廖偲婕的母校，1921年建立的美国印第安纳大学音乐学院拥有104年的历史，是全球最顶级的音乐学院之一！廖偲婕作为美国印第安纳大学雅各布斯音乐学院钢琴系的优秀毕业生，在自己毕业钢琴独奏音乐会的舞台上，一袭优雅礼服，从容而自信。从古典主义的灵动，到浪漫主义的深情，再到现代派的创新，不同风格的钢琴作品在她的指尖完美演绎。每一个音符都饱含着她多年的沉淀与热爱，现场音乐感动了她的音乐导师，音乐沉浸其中的同时，为她的音乐才华深深折服：“祝贺你刚刚完成的独奏音乐会，我祝你有一个非常美好的未来，继续演奏音乐，继续绽放，继续指挥，并且你的生活中保持幸运！”。这场音乐会不仅是她钢琴学业的高光时刻，更是她音乐道路上的全新起点！
用音乐礼赞母爱，
温情共鸣上海东方艺术中心！
旅美青年钢琴演奏家廖偲婕刚刚完成自己在美国的毕业音乐会，便于2025年5月8日赶赴中国上海，受上海主办方的邀请，作为客座指挥参与母亲节的音乐会演出。廖偲婕一下飞机就全情积极投入到上海歌剧院与乐团的排练之中，为了将最精彩的节目呈现给上海的观众朋友们。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐