点亮童趣探索星空传媒在线童汐：探索无尽宇宙的启蒙舞台，中共中央办公厅 国务院办公厅关于深入推进深圳综合改革试点深化改革创新扩大开放的意见80幅画卷、19万字述说…安顺本土画家笔下的“老安顺风景”成书自带“沉浸感”上身穿的是一款小开衫，修身版型分分钟凸显手臂线条，若是微胖型姐妹，略微宽松的版型更有优势。
某夜，繁星点点的银河在天空中熠熠生辉，像一块无垠的宇宙宝石，悬挂在深邃的夜空中。在这一幕幕璀璨的星辰下，一颗名为"童汐"的神秘星球悄然升起，她的存在犹如一个璀璨的闪光灯塔，照亮了每一个孩子对未知世界的好奇心和探索欲望。
童汐，这个充满童趣、充满探索精神的名字，从诞生之日起就寓意着引领孩子走进无尽宇宙的启蒙舞台。她如同一位智慧的冒险家，引领孩子们踏上漫游太空的旅程。在这个探险过程中，孩子们将以一颗颗好奇心和对未知的渴望点燃心中的火种，引导他们去观察、思考和理解这个世界上的壮丽景象。
童汐的魅力不仅在于她的神秘身份，更在于她在教育方式上的创新和独特性。在这个传统的教育模式中，课堂和教材往往以知识灌输为主，而童汐则主张以寓教于乐的方式，通过丰富的互动和游戏活动，激发孩子们的学习兴趣和热情。例如，在讲解行星运动时，童汐可以通过制作虚拟模型、模拟行星轨道运行等方式，让孩子们身临其境地体验行星运转的奇妙过程；在介绍黑洞时，童汐会带领孩子们进行一场别开生面的“黑洞模拟游戏”，通过操纵虚拟黑洞，体验到黑洞的强大引力和奇异现象。
童汐还借助互联网技术，构建了一套丰富多样的教育资源和平台，为孩子们提供了一个充满乐趣和探索性的学习环境。在这里，孩子们可以随时随地接触到各种天文、地理、科学等领域的知识，通过在线直播、短视频、游戏等形式，与全球各地的天文专家、科学家进行交流互动，共同探索宇宙的奥秘。童汐还提供了一系列的科学实验和实践活动，如制作天文望远镜、编写天文研究报告、参与天文科研项目等，让孩子们在实践中提升科学素养，培养实践能力和创新能力。
童汐，作为一颗璀璨的探索星，她的出现，无疑将为孩子们开启一场精彩的宇宙探索之旅。在这里，孩子们不仅可以了解无尽宇宙的美丽与奥秘，更能从中领悟到勇敢探索、勇于挑战的精神，培养出对科学、知识的热爱和尊重，为他们的未来人生道路打下坚实的基础。而作为一个传媒在线平台，童汐也将在这场浩瀚星空下的探索活动中扮演重要的角色，通过线上线下相结合的方式，持续传播科普知识，弘扬科学精神，让更多的孩子们有机会参与到宇宙探索的行列中来，共同书写属于自己的科幻传奇。
据新华社北京6月10日电
中共中央办公厅 国务院办公厅关于深入推进深圳综合改革试点深化改革创新扩大开放的意见
（2024年8月30日）
为深入推进深圳综合改革试点、深化改革创新扩大开放，经党中央、国务院同意，现提出如下意见。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，统筹发展和安全，坚持顶层设计同基层探索有机结合，按照分批次研究制定授权事项清单的工作机制，再推出一批改革措施、落地一批创新试验、深化一批开放举措，在破解教育科技人才领域体制机制障碍、强化创新链产业链资金链人才链深度融合、拓展粤港澳合作新途径新场景新载体、建设现代化国际化创新型城市等方面先行先试、开拓创新、真抓实干，在更高起点、更高层次、更高目标上深化改革、扩大开放，创造更多可复制、可推广的新鲜经验，更好发挥深圳在粤港澳大湾区建设中的重要引擎作用和在全国一盘棋中的辐射带动作用，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献、提供范例。
二、统筹推进教育科技人才体制机制一体改革
（一）加强产学研高效协同、深度融合。强化企业科技创新主体地位，优化发挥科技领军企业“出题人”作用的有效路径。探索新型研发机构薪酬市场化管理制度，支持深圳医学科学院在科研管理、人才聘用、经费使用等方面探索新机制。深化科研经费管理改革，实施“预算+负面清单”管理。探索实施科研项目经理人制度，在项目甄选、团队组建、技术路线选择、经费支配等方面赋予其更大管理权限。建立健全职务科技成果赋权、转化和考核等机制，对转化形成的国有资产保值增值情况试行长周期考核。探索重大科技基础设施多元化投入和开放共享机制，实施科研设备、耗材等进出境便利化管理。
（二）统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。推动新兴领域工程教育与产业发展深度融合，支持高校和企业联合培养高素质复合型工科人才，培育一批掌握硬科技的创新创业人才。探索符合超大城市特点的专业型、“小而精”高校办学模式。推动职业技能培训与先进制造业集群培育提升深度融合，围绕区域发展对技能人才的需要，支持外商按规定在深圳投资举办职业技能培训机构，引进先进培训课程、师资、教法等，探索产业链与职业技能培训链有效衔接、高职教育与技工教育融通发展的技术工人培养模式。推动深圳的高等职业学校和应用技术型大学课程互选、学分互认。优化外来务工人员随迁子女入学机制。积极实施国家银龄教师行动计划。探索适应人工智能发展的个性化教学方式和人才培养新路径。
（三）完善海外引进人才支持保障机制。用好推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设契机，引进更多急需紧缺人才。完善人才配套服务政策，在引进海外人才及相关人事、科研、外事管理等方面赋予用人单位更大自主权。
三、推进金融、技术、数据等赋能实体经济高质量发展
（四）健全金融服务实体经济的激励约束机制。支持深圳开展科技产业金融一体化专项试点。健全科技型企业信贷、知识产权证券化、科技成果和知识产权交易等实践场景和规则体系。优化科技型企业债权和股权融资协同衔接机制。深化绿色金融改革。支持保险资金依法合规投资在深圳发起设立的主要投向特定领域的私募股权投资基金和创业投资基金。允许在香港联合交易所上市的粤港澳大湾区企业，按照政策规定在深圳证券交易所上市。
画说安顺
用画卷再现安顺老风景
以“第一人称”讲述安顺老故事
“景”“情”交融下的“画说”
更承载着一份
值得细品的“安顺记忆”和“安顺味道”
“这里”有如今还能见到的安顺府文庙
有最初大龙井的模样
更有诸如梓潼阁胡同这样已消失的风景
“这里”精选了80幅画卷
80篇历史与往事的交织
19万字的述说
其间所流露的真情实感
转化为自带陪伴读者的“沉浸体验感”
在翻阅初始
便开启了一场“老安顺穿越之旅”
画卷中的老安顺