《父爱如山：诠释后爸的擎天柱——父亲角色的独特魅力与深远影响》，玄戒O1外挂基带和自研基带差距有多大 小米说实话了北青报记者以“苏轼门生”亮相综艺 《江南•十二场欢聚》李鸿翔老师展示了中班健康领域示范活动《我的身体转呀转》。活动通过趣味旋转游戏和平衡挑战，引导幼儿感知身体协调性，并巧妙结合传统游戏改编活动，传递健康保护知识。孩子们在互动中体验运动的乐趣，现场氛围轻松活跃。
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父爱是世界上最深沉、最无私的情感，它以其厚重而坚实的肩膀，撑起我们生活的天空。在我们的成长过程中，有许多人物让我们深深感动，他们用他们的行动和信念为我们塑造了独特的形象，其中，“后爸”这个角色无疑是父亲中最为独特和深远的角色之一。
父亲作为子女的导师和榜样，他们在家庭中的角色不仅仅是生养之恩，更是精神支柱。他们的言传身教教会我们尊重他人、诚实守信、坚韧不拔等宝贵的价值观。往往当我们对父亲的认知被局限于传统的认知中时，忽视了“后爸”的特殊地位和其在子女成长过程中的重要性。
“后爸”是指那些因为种种原因没有成为父母的孩子，或是因各种原因未能直接抚养孩子的继父或继母。他们是儿女们生活中不可或缺的一部分，他们的存在使孩子们在成长过程中体验到了父爱的深远影响，从而更好地理解和接纳自己的亲生父亲。
父亲角色的独特魅力体现在以下几个方面：
1. 丰富的人生经历：许多“后爸”都有着丰富多彩的生活经历，他们曾遭遇过人生的困难和挑战，这些经历让他们更加成熟和坚韧。他们通过自身的努力，积累了丰富的社会经验和人生智慧，这对子女的成长起到了积极的引导作用。
2. 父子情感共鸣：父子之间的感情往往是超越血缘关系的，尽管“后爸”不是子女的亲生父亲，但他们却是子女生活的重要支持者和陪伴者。他们用自己的言行举止，传递着深深的亲情和关爱，让子女在遇到困难时感受到温暖和力量。
3. 指导和支持：父亲是子女人生道路的引路人，他们在教育子女的过程中，以实际行动为他们树立良好的榜样，引导他们走向正确的道路。他们不仅传授知识，更强调人格塑造和价值观的培养，帮助子女形成独立思考、解决问题的能力。
4. 健康的家庭氛围：一个和谐温馨的家庭环境对于子女的心理健康具有重要的影响。作为“后爸”，他们负责照顾孩子的生活起居，承担起家庭责任，营造出一种平等、民主、和睦的家庭气氛。这种家庭环境有助于子女建立健康的人格特质和良好的心理素质，为他们的未来打下坚实的基础。
5. 影响深远的社会角色：在社会层面，“后爸”的存在对社会的影响也日益显著。他们不仅是子女生活的守护者，还是社区邻里之间的重要纽带。他们积极参与公益活动，弘扬社会正能量，为社会和谐稳定做出了贡献。
总之，“后爸”这一角色以其特有的魅力，诠释了父亲在子女成长过程中的深远影响。他们既是子女的再生父母，也是精神支柱，他们的存在使得子女感受到了深厚的父爱，同时也在社会层面上为构建和谐稳定的家庭和社区作出了积极的贡献。在理解并尊重“后爸”角色的我们也应认识到父亲角色的独特价值，将其融入到家庭教育中，让每个孩子都能沐浴在父爱的光辉下，成长为独立、坚强、有爱心的人。
快科技5月27日消息，众所周知，手机核心处理器设计难度，以基带芯片（Modem）最高。
现在主流5G基带要支持多种5G网络模式，除了需向下兼容之外，还必须支持各种不同频段。
过往如NVIDIA、Intel就是因为基带芯片瓶颈，而放弃手机SoC的发展。
当下，具备完整5G基带研发能力的厂商屈指可数，目前全球五家能设计SoC的手机厂商，除华为麒麟之外，均采用外挂，或部分自研的的方案。大致如下：
苹果，A系列SoC，目前采用高通基带，未来会逐渐切换至自研。
三星，Exynos SoC，自研+高通基带。
华为，麒麟SoC，自研基带。
谷歌，Tensor SoC，以往由三星提供，未来将由联发科提供。
小米，玄戒O1 SoC，联发科基带。
苹果虽然自研了C1基带芯片，但只应用于iPhone 16e一款机型，尚未搭配在其iPhone主流机型之中。
玄戒O1也没有集成基带，而是外挂联发科的T800 5G方案。
在小米15周年产品答网友问（第2集）中，小米就外挂基带一事，进行了详细解释。
小米官方表示，玄戒O1搭配外挂基带，小米15S Pro在现网环境下的上行、下载体验和其他主流旗舰手机的体验基本一致，同时也支持5GA。
续航方面，得益于AP侧高能效表现，在小米内部续航模型测试中，小米15S Pro的DOU为1.47天，十分接近1.50天的15 Pro。
在三方媒体的续航测试中，两者的续航成绩也比较接近。在日常使用过程中，几乎感受不到续航的差异。
当然，如果是持续使用5G网络，外挂基带确实对续航会有些许影响。
小米坦言，在基带的研发之路上，小米还有很长一段路要走。
目前，小米发布的玄戒T1芯片，内部已集成完整独立研发4G基带，这款芯片不仅搭载在小米Watch S4 15周年纪念版上，此前已在Redmi Watch 5 eSIM 在上搭载。
一档以中国文化为骨，少年成长为魂的学习型演员综艺《江南•十二场欢聚》即将在苏州吴江开拍，近日，从海内外1522位报名者中脱颖而出的24位学员以古装演唱、现代装吟诵的方式正式亮相，与江南历史中的12位名人志士展开一场跨时空的对话，就此开启了“学习型演员”的第一堂课。本报记者史晨枫也以选手身份参与此次综艺的录制，并与其他选手一道，通过学习展示竞逐将于今年底开排的同名舞台剧的机会。
综艺《江南•十二场欢聚》由央华戏剧发起于北京，将在苏州吴江区录制。吴江因运河而兴，北京因运河而盛，节目将以大运河为魂，既展现江南文化的细腻雅致，也通过“戏剧+综艺”的全国传播，让北京乃至全国观众看见江南文化如何与中华文明同频共振。“立足江南、胸怀中国”也将是节目中每一位班主任、助教从不同角度出发最终直抵的学习主题。江南烟雨未歇，少年已启程，综艺《江南十二场欢聚》将于6月底开拍，并于9月初在优酷、浙江卫视播出，同名歌舞大戏也将于年底创排。
选拔的是向往成为好演员的素人，不能只看颜值
历经数月选拔，最终入选的24位学员年龄跨度为18—32岁，甚至还有眼下正在参加高考的考生，参赛者既包括中央戏剧学院、北京舞蹈学院等专业院校的毕业生，也有伦敦大学的留学生、来自厄瓜多尔的华侨新生代、曾服役的前海军陆战队队员、中国台湾的青年演员，以及来自新闻一线的记者。虽然高矮胖瘦各异，更来自五湖四海，但每一位都有着独特的辨识度。
参与了演员筛选工作的节目总策划张凯丽表示：“我们是在选演员，选向往成为好演员的素人，不能只看颜值，节目中的学员进入人群中全都是大众中的一员，学习培养之后，希望他们能成为代表大众的演员。”而这些选手也并不以综艺“博出位”为目标，他们来自不同的成长路径，却汇集在此，共同走入江南历史的脉络之中——有人将步入计成的园林，理解山石与水法背后的天地哲学；有人将走进苏东坡的书斋，从“问汝平生功业”中读懂旷达与沉郁的辩证统一；有人徘徊于文天祥的祠堂，试图感知“正气”究竟如何成为人格的支柱；也有人在徐灵胎的药炉前，用今日之理性对照古人之仁心，寻访医道与人道之间的桥梁……未来，选手们也将围绕范蠡、张翰、白居易、范仲淹、苏东坡、辛弃疾、文天祥、沈璟、计成、袁了凡、王锡阐、徐灵胎12位历史人物展开学习。
历史是养料，“衣食住行”是角色精神的落地之所
亮相当晚，选手们先是着古装集体演唱了主题歌《少年长虹吟》，后又着现代装展示了江南才子的旷世名篇，现场回荡着千古风韵、洋溢着热血青春。借由“综艺”这一大众传播方式，实质是对中国文化践行求真本性的一次学习过程。据悉，节目的内容构建依据来自12位与江南有关的历史名人志士，他们涵盖了军事家、政治家、天文学家、戏曲家、伟大的医生……他们各自有着不同的职业，但都用不同的职业践行着共同的人生理想。24位选手也将在娱乐的氛围中去体验他们的人生、江南的文化，带领观众共同感受、学习、领悟和积累。24位学员有着不同的年龄、不同的专业背景，但体验真实、学习文化是他们在节目中的任务和人生的起点。《江南•十二场欢聚》也不会将历史作为展览，而是将其作为养料。在节目中，“衣食住行”不只是表层文化的呈现——它是角色精神的落地之所，是人物性格的展开起点，也是选手“自我”与“他者”共建认知世界的行动线索。
据苏州湾博物馆馆长汝悦来介绍，京杭大运河自北向南，综艺取景北京以及平望再应景不过，吴江的平望是江南运河的江浙分水之地，京杭大运河流淌到平望一分为三，形成四水共流的奇观。从“四泽汇集”到“四河汇集”，既是地理位置的延伸与拓展，更是江南文化的重塑与复兴。这场横跨京苏两地的文化盛事以京杭大运河为精神纽带，标志着吴江“运河明珠”与北京“运河起点”的文化脉络在新时代深度交融。而在《江南•十二场欢聚》中，北京和吴江在大运河的两端，将共同见证24位青年的学习与成长。
从采访者到综艺学员，他想让公众了解记者职业
凯丽除担任节目总策划外，还与赵文瑄、徐俐等人一道担任了节目班主任，而几人也无一例外都有过不同的职业经历。凯丽在成为演员之前曾经是一名速滑运动员，她表示，从运动员转行为演员，支点就两个：热爱和才华；赵文瑄年轻时曾经是一名空乘，还曾想作英文老师，后来机缘巧合成了演员。他表示，在遴选这些选手的时候一直在联想自己，当初自己也是一个素人，也没有学过表演，他鼓励学员多阅读，文学中丰富的人物形象会是以后表演重要的依托；徐俐在自己的职业选择中，不仅实现了从地方台到中央台的跨越，更在话剧舞台上完成了从主持人到演员的蜕变。而她在《日出》中塑造的“顾八奶奶”甚至让她的百度词条变成了演员、前央视主持人。
同样在这些选手中也不乏六边形战士、跨界青年，北青报记者史晨枫便是其中之一。从事记者职业8年，他参与过“北京两会”、到过盐城响水爆炸现场、在大会堂主持过新春音乐会、报道过国内所有重要的艺术节，此次综艺中的诸位班主任以及助教，他几乎都采访过，而这一次，这些曾经的对话者就要变成自己的老师了。自称来自普通的小县城，没学过什么才艺，但就是因为享受拿起话筒站在舞台的一刻，他最终选择了播音主持专业，工作后因缘际会接触到了戏剧演出行业，享受着每一次和戏剧人、舞台艺术家交流的时刻，时时被他们所具备的优秀素质和专业素养所折服。于是，当看到有这样一档以打造“学习型演员”为目的的剧综时，便萌生了想要参加的念头。
史晨枫说，“我想跟优秀的老师学技能，想在表演专业之外的思政、心理、法律课上更加深刻地‘成为自己’，想跟这些有专业、有性格、更自律的兄弟们一道过一过集体生活，更想让大家了解记者这个职业，特别是传统媒体人的坚守与不盲从 。”
文/北京青年报记者 郭佳
摄影/北京青年报记者 王晓溪