掌控欲狂：从欲望升级到失控的疯狂之路探析，印巴克什米尔冲突：南亚核火药桶上的和平博弈高考进入选考环节，考生转场间隙送祝福午饭要有充足的热量和高中营养，多吃点肉类、鸡蛋等含热量较高的食品。
使用控制欲狂来形容一个人的精神状态和行为模式，在现代社会中无疑是一种普遍的现象。这种状态并非仅仅源于生理上的欲望，更深层次的原因是人们对于自我实现、权力地位或成功目标的不断追求，导致他们在面对各种挑战时，无法有效控制自己的行为和欲望，从而引发了一种名为"掌控欲狂"的状态。
在日常生活中，许多人在面临工作压力、生活琐事、家庭纷争等重大问题时，往往会出现过度追求成功的心理倾向，这使得他们逐渐丧失了对自身需求和欲望的理性判断，将注意力转移到了外部世界。这时，人们开始出现一种强烈的掌控欲，渴望通过控制他人的行为来获得自我满足感和成就感。
比如，一位企业家可能会因为市场环境的变化或者竞争对手的崛起，感到自己在企业经营中的位置岌岌可危，于是开始陷入一种过度依赖权力和控制欲望的状态中。他可能会为了保持领导地位，通过操纵员工的工作表现，甚至采取威胁性手段进行干预；又或者是通过制定和实施严格的管理制度和流程，以确保企业的运营顺利无阻，进而实现自身的商业目标。这种状态下，人们的行为往往呈现出一种失控的特征，不顾后果，只顾眼前的利益，完全忽视了自我管理和道德底线，最终可能导致企业走向崩溃，个人也面临着严重的社会风险。
另一方面，有些人则可能是由于生活的压力过大，缺乏足够的自我实现机会和满足感，从而产生了过度的控制欲。他们可能会把所有精力投入到事业上，希望通过提升自身能力、扩大市场份额等方式，获取更高的社会地位和财富，以此来满足自身的生存需求。这种过度追求控制欲望的行为往往会导致人们在工作中失去平衡，长时间处于高压状态，进而影响他们的身心健康，甚至引发心理疾病。
当我们谈论"掌控欲狂"时，不仅要注意到其产生的原因，更要深入剖析其背后的心理机制和行为特点。我们需要明确，过度追求控制欲并不是一种正常的正常状态，它可能导致人们失去了理性的判断，盲目行事，甚至违反法律法规和社会道德规范。我们要认识到，虽然控制欲可能使我们在某些领域取得了显著的成功，但其副作用更为严重。长期处于这样的状态，可能会对我们的身心发展产生负面影响，如焦虑、抑郁、人际关系疏远、身体不适等。我们应提倡一种更加健康、合理的自我实现方式，包括提高自我认知、培养良好情绪管理能力、寻求社交支持等，以避免过度控制欲望对我们的生活造成不良影响。
掌控欲狂是一种复杂的社会现象，其根源在于人们对于自我实现、权力地位、成功目标的执着追求，以及由此产生的过度控制欲望。只有正确认识和处理这种心理状态，我们才能有效地应对生活中的种种挑战，实现自我价值和幸福人生。
2025年4月22日，印度控制的克什米尔地区帕哈尔加姆附近发生针对游客的恐怖袭击，造成26人死亡，其中25人为印度游客，1人为当地穆斯林。此次袭击被认为是自2008年孟买恐袭以来印度境内最致命的恐怖事件之一。
印度政府随即指责巴基斯坦支持的恐怖组织“抵抗阵线”（The Resistance Front, TRF）策划了袭击，采取了一系列外交和军事行动，驱逐巴基斯坦外交官、关闭边境、撤销巴基斯坦公民签证，宣布暂停《印度河水域条约》。巴基斯坦则否认指控，宣布废除《西姆拉和约》，对等驱逐印度外交官。5月7日，印度发动代号为“辛杜尔行动”的导弹袭击，打击了巴基斯坦本土及巴控克什米尔地区的9个目标，巴基斯坦空军随即反击，声称击落了数架印度战机。
这一冲突标志着印巴关系在克什米尔问题上急剧恶化，引发了国际社会对印巴两个核武国家紧张对峙、武装冲突的关注。5月10日，在国际社会的调停下，印巴宣布停火，克什米尔地区逐渐恢复平静。6月6日，据多家媒体报道，印度总理莫迪抵达克什米尔，参加一条具战略意义铁路线的通车典礼。这是自4月爆发冲突以来，莫迪首次造访当地。我们根据国际学术界关于印巴克什米尔冲突的相关研究，对克什米尔冲突进行一个概要的回顾和分析。
“长别离”
克什米尔冲突是印巴关系的核心问题，起源于1947年英国殖民统治结束时的印巴分治。
美籍印度裔研究者哈加里（Nisid Hajari）在《午夜愤怒：印度分治的致命后果》（Nisid Hajari：Midnight's Furies: The Deadly Legacy of India's Partition. Houghton Mifflin Harcourt，2015），美国布朗大学学者萨敏达（Vazira Fazila-Yacoobali Zamindar）在《漫长的分治及现代南亚的形成：难民、边界及历史》（Vazira Fazila-Yacoobali Zamindar: The Long Partition and the Making of Modern South Asia: Refugees, Boundaries, Histories. Columbia University Press，2007），英国牛津大学历史学者雅斯敏·汗（Yasmin Khan）在《大分治：印度和巴基斯坦的形成》（Yasmin Khan: The Great Partition: The Making of India and Pakistan. Yale University Press，2017）等著作中，比较全面、详细地阐述了1947年印巴分治的经过、后果及其对印巴关系长期、持久的影响。
印巴分治的根源在于英国殖民政策与南亚民族主义的兴起。18世纪末，英国东印度公司控制印度次大陆，建立行政与经济体系，但其“分而治之”的策略，加剧了当地宗教与族群分歧。
6月9日，2025年北京高考进入学考等级考阶段。选择了不同科目的考生，考试时间、考场位置等不同。记者在现场看到，考生们在转场间隙，会主动互相送祝福，给彼此“加油”。
学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。其中，9日上午考物理、思想政治，下午考化学；10日上午考历史、生物，下午考地理。
9时40分，在人大附中通州校区考点，结束了物理考试的考生陆续走出考点。“嘿！居然在这儿碰上了！”校门外，选择了思想政治科目的一位考生惊喜地跟刚出校的一位同学打招呼。
双方互相默契地击掌，笑着彼此送祝福。“已经考完一门了，后边会更顺！”“别紧张，你也加油！”
同一时间段，北京市第三十五中学考点外，结束物理考试的一位考生轻松地走出校门后，笑着和正准备进考点的同学打招呼：“加油啊，没问题的！”
目送同学走进考点后，他说：“同学之间彼此鼓励一下，可以放松不少。而且我的状态也可以给他信心！”
“物理考完了，接着要考思想政治，中间隔了1个半小时，孩子出校门么？”人大附中通州校区考点外，一位考生家长问老师。“学校里设置了休息区，孩子可以凉凉快快地备考，您放心吧。下一场考试12时30分结束。”
北京市各考点校都设置了休息区，方便考生备考，调整状态。其中，北京市第十九中学考点的考生休息区设在体育场馆里，不仅座椅充足，桌上还摆放着绿植和鲜花。“学校还准备了水和纸杯，给转场的考生复习、休息尽最大可能提供便利。”该校党委书记高新桥说，希望这些温馨的小细节可以让考生放松心情，迎接下一场考试。昌平二中回龙观校区考点将食堂、两个报告厅打造成休息区，还安排了专门的老师为考生提供服务。
考生参加学考等级考与统一高考的考场号可能不相同，各考点贴心地做出了指引。比如，在人大附中通州校区考点，学校在校门处设置了清晰的高考考场分布图，楼层、考场号等一目了然。
来源：北京日报客户端