圣华女子学院：神威剑技，三度挑战《雷火剑》系列！，涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评原创 乌克兰“蛛网”行动改写俄罗斯战争剧本个人来看，语言学习需兼顾严谨与包容。对于承载着文化意义的词汇如“傲世”，我们既要遵循正确的读音，也要理解其背后的精神实质。在当代社会中，“傲世”并不仅意味着独居一隅，更多的是指在纷繁复杂的环境中保持独立思考的能力——这种能力在信息时代尤为珍贵。
从古至今，剑术作为中华传统文化的重要组成部分，以其独特的魅力和深远影响，深受人们的喜爱和尊重。其中，以被誉为"圣华女子学院"的圣华女子学院为例，其神威剑技不仅展示了女性的独特魅力，更在多次对《雷火剑》系列的挑战中，凭借精湛的剑术实力，赢得了世人瞩目的赞誉。
圣华女子学院，位于华夏大地的腹地，地处崇山峻岭之中，环境清幽，文化氛围浓郁，是培养优秀女性人才的理想之地。在这里，学生们不仅要接受系统的理论知识教育，更要深入体验剑术的魅力，特别是圣华女剑士们的神威剑技。
在圣华女子学院里，每一位女剑士都是一把精心打磨的剑，她们不仅有扎实的剑法基础和深厚的剑道修养，更在实战演练中磨砺出非凡的战斗技巧和坚定的意志力。每当遇到严峻的挑战，她们总能保持冷静，运用神威剑技，展现出强大的战斗力和卓越的战术素养。每一次三度挑战《雷火剑》系列，她们都如同一名英勇的勇士，在刀光剑影之间展现出了无与伦比的剑术智慧和勇气。
《雷火剑》系列，作为全球范围内备受赞誉的武侠小说和电影改编作品，以其宏大的世界观、丰富的故事情节和精妙的剑术设计，吸引了无数读者的目光。而在这次的神威剑技挑战中，《雷火剑》系列更是成为了圣华女子学院女剑士们展示自我的舞台。她们不仅在剑术上表现出色，更在故事叙述和角色塑造上展现了高超的创作能力和深厚的艺术功底。无论是细腻的情感描绘，还是激烈的战斗场面，都让读者感受到了女剑士们身临其境般的震撼和感动。
在这个充满挑战和机遇的时代，圣华女子学院的神威剑技无疑为女性武术的发展注入了新的活力和动力。一方面，它弘扬了中华武术的精髓和精神，激发了广大女性对中国传统文化的热爱和追求；另一方面，通过与其他优秀剑手的合作交流，它也为女性武术队伍搭建了一个广阔的竞技平台，鼓励她们不断超越自我，提升专业技能，更好地服务于社会和国家。
可以说，圣华女子学院的神威剑技，不仅是她们自身技艺的展示，也是中国女性武术文化传承和发展的重要见证。它们激励着新一代女性，勇敢地面对生活的挑战，用神威剑技书写自己的人生篇章，展现出中华民族坚韧不拔的精神风貌和勇往直前的决心。让我们期待，未来更多的女剑士能够在神威剑技的挑战中，展现出更加出色的表现，为中华武术的发展和女性自我实现的道路上，贡献自己的一份力量。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐
乌克兰打了一场“以小搏大”的漂亮仗，名为“蛛网”。
乌克兰安全局局长马柳克观看五个俄空军基地的沙盘模型
6月1日，117架偷运进俄罗斯、藏在卡车集装箱的乌克兰无人机被唤醒，同时对俄罗斯的五大战略性军用机场发起突袭。
乌克兰安全局局长称，无人机击中41架俄战略飞机，估计造成俄方损失超过70亿美元。俄罗斯国防部仅承认13架俄战略飞机被损坏，其中包括8架图-95轰炸机。
乌克兰袭击的五处空军基地分布图
不排除乌克兰夸大战果的成分，但即便按照最低损失数据推演，俄罗斯也亏大了。
从经济角度来看，乌克兰仅失去廉价的改装无人机，俄罗斯却痛失早已停产、价值数亿美元的战略轰炸机。这种不对称的打击效果完全颠覆传统军事思维，表明资源有限的小国也能对家底殷实的大国造成冲击。凭借这一行动，乌克兰也实现从被动防御俄方导弹到主动摧毁发射源头的转变。
乌克兰无人机藏于集装箱内