揭秘黑色人种神秘面纱：人性的多元与复杂性探索，“4.5天工作制”，为何总能上热搜 | 新京报快评家庭语言环境如何成就未来学霸？吴欣歆教授现场支招5月21日，演员辛柏青发布讣告，其妻子、演员朱媛媛于2025年5月17日上午11点39分去世。
小标题：揭秘黑色人种的神秘面纱：人性的多元与复杂性探索
在世界各大种族中，黑人是人口数量最多的种族之一，其独特的特征和历史背景为人们带来了无数的谜团和惊奇。黑人作为人类文明的摇篮之一，其人性的多元性和复杂性一直是研究者们关注的重要课题。
从生理构造上来看，黑人身体的颜色普遍呈现出深色，这种肤色主要由黑色素在皮肤中的含量决定。黑色素是一种复杂的有机化合物，其存在和分布方式决定了黑人的皮肤颜色和斑纹形态。而在遗传因素的作用下，不同基因的差异导致了不同黑种人的黑度、深浅程度和皮肤质地的多样性，使得黑人在外表上呈现出多样的特征。
黑人的存在并不仅仅限于外貌上的显著差异，他们的行为模式、文化传统、社会地位等也与其生理特征密切相关。例如，非洲裔美国人往往拥有深厚的文化底蕴和丰富的艺术表现形式，如音乐、舞蹈、电影制作等领域。他们对家庭和社会责任的深刻认识，对社区和谐稳定的重要性，以及对平等公正的追求，都体现了黑人人性的多元化和复杂性。
从心理层面来看，黑人的人格特质也十分独特。研究表明，黑人在面对挫折和困难时，通常会表现出更强的适应能力和抗压能力，这可能得益于他们的血统和遗传基因中存在的一些特殊生物化学物质，这些物质可以帮助他们在压力下保持冷静和稳定。黑人也常常展现出坚韧不拔的精神面貌，无论在何种艰难环境下都能坚持下去，这也是黑人人性复杂性的体现。
尽管黑人的个体特征具有多元性和复杂性，但他们的人性并非单一的或固定的。在这个过程中，黑人所处的社会环境、教育水平、生活经历等因素都会影响到他们的性格特点和价值观。例如，生活在工业化进程中和经济发展较慢的地区，黑人可能会面临更严峻的社会经济挑战，这可能导致他们形成更加保守和传统的性格特质；而在接受高等教育、享受民主制度下的黑人，则可能会表现出更为开放和包容的性格特征。
黑人的存在揭示出人性的多元性和复杂性。虽然他们的生理特征和行为模式有着明显的差异，但他们在精神层面上却有着高度的整合和融合，形成了一个多样化的种族群体。理解黑人的行为和思维方式，不仅有助于我们更好地理解和接纳这个庞大而多样化的种族群体，也能让我们更深入地探讨和思考人性的本质，进一步推动跨文化交流和理解的进程。在未来的研究中，我们需要更加全面和深入地挖掘和分析黑人的人性特点，以便更好地理解人类的历史和未来。
▲资料图：游客在某景区游览。图/新华社
“4.5天工作制”又上了热搜。
据红星新闻报道，近日，四川绵阳市商务局印发《绵阳市提振消费专项行动2025年工作清单》，旨在全面提升居民消费能力和市场活力。其中，备受关注的落实休假政策中提到，落实年休假应休尽休和带薪休假政策，鼓励企业弹性调休，推广夫妻共享。试行4.5天弹性工作制，鼓励有条件的地区推行“周五下午与周末结合”的2.5天休假模式。
其实，4.5天工作制并不是绵阳首创。早在2015年8月，国务院办公厅下发的《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，就提出“有条件的地方和单位可根据实际情况，依法优化调整夏季作息安排，为职工周五下午与周末结合外出休闲度假创造有利条件”。
至今，全国已有10余个省份在相关文件中明确鼓励4.5天工作制，一些地方也出台了具体实施细则。如有的规定，每年的若干月份实行，少则3个月，多则大半年；多休的半天，可用年假抵扣，也可用加班换取，以维持法定工作时长；公安、医院等单位，要以保障公共服务需求为前提，暂缓或有条件地实行……
一个谈论多年的“旧规”，每每出现总能引发热议。一方面，是因为休假安排关系到每个人的切身利益，关注度自然高；另一方面，也因为该模式还没有大规模推行，距离绝大多数人依然比较遥远。
此番绵阳提出鼓励4.5天工作制，到底能激起多大“浪花”，目前还有待观察。但可以确定的是，在今天，“工作4.5天”已然更能引发社会共鸣。
比如，在“反内卷”、摆脱无效加班，更好平衡工作与生活等方面，社会共识越来越高；再如，从“生产型社会”向“消费型社会”转型，在当前的社会发展阶段中，也有了更强的紧迫性。而让国民拥有更多休闲时间，正是优化消费环境的重要一环。
事实上，一个值得注意的细节是，4.5天工作制本就是在提振消费的语境中提出的，也即，其初衷本就是为了服务于促消费的需要。这与当前大力提振消费、扩内需的现实背景，已然更加适配。
但饶是如此，该模式大规模推行的难度依然不容回避。要知道，休假制度的调整，牵一发而动全身，不同主体的感受并不一致。且不说根本性的假期制度调整，就连调休也总是遭遇“众口难调”之困，足以说明其复杂性。
比如，政府机关单位与普通劳动密集型企业，在实行4.5天工作制上，就会明显存在实施动力和利益考量上的差异。而不同岗位的劳动者，对此的接受度也会“因人而异”。一个不容忽视的情况是，若多休半天假导致收入降低，这又该如何选择，每个人的答案或许并不一样。
还得看到，很多人对于4.5天工作制，表现出一种复杂的态度，这源自一种非常现实的情况——仍有相当一部分人，连双休、带薪休假等已有明确政策乃至法律规定的基础权益，都无法得到充足保障。在这种情况下，谈论4.5天工作制，难免让人有“理想很丰满，现实很骨感”之慨。
综合来看，一些“有条件”的地方、用人单位，在充分平衡好各方利益的前提下，对于4.5天工作制，不妨且试且行。但同时，从更宏观层面看，无论是保障好劳动者权益，还是服务于提振消费，都还是得想办法真正把双休、带薪休假等基础权益尽快落到实处。
撰稿 / 羽木（媒体人）
编辑 / 马小龙
当前，家庭教育的重要性日益凸显，而家庭语言环境作为孩子成长的第一课堂，其影响力不容忽视。5月24日，一场以“家庭・语言・未来——探索家庭教育新视野”为主题的论坛在广州举办，北京师范大学文学院教授、中国家庭语言教育倡导者吴欣歆教授受邀出席，并就如何用良好的家庭语言环境培养“学习型儿童”进行了深入分享。
论坛上，吴教授首先阐述了影响家庭语言环境的主要因素，包括家庭互动的频率和质量、家庭读写活动的水平以及家庭语言材料的占有数量。她强调，良好的家庭语言环境不仅能促进孩子的语文发展，还能深刻影响其思维发展、文化观念树立及审美能力提升。吴教授指出，语言能力是孩子学习力的基石，掌握、运用和建构语言的能力直接关系到孩子未来的学习成效。
为了帮助家长更好地理解和实践家庭语言教育，吴教授分享了一系列具体的家庭语文教育活动。例如，通过正式对话给予孩子充分的尊重，了解其语言和心理发展状况；利用纸笔交流让孩子感受汉字之美，提升文字表达能力；建设家庭词汇墙，促进孩子思维和做事路径的发展；玩专门化的游戏，如词汇贴纸游戏，帮助孩子积累词汇；引导孩子复述经历，培养健康积极的心理体验；以及通过卡片写做法、照片写做法等方式积累写作素材。
论坛现场，家长们积极提问，与吴教授就家庭语言教育的实际问题进行了深入交流。有家长询问如何在孩子不同年龄段实施有效的语言教育，吴教授建议3-6岁儿童应多读成套绘本，通过反复阅读和想象，丰富词汇和情感体验；对于识字问题，她推荐从《唐诗三百首》等经典读物入手，既识字又练习语感。关于如何引导孩子多元化阅读，吴教授指出，孩子对语言材料有天然的鉴别力，家长应尊重孩子的兴趣，同时提供多样化的阅读材料，引导孩子在不同材料间自由切换。