母子同学情深，共享温馨亲密视频记录成长历程: 解读复杂现象的文章，难道你不想了解？，: 真实事件的深思，如何促使改变的发生？
标题：母子同学情深：共享温馨亲密视频记录成长历程
母子间深厚的师生情谊在学生时代尤为珍贵。在这个特殊的日子里，母子俩共同制作了一段充满回忆和情感的视频，记录下他们共享的美好时光以及各自的成长历程。
视频以母子二人并肩坐在教室里，微笑着观看彼此学习的身影为开头，画面中，母亲的手紧紧握住孩子的手，眼中充满了慈爱与鼓励。随着视频的进展，视频捕捉到了儿子从懵懂无知到逐渐成长的过程，每个细节都仿佛在诉说着他们的故事。
视频中，母亲通过生动的画面和深情的话语，分享了她对儿子的深深关爱和期望。她详细描述了儿子的成长阶段、学业成就、兴趣爱好等等，这些内容让观众感同身受，感受到了儿子的成长过程中的点滴变化。
视频也展现了母子间的互动交流，他们在课堂上互帮互助，一起讨论难题，共享知识的快乐。母子之间的默契配合和信任，展现了一种无言而深厚的母子关系。
视频还捕捉到了母子之间最纯粹的亲情瞬间，例如在母子俩共享晚餐时，母亲用手轻轻地抚摸着儿子的脸庞，告诉他：“妈妈知道你的成长离不开我们两个人的支持和陪伴。”这一场景让人动容，也让人们对母子间的情感有了更深的理解和感悟。
整个视频融汇了母子间的欢声笑语、互相支持与鼓励，以及父母对孩子深深的期望与关爱。这份温馨亲密的视频，不仅见证了母子间的深厚感情，更成为了母子之间成长历程的一份宝贵见证。这段视频，就如同一座无声的桥梁，连接起了母子两代人的心灵纽带，传递出浓浓的母子之情，同时也为我们提供了一个独特的视角，去理解母子间的教育智慧和人生观。
先来说小升初
今年小升初的“其他招生”简章
基本上公布了
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2025年小升初文件集锦
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再来看看
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厦外多语种语言类素质能力测试
今天上午，厦门外国语学校多语种语言类素质能力测试举行。按照事先公布的规则，岛内900名、岛外3600名小学毕业生参加，分为不同场次，每个场次的考题不一样，所以，也不要担心泄题。
根据出场的考生描述，今年的考试形式和往年基本一致，即现学现测——先发一份学习材料给考生看，看30分钟，看完后收回去，休息一下，再做题。今年据说是在大屏幕上看题，然后，在纸上答题。这是因为有的孩子不会操作电脑。
考题中有涉及刚才学习材料的试题，考记忆，考学习能力，这就是“现学现考”。当然，有一些只是借助材料之名进行的考试，例如，考了数学思维、语文积累、对社会和生活关注等等。
今年据说考到闽南建筑，红砖古厝、燕尾脊，主要考归纳能力等；英语则是看一段视频，然后做题；数学思维的占比不小，有单选、多选、填空和大题。
大多数学生出来后感受是：巨难。不过，守在考场外的爸爸妈妈大多很轻松，一直说，“孩子考得好坏都不要紧，就当成一种历练。”大家都对厦外命题者表现出极大佩服，有人还认为，也不要质疑这些和语言有啥关系，从学习能力来理解，也是行得通，还有人认为，这就是素质教育的考试方向。
现场不少父母表示，中午的计划是带孩子去搓一顿。
考场外迎接孩子的，除了有父母，还有培训机构人员，当场买题，一题出价10到15元。还有家长说，老师交代孩子，如果写不出来，就记题。
从往年看，厦外都会尽快公布测试结果，思明、湖里片区900人中选出90人；集美、海沧、同安、翔安片区，3600人中选出180人。