竹马戏蝶舞翩跹：探索竹马与蝴蝶共度的童年记忆，原创 现场惊心动魄！以色列士兵向近30国外交官开火，中方第一时间表态一地明确：不得要求家长检查批改作业尽管勃列日涅夫政府通过签订一系列国际协议，如战略武器限制协议（SALT）缓解与美国的紧张关系，但这些努力并未从根本上解决两国之间的对立。随着内外压力的积累，最终导致了苏联在1980年代后期经济困境和政治动荡的加剧，为后来的改革和解体埋下了伏笔。
关于童年的回忆总是充满了生动、鲜活的画面，其中最吸引人的一幕往往莫过于竹马戏蝶舞翩跹。那个时候，我和我的小伙伴们总是在绿意盎然的大树下，追逐着一串串如同彩带般随风飘动的竹竿，在阳光下形成一道道美丽的光影。而我们最喜爱的游戏之一，便是那些色彩斑斓的竹马戏蝶。
在春日里，竹竿上悬挂着的五彩斑斓的竹马轻盈地摇曳着，像是被春天的微风轻轻拂过。每一只竹马都是我们精心制作的小玩具，它们或高耸入云，如巨龙一般威猛；或是小巧玲珑，如仙子般优雅。每当竹马旋转起来，仿佛能听到它在耳边低语，讲述着我们的故事。
竹马的种类繁多，有长颈鹿型、狮子型、独角兽型等，每种都有自己独特的形象和寓意。我们常常会一起将这些竹马排列成各种各样的形状，或者设计出一些有趣的图案来装饰我们的游戏空间。例如，我们可以把所有的竹马连接起来，组成一座高达数十米的“竹马宫殿”，并在宫殿顶端放置一颗代表幸福的苹果，象征着我们在欢乐和温馨的童年生活中收获了满满的喜悦和满足。
对于竹马戏蝶，最为浪漫的情景则当属夏日里的午后时光。那时的竹竿上挂满了五颜六色的蝴蝶，他们时而飞舞，时而又静静地停留。我们在树荫下，一边嬉笑着追赶着蝴蝶，一边欣赏着它们优美的舞姿。有的蝴蝶像蜜蜂一样穿梭在花丛中，有的蝴蝶则在空中自由自在地飞翔，它们的翅膀轻轻地拍打着地面，发出悦耳的声音，仿佛在告诉我们生活的美好和自由。
我记得有一次，我们捉住了一只特别漂亮的蝴蝶，把它做成了一件精致的丝巾，挂在我们的衣襟上。那种感觉就像是在童话世界里穿上了公主的纱裙，我们的心中充满了兴奋和自豪。那一刻，我们都感到自己就像是一只快乐的精灵，被生活中的每一朵花朵、每一个小动物都包围着。
竹马戏蝶舞翩跹的童年记忆，不仅仅是我们对儿时无忧无虑生活的向往，更是一种对自然、对生命的深深热爱和敬畏。它们告诉我们，生命的力量在于创新和想象，只要敢于尝试，就有可能创造出属于自己的独特风景。我们也从中看到了童真的可爱和纯真，感受到了那份简单却无比珍贵的情感。
每当我想起那片翠绿的竹林、那些活泼的竹马、那些五彩斑斓的蝴蝶，我都会不禁想起那个充满欢笑和梦想的童年时代。那些记忆深深地烙印在我的心中，成为我生命中最宝贵的财富之一，让我在漫长的人生旅程中始终保持着那份对童真的热爱和对未来的期待。而这一切的一切，都离不开那串串悠扬的竹竿声和那一双双舞动的竹马身影，它们是我童年生活的见证，也是我对童年的永恒怀念。
据环球时报报道，以色列士兵21日在约旦河西岸一个难民营入口处附近向一个外交代表团开枪警告，事件遭致国际社会谴责。这一代表团成员包括来自20多个国家的外交官，以及联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处的工作人员。
外交部发言人毛宁表示，中方高关注相关事件，坚决反对任何威胁外交人员安全的行为，要求开展全面调查，避免类似事件再次发生。一段时间以来，约旦河西岸的形势持续紧张，中方敦促有关方特别是以色列，不要采取任何进一步激化矛盾的举动。
以色列国防军21日就鸣枪一事致歉。根据以军说法，开枪原因是由于代表团“偏离既定路线，进入了一处未获授权的地区”。以军补充称，“对由此造成的不便表示遗憾。”
西班牙、埃及、法国、土耳其、爱尔兰在内的多个国家对以色列军队的行为表示强烈谴责，其中一些国家的外交官当时在鸣枪现场。数个国家表示将召见以色列大使，要求对事件进行调查并作出解释。现场视频显示，当多国外交官代表团从一扇封锁道路的铁门后撤时，以色列士兵朝他们的方向开枪。
以色列士兵（资料图）
巴勒斯坦外交和侨民部在其社交平台发文表示，当天该部组织多国外交使团前往约旦河西岸北部城市杰宁实地考察期间，以色列军队从杰宁难民营内向外交使团方向猛烈开火，企图恐吓在场人员。巴方对此行为表示强烈谴责。据悉，参与此次访问的使团成员包括来自埃及、约旦、摩洛哥、欧盟、葡萄牙等国家和地区的大使及多位外交代表。
在此背景下，英国外交大臣拉米宣布，该国暂停与以色列政府就一项新的自由贸易协议进行谈判。他说，“无法与一个在约旦河西岸和加沙推行恶劣政策的政府推进这些讨论”。美国全国公共广播电台称，被英国暂停的谈判涉及升级该国与以色列现有的贸易协定。英国外交部还召见了以色列大使，正式告知英方认为其封锁行为是“残忍且没有辩护余地的”。另据《以色列时报》报道，英国近日宣布对支持在约旦河西岸针对巴勒斯坦人实施暴力行为的3名定居者、2个组织等实施制裁。
5月23日，上海市教育委员会官网发布《上海市教育委员会关于优化上海市义务教育学校作业管理提高作业育人水平的通知》（以下简称《通知》）。
《通知》明确，不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查批改作业；小学一、二年级不布置书面回家作业，小学其他年级每天书面作业时间不超过60分钟，初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟；建立“小学每周一天无作业日，初中每周一天无书面回家作业日”的制度。
◆来源：上海市教育委员会官网
编辑：孙懿辞
初审：梁爽
复审：曹光宇