满18岁夜禁100款APP：探究年轻人群夜间使用行为的深思熟虑与限制，原创 三大消息：印度增兵4000人！莫迪罕见发声哀悼；中使馆发声赶快撤离家庭语言环境如何成就未来学霸？吴欣歆教授现场支招说到这里，我不禁想起了自己的一些生活经验。记得小时候，每到夏至这天，我总是特别兴奋，因为这意味着暑假马上就要开始了。但奇怪的是，夏至过后，天气并没有立刻变得特别热，反而是到了七月中旬，才真正感受到“酷暑难耐”的滋味。
关于年轻人夜间使用手机应用程序的行为问题，这是一个引人深思的话题。随着科技的发展和互联网的应用日益普及，越来越多的年轻人开始在夜晚花费大量时间浏览社交媒体、观看视频、玩游戏、购物等电子设备，这无疑对他们的生活和学习产生了巨大的影响。
一方面，年轻人夜间使用智能手机应用程序可以提高工作效率，如在线学习、工作交流、即时通讯等。他们可以在夜间利用碎片化的时间完成一些复杂的任务，甚至通过这些平台进行远程工作的可能性也大大增加。这种现象的背后，隐藏着大量的安全隐患和潜在的问题。
过度依赖手机应用程序可能导致年轻人出现“屏幕依赖症”，也就是人们对手机屏幕产生强烈的依赖，无论何时何地都离不开手机，严重者甚至会出现失眠、焦虑、抑郁等问题。长时间看手机可能会导致视力下降，尤其是青少年，他们在户外活动或参加社交活动时，由于无法及时切换到现实环境，容易成为近视患者。
频繁使用手机应用程序也可能影响年轻人的社交能力。研究表明，手机应用程序上的实时聊天功能往往让人们难以直接面对面交谈，这使得人们更倾向于通过文字或语音交流来表达自己的观点和情感，而忽视了真正的人际交往。这对他们的社交技能发展造成了负面影响，特别是在处理复杂关系或者需要进行非语言沟通时。
过度使用手机应用程序还可能引发网络欺凌、游戏成瘾等问题。许多年轻人被各种类型的负面信息所吸引，沉迷于虚拟世界中的竞争和成就，忽视了现实生活中的友情和亲情。长期下去，他们可能会形成一种不良的社交习惯，陷入孤立和自我封闭的状态。
为了应对这些问题，年轻人应合理规划自己的夜间使用时间，避免过度依赖手机应用程序。具体来说，他们应该将主要精力放在实际生活中，适当安排休息时间，如定时睡觉、运动、阅读等，以保证充足的睡眠和身体恢复。他们也可以尝试新的娱乐方式，如阅读、绘画、音乐会等，丰富自己的生活体验，降低对手机应用程序的依赖。
学校和社会也应该采取积极措施，引导和支持年轻人建立健康的手机使用习惯。例如，在学校里开展有关网络素养和网络安全的教育活动，帮助学生了解如何正确使用手机应用程序，并培养他们的批判性思维和解决问题的能力。对于已经形成了不良习惯的青少年，学校和家长也需要提供支持和引导，让他们认识到过度使用手机应用程序的危害，并通过寻找替代的娱乐方式或其他健康的生活习惯来改变现状。
年轻人夜间使用手机应用程序的行为问题是一个需要深入思考和探讨的社会问题。我们需要尊重每一个个体的选择，但也必须关注其对个人和社会的影响，采取有效的策略和手段，引导年轻人建立健康、安全和有益的数字化生活方式，以促进他们的全面发展和幸福生活。
第一大消息：据环球时报报道，印度方面表示，将重新部署退伍军人至印控克什米尔地区担任安全警卫。印度与巴基斯坦达成停火协议，结束了双方数十年来最严重的冲突。印度政府新闻稿显示，查谟和克什米尔地区政府通过了一项“动员退伍军人保护联邦领土关键基础设施的提案”。约4000名退伍军人被“确认”为非战斗志愿者，其中435人合法持有个人武器。政府补充道，这将有助于“大大提高对当地安全局势作出有效应对的能力”。退伍军人将担任“静态警卫”，重点关注“切实威慑和地方协调”。
印度士兵（资料图）
众所周知，印度在与巴基斯坦的冲突中并未取得显著优势，甚至在某些方面吃了不小的亏，在这种情况下，印度政府选择向克什米尔增派兵力，可能更多地是为了国内政治需要。恐怕也不太现实，毕竟这次的消息是印方主动宣传的，谈不上秘密派遣，再加上克什米尔地区的地形复杂，地面部队想要发挥价值难度不小，一般都是先确认具备空中优势后，才会考虑地面进攻，但对于印度的“空中优势”，相信大家都已经有非常直观的了解。
俄罗斯外交部长拉夫罗夫在出席“文化无疆界”外交俱乐部的一场活动时表示，西方国家希望能够挑起印度和中国之间的对抗。一直以来，印度都有争雄亚洲乃至世界的野心，印度这个国家不仅将南亚视为自家的“后花园”，不许中国在该地区扩大影响力，想方设法地阻碍中国与南亚国家发展关系。甚至还想要侵占中国领土，跟巴基斯坦争夺克什米尔控制权，从而摆脱南亚次大陆的地理限制，一举成为一个全球性大国。此外，印度做梦都要在制造业领域“取代”中国，成为世界制造业大国。
第二大消息：据环球时报报道，印度海得拉巴历史悠久的查米纳塔门附近的一栋建筑发生严重火灾，造成至少17人死亡。印度总理莫迪的办公室通过社交平台X宣布，将为每位死者提供20万卢比（约合1.69万元人民币）的抚恤金。海得拉巴所在的特伦甘纳邦首席部长雷万特·雷迪对这起事件表示震惊，他指示高级官员采取一切必要措施营救被困在大楼内的人员。据消防部门一名官员称，他们在当地时间清晨6点30分左右接到报警电话后迅速赶到现场，并将多名昏迷伤员转移至多家医院。
火灾现场（资料图）
海得拉巴是印度中部的历史古城，珠宝店街位于海得拉巴老城，靠近1591年建成的市中心标志性建筑“查米纳塔门”。着火的建筑始建于1906年，一楼是三家珠宝店，同属于一个家族经营，二楼是该家族的祖宅。根据现场初步勘查结果，消防人员认为是一楼商店区的电流短路引发火灾。据当地其他店主介绍，珠宝店街房屋老旧，电力、燃气等基础设施老化严重，尤其是电力极不稳定，频率波动频繁，容易导致各类家用电器出现故障。
第三大消息：中国驻以色列大使馆微信公众号发布“关于调整以色列旅行风险等级通知”。自2025年5月16日起，以色列旅行风险等级作如下调整：现有部分地区为红色（极高风险），其他地区为橙色（高风险）。一、红色地区：纳哈里亚-采法特以北，加利利湖以北、以东，阿什克隆以南，内提沃特以西。外交部提醒中国公民近期暂勿前往上述地区，已在当地的人员和机构尽快撤离或转移至安全地区。如遇紧急情况，请及时报警并与中国驻以色列使馆取得联系。二、橙色地区：除上述红色地区以外其他地区。
以色列（资料图）
当前，家庭教育的重要性日益凸显，而家庭语言环境作为孩子成长的第一课堂，其影响力不容忽视。5月24日，一场以“家庭・语言・未来——探索家庭教育新视野”为主题的论坛在广州举办，北京师范大学文学院教授、中国家庭语言教育倡导者吴欣歆教授受邀出席，并就如何用良好的家庭语言环境培养“学习型儿童”进行了深入分享。
论坛上，吴教授首先阐述了影响家庭语言环境的主要因素，包括家庭互动的频率和质量、家庭读写活动的水平以及家庭语言材料的占有数量。她强调，良好的家庭语言环境不仅能促进孩子的语文发展，还能深刻影响其思维发展、文化观念树立及审美能力提升。吴教授指出，语言能力是孩子学习力的基石，掌握、运用和建构语言的能力直接关系到孩子未来的学习成效。
为了帮助家长更好地理解和实践家庭语言教育，吴教授分享了一系列具体的家庭语文教育活动。例如，通过正式对话给予孩子充分的尊重，了解其语言和心理发展状况；利用纸笔交流让孩子感受汉字之美，提升文字表达能力；建设家庭词汇墙，促进孩子思维和做事路径的发展；玩专门化的游戏，如词汇贴纸游戏，帮助孩子积累词汇；引导孩子复述经历，培养健康积极的心理体验；以及通过卡片写做法、照片写做法等方式积累写作素材。
论坛现场，家长们积极提问，与吴教授就家庭语言教育的实际问题进行了深入交流。有家长询问如何在孩子不同年龄段实施有效的语言教育，吴教授建议3-6岁儿童应多读成套绘本，通过反复阅读和想象，丰富词汇和情感体验；对于识字问题，她推荐从《唐诗三百首》等经典读物入手，既识字又练习语感。关于如何引导孩子多元化阅读，吴教授指出，孩子对语言材料有天然的鉴别力，家长应尊重孩子的兴趣，同时提供多样化的阅读材料，引导孩子在不同材料间自由切换。