汇聚民意、服务百姓——群众网：传递社会热点，助力民生发展: 市场发展的机遇，难道不值得每个人去关注？，: 颠覆常规的想法，是否值得大家一试？
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标题：汇集民意、服务百姓——群众网：传递社会热点，助力民生发展
在信息爆炸的时代，互联网的迅速普及，网络平台如雨后春笋般涌现。其中，群众网作为一项重要的民生信息服务，以其独特的功能和优势，深受广大民众的喜爱和支持。
群众网，全称为群众参与网络互动服务平台，是基于互联网技术构建的一个集政治、经济、文化、生活等多方面信息交流和传播的综合性平台。其核心价值在于通过用户社区的形式，以人民群众为主体，搭建起一个广泛的信息共享、问题讨论和决策参与的开放空间，旨在汇聚民意，服务百姓，推动民生发展。
群众网致力于提供及时、准确、全面的社会新闻资讯和热点事件动态。在政府发布重大政策、推进重点工程时，群众网作为第一线的舆论喉舌，能够第一时间将这些重要信息传达给公众，帮助他们了解国家的发展方向，把握社会发展脉搏。通过大数据分析和人工智能技术，群众网可以精准推送与民生相关的各类话题，如教育改革、就业创业、医疗保障、环境保护等，满足不同群体的需求。
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本文转自【上观新闻】；
老师让家长给孩子布置作业？
让家长帮孩子批改作业？
让家长或学生自己打印学校作业？
今后
在上海，这些统统不允许！
《上海市教育委员会关于优化上海市义务教育学校作业管理提高作业育人水平的通知》日前出台，并首次以附件形式，集中列出了义务教育学校作业管理的10条负面清单。
市教委表示，2021年，国家和本市相继出台“双减”政策，对作业管理机制、作业设计、作业总量、作业完成指导等方面提出要求。新的文件是对以往文件的升级完善。
家长们关心
这份文件升级之处在哪？
更关心，能做到吗？
首次提出细化措施
全面推进“无作业日”
“小学一、二年级不布置书面回家作业；小学其他年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。”在2021年上海出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》中，已经对学生的作业时长和作业总量做出规定。市教委解读，新出台的文件首次提出了具体措施。
文件强调，老师布置日常作业不超出课程标准要求，不布置超量、无效的重复性、形式化作业，不随意拔高作业难度。学校考试范围、考试内容、难度上要与课堂教学、学生作业保持一致。同时，规范作业布置要求，教师一般应在校内布置作业，布置前要完整试做，提高作业对学生的针对性和实效性。
在此前一些学校开展试点的基础上，上海将推动设立“无书面作业日”，逐步实现“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”，引导学生多和大自然接触，到社会场馆中学习，与家长一起游戏、运动等，丰富课余生活。
优化学生作业本设计。学校和教师指导学生记录作业日期、开始时间、结束时间、实际完成作业时间、作业感受等信息，培养学生良好的作业习惯和高效管理时间的能力。
逐步推行教师作业记录本管理制度，从源头把控作业。教研组和备课组集体研制作业，控制好作业和非书面作业数量、时间和难度。学校建立检查机制，定期收集家长和学生意见，持续优化作业管理。
此外，面对人工智能技术的蓬勃发展，文件提出，老师要指导学生、家长科学合理使用作业辅助用具，防止简单通过人工智能等技术手段获取作业答案，避免惰化学生思维能力、影响学生独立思考。要加强对学有困难学生的针对性辅导和综合性帮扶，不断提高这些学生课程学习和完成作业的能力。文件强调，“不仅让学生知道作业问题在哪里，还要知道出现问题的原因和解决的办法，防止形式上的订正”。