创世神笔：探索全球知名媒体巨头——天堂传媒的传奇与辉煌，范丞丞等34名演员参加税法培训，背后发生了什么吗？上海首次为布置作业开出“负面清单” 家长：哪些是新规？谁来监管？郭武平称，目前正在实施和即将实施的还有三项政策举措：
关于“创世神笔：探索全球知名媒体巨头——天堂传媒的传奇与辉煌”，我们首先来回顾一下这个充满奇迹和梦想的传媒巨头——天堂传媒的历史。天堂传媒，以其独特而又深远的创新理念和卓越的营销手段，在全球知名媒体行业中独树一帜，被冠以“创世神笔”的美誉。
1. 创立于20世纪70年代的天堂传媒，最初由一群志同道合的年轻人组成，他们对于报纸、电视和互联网的融合有着深厚的兴趣和敏锐洞察力。在此基础之上，天堂传媒创立了一种全新的媒体形式——电视直播新闻发布会，这种模式在当时被视为一种突破性的创新，并迅速获得了广泛的认同和赞誉。
天堂传媒的成功得益于其独特的视角和前瞻性的战略定位。他们不仅关注新闻事件本身的深度报道，更将新闻发布会作为传播信息的重要平台，通过实时直播的方式，让国内外的观众都能第一时间了解新闻事件的最新进展。这一创新模式不仅改变了传统的新闻报道方式，也拓宽了媒体的边界，使得受众可以跨越地域、时间的限制，享受到全球最新的新闻资讯。
天堂传媒的另一大成功之处在于其精准的品牌塑造和市场推广策略。他们通过对全球各大媒体市场的深入研究和细致分析，准确把握消费者的喜好和需求，从而为每一份报纸、每一场电视直播发布会定制出独特的品牌形象和营销口号，以此吸引更多的读者和观众关注。
天堂传媒的发展历程中，不断涌现出了一批又一批引领潮流的人物和团队，如传奇的CEO李华先生、全球知名的制片人张小飞等，他们在推动公司发展的也以其深厚的行业经验和敏锐的战略眼光，为天堂传媒赢得了无数荣誉和奖项。他们的个人魅力和专业能力，无疑是对天堂传媒传奇地位的有力诠释。
天堂传媒的辉煌并非一帆风顺，其在面对市场竞争和技术迭代的挑战时，也曾遭遇过诸多困难和挫折。但是，他们始终坚守初心，勇于变革，凭借优秀的管理和技术创新，逐渐从一家小型媒体机构成长为一家全球领先的媒体巨头。他们的故事告诉我们，只有不断创新，勇于突破，才能在激烈的竞争环境中保持领先地位，创造出无尽的可能性和可能。
“创世神笔：探索全球知名媒体巨头——天堂传媒的传奇与辉煌”，是一段充满奇迹与辉煌的旅程，记录着一个传媒巨头从诞生到崛起再到衰落的过程，同时也是对现代传媒行业的深刻洞察和生动描绘。天堂传媒的成功，不仅是对于传统媒体模式的革新和突破，更是对于全球消费者认知和情感连接的一种深度挖掘和引导。而今，我们期待天堂传媒在未来能够继续发扬其特色，引领全球媒体行业的发展方向，创造更多令人惊叹的传奇。
极目新闻评论员 吴双建
据国家广播电视总局消息，2025年青年演员和经纪人培训班（第二期）于5月18日至21日在京举办。本次培训班共有34名演员和23名经纪人参训。据报道，白宇、陈都灵、春夏、范丞丞、井柏然、焦俊艳、杨超越、朱亚文等人参加了本次培训班。（据新京报5月24日报道）
培训班现场（图源：视听中国）
范丞丞等34名演员参加税法培训，引起了舆论的高度关注，不少人以为他们在涉税方面有什么问题。毕竟，一些演艺明星、网红、大V等逃税漏税时有耳闻，两者一相关，容易让人联想：背后是不是发生了什么？
事实上，这种解读跑题了。一是，演员参加涉税培训并不等于他们有问题，而是让他们提升税法相关知识，避免踩到雷区葬送自己职业前景。二是，这次培训的组织者是国家广播电视总局，不是税务机关，开展涉税培训只是其中的一个内容。三是，类似培训往往都是自愿的，不会强制要求谁来参加。
学员发言互动（图源：视听中国）
据报道，他们参加的培训项目从政治学习、政策法规、专业能力、艺术修养等模块展开。这次培训的一个创新点是增加税法课教学课时，邀请实战经验丰富的执业律师讲解税法实例。由此可见，此次培训的确在涉税方面增加了教学力度，但并不是唯一主题。
另据国家广电总局官方微博“视听中国”5月23日报道，培训班还组织学员观摩抗战重点剧目电视剧《归队》《我们的河山》片段，负责同志与青年演员和经纪人“围炉座谈”，深入交流探讨人生和职业相关问题，气氛热烈，情致感人。
可见，这次培训内容十分丰富，方法方式多样，目的是希望他们把为人、做事、从艺统一起来，做新时代德才兼备、德艺双馨的优秀演员和高素质、专业化的经纪人。没有证据表明他们在涉税方面存在什么问题，反而希望他们做出表率，当先锋和模范，用实际行动坚决抵制“天价片酬”“阴阳合同”、偷逃税、畸形审美，正确对待“流量”“番位”等。对他们抱有一定期待。
青年演员和经纪人做相关系统培训非常有必要。现在社会对演艺人员的要求很高，既要求他们能用主流价值观的作品占领市场，更希望他们能遵守法律法规做德才兼备的人才。一些演员因为涉税和言行不当导致翻车，一方面是他们咎由自取，另一方面也令人惋惜。虽然成因很复杂，但至少说明演员自身或者其经纪人存在不少方面的问题，确实需要通过系统教育来规避风险走正道。
公开信息显示，此前的4月13日至16日举办了第一期培训班，有38名演员和30名经纪人参训，其中还有答疑解惑环节。可见，这是常规培训活动。
所以，在报道相关内容时应该客观真实，不给人误解。一些自媒体更不必放大细节解读，断章取义，以免闹出笑话。
老师让家长给孩子布置作业？让家长帮孩子批改作业？让家长或学生自己打印学校作业？今后，在上海，这些统统不允许。《上海市义务教育学校作业管理提高作业育人水平的通知》日前出台，并首次以附件形式，集中列出了义务教育学校作业管理的10条负面清单。
市教委表示，2021年，国家和本市相继出台“双减”政策，对作业管理机制、作业设计、作业总量、作业完成指导等方面提出要求。新的文件是对以往文件的升级完善。家长们关心，这份文件升级之处在哪？更关心，能做到吗？
首次提出细化措施 全面推进“无作业日”
“小学一、二年级不布置书面回家作业；小学其他年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。”在2021年上海出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》中，已经对学生的作业时长和作业总量做出规定。市教委解读，新出台的文件首次提出了具体措施。
文件强调，老师布置日常作业不超出课程标准要求，不布置超量、无效的重复性、形式化作业，不随意拔高作业难度。学校考试范围、考试内容、难度上要与课堂教学、学生作业保持一致。同时，规范作业布置要求，教师一般应在校内布置作业，布置前要完整试做，提高作业对学生的针对性和实效性。
在此前一些学校开展试点的基础上，上海将推动设立“无书面作业日”，逐步实现“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”，引导学生多和大自然接触，到社会场馆中学习，与家长一起游戏、运动等，丰富课余生活。
优化学生作业本设计。学校和教师指导学生记录作业日期、开始时间、结束时间、实际完成作业时间、作业感受等信息，培养学生良好的作业习惯和高效管理时间的能力。
逐步推行教师作业记录本管理制度，从源头把控作业。教研组和备课组集体研制作业，控制好作业和非书面作业数量、时间和难度。学校建立检查机制，定期收集家长和学生意见，持续优化作业管理。
此外，面对人工智能技术的蓬勃发展，文件提出，老师要指导学生、家长科学合理使用作业辅助用具，防止简单通过人工智能等技术手段获取作业答案，避免惰化学生思维能力、影响学生独立思考。要加强对学有困难学生的针对性辅导和综合性帮扶，不断提高这些学生课程学习和完成作业的能力。文件强调，“不仅让学生知道作业问题在哪里，还要知道出现问题的原因和解决的办法，防止形式上的订正”。
“中小学规范办学行为举报平台”已经上线
如何保障相关规范要求的有效落实？家长们关心，文件虽然出台，但是，谁来监管？如何落实？市教委表示，除了加强学校和教师的专业能力建设，市教委将牵头逐步建立市、区、校协同联动的作业监测预警通报制度，将学校作业管理等情况作为对各区基础教育规范管理工作评价的重要内容；各区教育行政部门将作业管理情况纳入学校规范管理工作范围。本市上线的“中小学规范办学行为举报平台”已将“义务教育学校作业管理”作为加强中小学办学行为监管的重要内容。市教委将逐步探索更多有效的机制，不断提高义务教育作业管理水平，提升学校作业育人实效。
【相关链接】上海市义务教育学校作业管理负面清单（供10条）
1、作业内容不得超出课程标准要求，不得布置超量作业，不得随意拔高作业难度。
2.不得布置无效的重复性作业，不得布置形式化的作业。
3.不得强制要求学生、家长对作业本、作业成果等进行包装。
4.不得使用带有侮辱性、嘲讽性的言语或符号批改、反馈作业。
5.不得根据作业完成情况对学生进行不当惩戒。
6.不得要求学生利用课间完成作业，不得占用学生体育、艺术、劳动等课程时间对学生进行作业辅导。
7.不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业，不得要求或变相要求家长给学生布置作业。
8.不得要求学生、家长打印学校布置的作业或违规收取相关费用。
9.不得以作业辅导等名义利用双休日、寒暑假时间进行集体补课或变相集体补课。
10.不得以教学用书目录以外的教辅材料代替日常作业或寒暑假作业，不得将寒暑假作业完成情况与新学期学籍能否注册等相挂钩。