七月初绽放，丁香综合色：紫白相间的独特花色诠释大自然的绚丽与神秘，上海明确：不得要求家长检查批改作业！能做到吗？举报平台已开通经历40余次地震不倒的悬空寺，表面支撑的立柱竟然是个“骗局”深究结息制度的底层逻辑，实为维系银行业务链条的重要齿轮。日均存款量决定银行的信贷扩张能力，结息机制恰似润滑剂，既安抚储户情绪又稳固资金池。但数据揭露的真相更为赤裸：2022年商业银行净息差收窄至1.9%，六大行存款付息率却逆势抬升12个基点。这种看似矛盾的现象，实则是用高频次的小额结息维持储户黏性，为高收益理财产品的营销铺设心理通道。
小径两旁，七月初的花园如诗如画，空气中弥漫着淡淡的丁香香气。每一朵丁香，如同一位舞动的精灵，在微风中轻轻摇曳，展示出一种独特的花色组合——紫白相间。
紫丁香，原本是东方大地常见的花卉品种，以其紫色的花瓣和白色的雄蕊而著称。当夏季来临，丁香盛开的季节，这种花色的独特魅力更是被世人所赞美和欣赏。
紫色，犹如深邃的宇宙，内蕴着无尽的神秘和深远的寓意。在炎热的夏日里，它的紫红色花瓣犹如炽热的烈焰，燃烧着整个夏天的热情和活力，让人仿佛置身于一片火红的世界之中。这种热烈的色彩，既是对阳光热烈的象征，也是对生命的热情赞歌。
白色，作为丁香中的纯洁代表，它以淡雅清新的色调为人们带来了一种宁静、淡泊的感觉。无论是独自一人漫步在花园中，还是与朋友共享午后时光，那种白色的丁香都能够给人一种平和、安详的感受。它的洁白如雪，不染一丝尘埃，使人心生向往，仿佛能够净化心灵，让人忘却一切烦恼和压力，享受到生活的简单和美好。
紫白相间的丁香，不仅拥有美丽的花形和鲜明的色彩，更以其特有的韵味和意境，诠释了大自然的绚丽与神秘。在这个世界上，每一种生命都如同一颗璀璨的星，有自己的光芒和故事。而丁香，以其独特的花色和美丽，成为了自然界中最夺目的一颗星，照亮了这个世界的每一个角落，让人们感受到了自然的力量和生命的美丽。
在七月初的仲夏时节，走进这片花园，你会被那满眼的紫白相间的丁香所震撼。它们静静开放，宛如一位位身着华丽长裙的公主，端庄而又娇俏，吸引着路人的目光。每当微风吹过，她们就会翩翩起舞，展示出那种充满生机和活力的生命力，让人为之倾倒。
这就是七月初绽放，丁香综合色——紫白相间的独特花色诠释大自然的绚丽与神秘。它以其鲜艳的颜色，优雅的形态，以及深层的含义，让我们深深地被其深深吸引。在这片花园中，我们不仅能感受到生命的魅力，也能感受到大自然的神奇和美丽，这是一份来自大自然的馈赠，也是一份对我们内心深处的启示和激励。无论何时何地，我们都应该珍视这份来自大自然的美丽，因为只有这样，我们的生活才能更加丰富多彩，更加有意义。
本文转自【上观新闻】；
老师让家长给孩子布置作业？
让家长帮孩子批改作业？
让家长或学生自己打印学校作业？
今后
在上海，这些统统不允许！
《上海市教育委员会关于优化上海市义务教育学校作业管理提高作业育人水平的通知》日前出台，并首次以附件形式，集中列出了义务教育学校作业管理的10条负面清单。
市教委表示，2021年，国家和本市相继出台“双减”政策，对作业管理机制、作业设计、作业总量、作业完成指导等方面提出要求。新的文件是对以往文件的升级完善。
家长们关心
这份文件升级之处在哪？
更关心，能做到吗？
首次提出细化措施
全面推进“无作业日”
“小学一、二年级不布置书面回家作业；小学其他年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。”在2021年上海出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》中，已经对学生的作业时长和作业总量做出规定。市教委解读，新出台的文件首次提出了具体措施。
文件强调，老师布置日常作业不超出课程标准要求，不布置超量、无效的重复性、形式化作业，不随意拔高作业难度。学校考试范围、考试内容、难度上要与课堂教学、学生作业保持一致。同时，规范作业布置要求，教师一般应在校内布置作业，布置前要完整试做，提高作业对学生的针对性和实效性。
在此前一些学校开展试点的基础上，上海将推动设立“无书面作业日”，逐步实现“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”，引导学生多和大自然接触，到社会场馆中学习，与家长一起游戏、运动等，丰富课余生活。
优化学生作业本设计。学校和教师指导学生记录作业日期、开始时间、结束时间、实际完成作业时间、作业感受等信息，培养学生良好的作业习惯和高效管理时间的能力。
逐步推行教师作业记录本管理制度，从源头把控作业。教研组和备课组集体研制作业，控制好作业和非书面作业数量、时间和难度。学校建立检查机制，定期收集家长和学生意见，持续优化作业管理。
此外，面对人工智能技术的蓬勃发展，文件提出，老师要指导学生、家长科学合理使用作业辅助用具，防止简单通过人工智能等技术手段获取作业答案，避免惰化学生思维能力、影响学生独立思考。要加强对学有困难学生的针对性辅导和综合性帮扶，不断提高这些学生课程学习和完成作业的能力。文件强调，“不仅让学生知道作业问题在哪里，还要知道出现问题的原因和解决的办法，防止形式上的订正”。
“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊。”
悬
空
寺
终究是要亲自攀登上去
才懂何为“壮观”
何谓三教融合的文明圣地
当我们穿过山门时，便来到了悬空寺的第一重殿，远眺望去，视野极其开阔。踏上第一级木阶时，攀登木板栈道便发出悠长的“嘎吱”声，瞬间好像将人拉入千年前的时空。
楼梯陡峭狭窄，仅容一人通行，木质围栏低矮至小腿，需手脚并用，才可顺利通行，步步惊心，让所有访客不得不贴近崖壁缓慢前行。
我们攀登的第一个重要殿阁为大雄宝殿，这是佛教的核心殿堂，供奉三世佛，工艺精湛，轻巧精美，以脱纱工艺塑造的佛像为镇寺之宝。
转入藏在南楼的纯阳宫，在这飞檐之下，八仙之一的吕洞宾塑像手持拂尘，衣袂线条流动缥缈，体现道教元素。
再攀登一层来到三圣殿，里面所有的塑像都栩栩如生，和爆火的隰县小西天场景极为相似。
再上一重楼阁，就转入北楼的三教殿，释迦牟尼、孔子与老子共处一室，塑像庄严，香火缭绕，此景恰是悬空寺“三教合一”的缩影。
从三圣殿阁出来，我们倚着栏杆开始下楼，便来到了南楼面积最大的宫殿——三官殿，这里供奉天官、地官、水官3位天官，据说殿内的泥塑均为明代珍品。
陪同我们一起攀登的浑源县新闻中心田波，指着嵌入山体的横梁告诉我们：“这些‘铁扁担’才是真正的支撑。古人将铁杉木用桐油浸泡后插入岩洞，木楔遇潮膨胀，原理类似今天的膨胀螺栓。”原来，表面支撑的立柱只是古代工匠精心设计的“视觉骗局”，真正的智慧更隐藏于无形。
这种“半插飞梁为基，巧借岩石暗托”的营造法式，是让悬空寺经历40余次地震始终屹立不倒的关键之因。这让我们更为惊叹悬空寺的选址：山崖的天然凹槽为古寺遮挡了风雨，年均日照的时间很少，极大地减缓了木材朽坏。
▲支撑建筑的原木
天色将晚
下山时夕阳为琉璃瓦镀上一层金边
回望悬空寺
它依旧静默于绝壁之上
如一只栖息的苍鹰
徐霞客曾叹其“天下巨观”
英国的一位建筑学家誉之为
“力学、美学与宗教的完美融合”
而于我们来说
这趟攀登之旅不仅是身体的历险
还是一次与古人跨越时空的对话
体会他们在险峻与信仰之间筑就的永恒
更能感受到中华民族凌空飞翔的文化基因
即让不同文明在时光的悬梯上共生共长
如榫卯相嵌
似飞梁入云