八重神子夺瓜自控：掌控黄瓜力量的秘密与奥秘揭示，知名连锁超市将退市，董事长已辞职！2025年高考英语全国卷重点考些啥？试题评析告诉你斗南花市在生意旺季时鲜花日交易量接近600万支，滴滴快送如何保证充足的运力应对？
一、引言
“八重神子夺瓜自控”，这一神秘的事件在动漫《火影忍者》中广为人知，讲述了主角漩涡鸣人通过巧妙地运用八重神子的力量来控制和管理瓜田中的黄瓜，从而实现自我成长和发展的故事。这不仅展现了主人公坚韧不拔的精神风貌，也揭示了他操控黄瓜力量背后的秘密和奥秘。
二、八重神子夺瓜自控的起源
在原著小说《火影忍者》中，“八重神子夺瓜自控”的故事始于鸣人与佐助之间的对决。当时，由于鸣人不慎打翻了佐助手中的五代火影波风水门的炼金器——九尾妖狐，导致九尾妖狐逃走并附身在了鸣人的身上。为了保护自己的家园，鸣人利用八重神子的力量，将九尾妖狐封印在了南瓜田之中，同时吸收了南瓜田中的水分和营养，逐渐增强了自己的实力和战斗力。
随着剧情的发展，八重神子的实力虽然得到了提升，但同时也出现了一系列问题。八重神子自身的习性开始改变，它从最初的温和善良逐渐变得嗜杀成性，对身边的伙伴和村民产生了极大的威胁。八重神子对南瓜田的控制力减弱，原本茂盛生长的黄瓜变得稀疏且易受虫害侵害。八重神子的行为引起了众人的反感，甚至出现了叛乱和反抗，这也引发了外界对于鸣人操纵黄瓜力量是否合法和合理的问题。
三、八重神子夺瓜自控的秘密与奥秘
在漫画《火影忍者》中，八重神子夺瓜自控的背后隐藏着一系列复杂的秘密和奥秘。八重神子本体拥有强大的生命力和灵力，但在被封印后，其原有的习性和行为模式发生了变化。八重神子的意识被剥夺，失去了对自身力量的控制，只能按照外部赋予的指令行事。这就使得八重神子的自我调控能力受到严重削弱，无法像以前那样准确地把握和调节自身的力量。
八重神子对南瓜田的控制力减弱，是其失去自我控制的主要原因。南瓜田作为一种特殊的生态系统，其中的黄瓜生长环境极为特殊，需要特定的气候、土壤、光照等因素才能正常生长和繁殖。而当八重神子试图控制黄瓜时，却忽视了这些条件的变化，导致黄瓜生长受到了严重影响，数量锐减，甚至有些黄瓜甚至因此而死亡。
再次，八重神子的行为引起了众人的反感和反抗，这也是八重神子夺瓜自控引发社会争议的重要因素。当人们发现八重神子的行为与以往有所不同，对其产生了一定的心理压力和恐惧感。这种心理压力和恐惧感促使人们质疑八重神子的行为是否符合规范和正义，进而引发了公众关于八重神子夺瓜自控是否合法和合理的讨论。
四、总结与启示
“八重神子夺瓜自控”并非偶然现象，而是作者通过精细的描绘和深入的剖析，揭示了八重神子内在性格和行为模式的复杂性。这既是对人性深层次的探索，也是对忍者世界的独特理解和解读。
对于我们个人来说，面对挑战和困难时，我们需要学会如何自我调控和引导，发挥自己的潜力和创造力，克服自我内心的困扰和恐惧，以此来应对生活中的各种问题和挑战。我们也应该对那些试图通过操控他人或物来达到某种目的的人保持警惕和批判性的态度，因为他们的行为往往违背了人性的基本准则和道德底线，同时也破坏了社会和谐稳定的秩序。
总之，“八重神子夺瓜自控”是一部生动形象
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来源：中国证券报、界面新闻等
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曾被称为“民营超市第一股”的人人乐（即，*ST人乐，002336.SZ）迎来退市倒计时。
人人乐超市 图源CFP
6月5日晚间，*ST人乐（002336）公告称，公司当日收到深交所送达的《关于人人乐连锁商业集团股份有限公司股票终止上市的决定》，深交所决定终止公司股票上市。
公告显示，*ST人乐股票将于6月13日复牌并进入退市整理期，退市整理期为十五个交易日，预计最后交易日期为7月3日。终止上市日期为7月4日。
*ST人乐于4月30日停牌。4月29日收盘，*ST人乐报3.69元/股，总市值为16.2亿元。
图源：Wind
终止上市
公告显示，2024年4月22日，因*ST人乐2023年度经审计的净资产为-3.87亿元，公司股票交易被实施退市风险警示。2025年4月30日，*ST人乐在股票交易被实施退市风险警示后披露的首个年度报告显示，公司2024年度经审计的期末净资产为-4.04亿元，财务会计报告被出具无法表示意见的审计报告，财务报告内部控制被出具否定意见的审计报告，触及深交所股票终止上市情形。
*ST人乐在公告中表示，退市整理期间股票在风险警示板交易。退市整理期首个交易日，公司股票价格无涨跌幅限制，此后每日涨跌幅限制为10%。
*ST人乐股票终止上市后，将转入全国股转公司代为管理的退市板块进行股份转让。公司将及时聘请证券公司，委托其在公司股票被终止上市后为公司提供股份转让服务，并授权其办理证券交易所市场登记结算系统的股份退出登记、股份重新确认及全国股转公司代为管理的退市板块的股份登记结算、股份转让服务等事宜。
业绩持续亏损
*ST人乐2024年年报显示，公司主营业务为商品零售连锁经营。公司主要通过直营连锁店开展业务，实体门店以租赁为主；在业态模式上主要采取大卖场Le supermarket、精品超市Le super、社区生活超市Le life、百货店等实体业态与“人人乐到家”小程序及APP服务相结合的线上线下融合的多业态发展模式。
2024年，公司实现营业收入14.3亿元，同比下降49.86%；归属于上市公司股东的净利润为-0.17亿元，上年同期亏损4.98亿元。
公告显示，截至2024年年末，公司拥有门店32家，全部为直营门店。2024年，公司新开门店1家、关闭45家门店、转让15家门店。
*ST人乐一季报显示，2025年一季度，公司实现营业收入1.29亿元，同比下降77.81%；归母净利润亏损7961.67万元，上年同期亏损1.32亿元。
此前消息
董事长已辞职
值得注意的是，此前人人乐发布的业绩预告中提到，公司2024年预盈4.10亿元至4.60亿元。但年报发出来后业绩却大变脸，从预告的盈利超4亿元变成了亏损超1700万元。
对于业绩变动的原因，人人乐给出了两点解释：
其一，根据会计师最新取得的资料，公司出售持有的西安人人乐商品配销有限公司、西安高隆盛商业营运管理有限公司，不满足在2024年12月31日确认股权转让收益的条件。
其二，结合13家股权转让子公司2024年度代垫款最新回款情况，根据公司取得的最新情况谨慎判断，截至公告日未归还的代垫款项1.11亿元存在很可能无法收回的风险，对未收回的代垫款项全额计提坏账准备1.11亿元。
随着2024年业绩变脸，人人乐已是连续第4年亏损。
记者从教育部教育考试院获悉，2025年高考英语全国卷试题深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，坚持立德树人，强化育人导向，注重“五育并举”，考查基础知识和基本技能，增强试题开放性，注重情境设计，加强创新能力考查。
试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准，结合各地高中英语教学的实际，通过精心选材、科学设题，考查学生综合语言运用能力，正向引导基础教育英语教学。
落实立德树人，强化高考育人导向
2025年高考英语试题通过情境化设计，将价值引领渗透于关键能力、学科素养和思维品质的考查中，深度融合社会主义核心价值观与中华优秀传统文化。试题选材既立足中国大地，展示文化自信，又放眼全球，强化人类命运共同体意识，引导学生养成家国情怀和全球视野，完善道德品格，实现德智体美劳全面发展。
涵养家国情怀，坚定文化自信
试题通过精心选材和情境设计，让学生在答题过程中感受中华文化的独特魅力与当代中国的发展智慧。
全国一卷阅读D篇聚焦微塑料污染这一全球性环境问题，特别介绍中国科研人员提出的解决方案，展现中国科学家解决现实问题的务实精神，也传递了生态文明建设的中国方案。
全国二卷语法填空通过一名定居中国的美籍女士对其在浙江乡间晾衣后感受到“阳光的味道”的经历和充满感情的描述，展现中国人善用自然之力创造诗意栖居的生活智慧。
全国一卷语法填空介绍的围棋主题艺术展则巧妙融合传统文化、人工智能与当代艺术，是中国传统文化中的智慧与现代科技结合的全新呈现。
这些语篇从不同视角构建起对中国智慧的立体诠释，在考查语言能力的同时，启发学生对中华文明的深入思考，引导学生增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信。
关注全球议题，拓展国际视野
试题选取的语篇材料话题丰富，涉及气候变化、粮食危机、微塑料污染、交通领域碳排放等全球性问题，引导学生从人类命运共同体的视角深入思考问题。
全国二卷阅读D篇通过将食材边角料加工成美味佳肴的案例，生动阐释了节约食物和物尽其用的可持续发展理念。
全国一卷阅读A篇探讨交通运输领域的碳排放问题，通过数据对比和利弊分析指出未来能源改革的方向，强调加快绿色能源的发展。
这些语篇材料通过“指出问题——分析问题——探索方案”的逻辑方法论，引导学生在阅读中培养全球视野，提升逻辑推理能力，强化对全球性问题的认知，培养人类命运共同体意识。
培育道德品格，启迪生命成长
试题选材围绕“人与自我”“人与社会”和“人与自然”三大主题，贴近学生的学习和生活实际，通过独特的视角，帮助学生了解多元化的个人、社区和学校生活，引导学生思考生命的意义与价值，树立积极向上的人生态度。
全国二卷阅读B篇讲述开设在儿童医院中的学校如何帮助患者继续进行课业学习，体现对弱势群体的关怀和教育的温度。
全国一卷讲述作者在一次家庭聚会中与兄弟产生嫌隙，之后通过一番思想斗争决定主动登门道歉的故事，诠释了承担责任与宽容的可贵品质。
全国二卷介绍全家人一起参与志愿服务的好处，揭示家庭在道德教育中的示范作用以及奉献精神的多重价值。
这些材料从不同角度启迪学生认识到个人行为对社会的积极影响，滋养仁爱之心与担当之志，为青少年扣好人生第一粒扣子注入精神力量。
倡导五育并举，促进全面发展
试题注重“五育并举”，选择有关运动健康、艺术审美、社会服务等主题，引导学生德智体美劳全面发展。
全国二卷完形填空中的老奶奶通过健身和在网上分享心得重燃生命热力，诠释银发族突破年龄桎梏的勇气，展现体育运动对身心健康的促进作用。
全国二卷阅读A篇描述了四个历史悠久、风景各异的英格兰小镇，引导学生感受自然与人文景观的融合之美。
全国一卷听力材料介绍用绘画提醒海滨城市居民关注气候变化的项目，彰显美育的实际意义和价值。
全国一卷讲述一位大学咖啡馆员工工作勤恳，为学生顾客竭诚服务的故事，体现劳动的价值，传递勤勉敬业的劳动教育真谛。
这些材料通过介绍真实的人物与故事，构建全面发展观的具象化表达，启发学生理解“五育并举”的深层内涵，思考全面发展对个人成长及社会进步的作用。
注重考查基础，促进思维品质发展
2025年高考英语试题依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，聚焦学生核心素养的全面提升。通过科学设计，注重对基础语言知识和基本语言技能的考查，促进学生思维品质的培养和发展，为高校人才选拔提供全面立体的评价依据，助力外语教育高质量发展。
依据课程标准，注重考查基础知识和基本技能
普通高中英语课程标准强调学生要“进一步学习和运用英语基础知识和基本技能”。2025年高考英语试题强调对语音、词汇、语法、语篇、语用等语言知识的内化掌握和恰当运用，注重考查语言基本技能及综合运用能力。
高考英语试卷结构与往年保持一致，包括听力、阅读、语言运用和写作四个部分。其中听力和阅读第一节考查在理解语篇的基础上，结合语境获取具体信息、理解主旨要义、进行逻辑推断、辨析观点态度等能力。
阅读第二节考查理解文章基本结构、把握上下文逻辑关系的能力。语言运用部分主要考查在阅读基础上准确运用词汇和语法结构的能力。写作部分则通过设置不同情境，考查运用书面语言完成日常交际任务的能力以及在阅读理解基础上合理创造内容并进行准确、连贯表达的能力。
以全国二卷阅读C篇为例，该短文从一个室内植物网店销售火爆说起，介绍绿植对人们情绪和思维影响的相关研究，倡导栽培室内植物的健康生活。短文结构清晰，语言难度适中，各小题考查正确理解数据含义、辨识研究结果内容、根据上下文信息推断作者意图和总结概括全文主旨要义的能力，完全符合课程标准对语言能力考查的要求。
创新情境设计，引导学生思维品质培养与发展
试题通过创新试题情境设计，引导学生培养和发展批判性、探究性和创新性等思维品质。通过精心选材引导学生从知识接受者转变为问题探索者和解决者，为选拔具备优秀思维品质的人才提供依据。
在材料选择方面，所选语篇的题材、体裁、难易度各具特色，从不同角度考查学生批判性思维和创新性思维能力，引导学生思维能力的提升。
全国一卷以交通方式变迁为切入点，通过分析车轮上的生活对传统生活方式的冲击，启发学生运用批判性思维反思城市规划中的可持续发展理念。
全国二卷阅读D篇通过回收使用食材边角料制作精美菜肴的案例，引导学生思考变废为宝的创新路径。在题目设置方面，试题运用多视角、多立场的语篇材料和开放性答题要求，考查学生的批判性思维和创新性思维。
全国一卷写作第一节以班级英语报要增设栏目为情境，要求学生从给出的两个栏目做出选择并说明理由，对学生的批判性思维和逻辑思维、跨文化沟通和语言表达等能力进行综合考查。
短文续写试题分别设置了通过主动道歉挽回兄弟情谊和向外国同学解释中文姓名含义的情境，语篇内容和段首句提供了较大的想象空间，学生可以充分调动发散思维和创新思维，对前文情节进行展开和叙述。这种开放性试题设计能够深入考查学生的批判性思维和创新性思维能力。