探索稀缺：揭秘'稀缺幼儿'系列的独特魅力——深度解读培养珍贵童年的秘诀，特朗普：加州州长和洛杉矶市长“无能”曹学林《绝响与遗韵》读札这句话让外滩君不由想起黄圣依和她的妈妈邓传理。
【探秘"稀缺幼儿"系列的独特魅力】
《揭秘"稀缺幼儿"系列的独特魅力》
在当今社会，随着经济全球化与科技进步的迅猛发展，对于儿童成长环境的关注愈发深入。其中，“稀缺幼儿”这一概念备受关注，它以独特的视角探讨了如何在有限的资源下，为孩子的童年塑造出丰富多样的体验与价值，旨在挖掘并传承宝贵的童年记忆，帮助孩子成为具有独特人格和素质的未来人才。
“稀缺幼儿”系列并非单纯意义上的幼儿园教育，而是将宝贵的教育资源融入到日常生活中，通过创新的教育方式和方法，引导孩子对自然、科学、艺术等多元领域进行深入探索与实践，从而实现“稀缺”的目标。在这个过程中，孩子们不仅能够享受到优质的教育环境和丰富的课程内容，更能在互动中学会独立思考、解决问题和团队协作。
从“稀缺的自然资源”角度出发，“稀缺幼儿”通过引入各类自然资源，如园内植物、动物、设施等，让孩子在实践中亲近大自然，感受和理解生活中的奥秘和美好。比如，在户外活动中，可以组织孩子种植蔬果，观察花朵绽放、昆虫活动、小动物觅食；在室内空间里，设计有趣的科学实验，探究物理原理和化学变化，激发孩子们的好奇心和求知欲。这样的实践活动不仅能让孩子们养成尊重自然、热爱生活的良好习惯，还能增强他们的环保意识和科学素养。
从“稀缺的艺术体验”角度来看，“稀缺幼儿”鼓励孩子们主动参与各种艺术创作活动，如绘画、手工制作、舞蹈表演等，通过亲自动手创造属于自己的艺术作品，培养他们创造美、表达美的能力。例如，可以举办一次亲子手工制作比赛，让孩子们动手制作自己喜欢的小饰品、玩具等，让他们从小就建立起对艺术的兴趣和爱好；在学校里，则定期开展艺术欣赏课，邀请知名艺术家或教师来分享艺术知识，指导孩子们如何理解和欣赏不同风格的艺术作品，提升他们的审美水平和艺术修养。
从“稀缺的生活经验”角度看，“稀缺幼儿”倡导儿童通过生活实践积累经验，探索社会现象和社会规则，形成正确的价值观和人生观。例如，可以通过家庭生活实践，引导孩子认识日常生活中的规则和道德规范，如诚实守信、团结互助、尊重他人等，培养他们良好的社会责任感和人文精神；在学校学习过程中，可以安排学生参加社区服务、志愿者活动、社会实践等活动，让学生亲身参与到社会实践中去，锻炼他们的社会实践能力和人际交往能力。
“稀缺幼儿”系列以其新颖独特的教育理念，结合丰富的实践活动和生动的故事讲述，为孩子的童年打造了一幅色彩斑斓、富有深度和内涵的成长画卷。它不仅丰富了孩子的课余生活，提升了他们的综合素质，更为他们在未来的成长道路上开辟了一条充满挑战和机遇的道路，为他们的生命留下了一份宝贵的、独一无二的记忆。让我们共同珍视“稀缺幼儿”系列的独特魅力，引导孩子在这个充满不确定性和机遇的世界里，用心探寻和体验生活的真谛，用智慧和勇气成就他们的人生辉煌。
据央视新闻消息，当地时间6月10日，美国总统特朗普在社交媒体上发文表示，如果他没有在过去三个晚上“派兵”到洛杉矶，这座城市“现在就会被夷为平地”，就像因州长和市长的“无能”而导致2.5万栋房屋被烧毁那样。特朗普称，现在一片混乱，而且这种情况还会持续很长时间。
今年1月，加利福尼亚州南部山火肆虐。据加利福尼亚州林业和消防局网站截至1月底的数据，山火导致至少28人死亡，逾1.6万栋建筑和超5.5万英亩（约合222平方公里）土地被烧毁。美国“准确天气预报”公司预计，此次山火造成的经济损失总计高达2500亿至2750亿美元，或成为美国史上损失最为严重的自然灾害。
近期，搜捕非法移民的美国联邦机构人员连日来多次与洛杉矶民众发生冲突。特朗普7日签署总统备忘录，在加州州长纽森没有请求支援的情况下，向洛杉矶地区派驻2000名加州国民警卫队人员。9日，美国国防部官员证实将根据总统特朗普的命令，增派2000名国民警卫队人员。另据美军北方司令部9日的声明，约700名海军陆战队士兵已完成动员，他们将与已部署在加利福尼亚州洛杉矶地区的国民警卫队“无缝对接”，保护洛杉矶地区的联邦机构和人员。
特朗普政府与民主党执政的加州在应对洛杉矶冲突的看法上矛盾尖锐。特朗普多次指责纽森和洛杉矶市长巴斯“无能”、无法控制混乱局面。特朗普9日在社交媒体上称“派遣国民警卫队前往加州处理暴力和骚乱是一个伟大的决定”。
纽森反批特朗普派遣军事力量到洛杉矶是制造危机、激化局势。纽森9日在社交媒体上称，首批派到洛杉矶的2000名国民警卫队人员中只有约300人被部署，其余人闲置在联邦大楼里。纽森批评此举太鲁莽、毫无意义，且是对军队的不尊重。加州州长新闻办公室9日发表声明说，向洛杉矶派遣海军陆战队“前所未有”“毫无必要”，是“对抗同胞”，只会让局势更加激化。（央视记者 徐德智）
1
“绝响”，指代的是人类非物质文化遗产中面临失传或已经失传了的项目。譬如修锅、补碗、弹棉花这样的生活技艺；譬如各民族基本都有的类似于藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《嘎达梅林》这样的史诗或长调。
“遗韵”，指代的是某些劳动项目、生活技艺消失了(譬如农村里的水车车水、大面积人工插秧等劳动形式)，但老袓宗为之创作的《车水号子》《插秧小调》等群体性的歌唱娱乐，还偶尔在餐聚中听到，甚至在舞台上见到。
所以，想为作家曹学林的《绝响与遗韵》(江苏凤凰文艺出版社出版)写几句时，落笔标题颇费了一番思考。书中内容有的在历史上有过，但现在没有了；有的历史上有，现在也有，但现在的和过去的不一样了；还有的就像看皮影戏一样，体味到的只能是模糊与大概。怎么定题目呢？主题表述什么、副题补叙什么？几经推敲，总觉得所拟的几条标题难以完全表情达意，索性以札记形式，顺序记下几点感想。
2
如此说来，这或者就是本书值得多维度欣赏的一种价值体现。
常理，历史上有出处的故事，生活中存在过的事情，用散文、报告文学之类的纪实作品反映，是最便捷、最常用的手段。但是，曹学林的这本纪录里下河地区非物质文化遗产项目的作品，是小说体裁，书的副题是“里下河非遗微小说100篇”。
什么是小说？
作家冯骥才曾趣解几种文学样式。诗歌：一个人走着走着，一个跟头“翻”到了天上——追求跳跃思维。散文：一个人从早到晚做了什么？选择三两件事记下来——讲究叙事剪裁。那么，小说呢：一个人走在路上，故意将另一个人推倒在路边的水坑里——妙在矛盾冲突。
曹学林把本该平白叙事的民间传说，用矛盾和冲突的结构手法，设计成环环相扣的“且听下回分解”，顿时，坊间传说，家长里短，成了章回小说，连台本戏。一杯白水秒变明前绿茶，黑白写生成了彩色照片，原本平淡的史志式记录，也顺理成章地有可能成为口口相传的畅销读物。